落实“方案”  深化课改——新华一校教育集团、大自然教育集团调研反馈会

美友77205103

<p class="ql-block">  岁序更替,人勤春来早</p><p class="ql-block"> 奋楫笃行,扬帆正当时</p><p class="ql-block"> 为了进一步推进区内教育集团化办学,促进集团内各学校高质量的发展,2024年4月23日上午,顺城区教师进修学校在顺城区第二实验小学召开了《落实“方案” 深化改革》新华一校教育集团、大自然教育集团调研反馈会。</p> <p class="ql-block">  参加这次会议的有顺城区教育局副局长马业旺、顺城区教育局教育科科长吴薇、顺城区教师进修学校雷贞萍校长、崔力副书记、霍长彦副校长、徐凡主任以及小教部各科教研员;同时顺城区第二实验小学王晓丽校长、新华一校马晓明校长、顺城区中心小学佟丽敏校长、会元小学王平校长、新华二校李霞校长及顺城区各学校的教学校长、教学主任、学科负责人也参与了本次活动。</p> <p class="ql-block">  顺城区教师进修学校徐凡主任主持了今天的会议,本次会议主由六个部分组成:一是预备会;二是顺城区第二实验小学数学中心组的教研展示;三是顺城区第二实验小学谭菊老师执教四年级数学下册《小数加减法》;四是教研员薛文娟点评;五是小教部调研总结;六是领导讲话。</p> <p class="ql-block">  顺城区第二实验小学数学教研团队在丁臣主任的带领下,代表大自然教育集团,为与会的领导和老师们展示了一次精彩的数学教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次教研主题是《沟通关联,感悟运算本质的一致性》——以四年级下册《小数加减法》一课为例。教研活动分为“一、专家引领 启思践行;二、沟通关联 构建体系;三、聚焦教学 赋能课堂”三个有机关联、层层递进的板块,引发了与会领导和老师们对“运算本质的一致性“”的深度思考与共鸣。</p> <p class="ql-block">  为将本次教研活动的成果和理念真正落实到课堂教学中,顺城区第二实验小学年轻的谭菊老师代表数学教研团队执教了《小数加减法》一课。谭菊老师的课堂不仅很好的落实了教研成果和理念,而且也展示了她个人的优良素质和创新精神。</p> <p class="ql-block">  课后,顺城区教师进修学校高年数学教研员薛文娟老师对顺城区第二实验小学的数学教研活动和谭菊老师的课进行了点评。</p><p class="ql-block"> 首先,薛老师肯定了顺城区第二实验小学的数学教研活动,她指出这次数学教研活动具有“系列、巧设、真研、实备”的特点,在三个板块的教研活动中都真正突出了“沟通关联,感悟运算本质的一致性”的教研主题,对于集团内的各校具有学习和借鉴的意义。</p><p class="ql-block"> 其次,薛老师也肯定了年轻的谭菊老师的快速成长,她评价谭菊老师的课堂“层析清晰、目的明确,循序渐进,引领学生深度学习,真正体会到了整数加减法与小数加减法本质的一致性”</p><p class="ql-block"> 最后,薛老师对高年级的数学教研和教学提出了建议和希望。</p> <p class="ql-block">  教研活动之后,徐凡主任做了主题为《落实“方案” 深化改革》的调研反馈,着重从“调研概况、调研分析、下一步努力方向”三个方面总结了新华一校教育集团、大自然教育集团在工作中所取得的成绩、提出了实施建议,并明确了新华一校教育集团、大自然教育集团未来发展和研究的方向。</p> <p class="ql-block">  最后,顺城区教师进修学校霍长彦副校长对本次活动作了总结,肯定了新华一校教育集团、大自然教育集团的成绩,同时对顺城区第二实验小学本次的数学教研活动和数学观摩课给予了高度评价,并提出了希望:持续开展“大单元”研究,凸显学科本质,让课标落实到位,促进集团校共同发展!</p> <p class="ql-block">  “教以共进,研以致远” 此次新华一校教育集团、大自然小学教育集团调研反馈会为集团化办学的各项工作进行了靶向引领,更为集团内各学校的发展提供了精准导航。在区教育局、区进修学校领导的亲切关怀和引领下、新华一校教育集团和大自然小学教育集团将以奋发有为的精神,凝心聚力、守正创新,努力谱写顺成教育高质量发展的新篇章!</p>

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