探语符拼读 引启蒙教学 <p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌；</p><p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心尖；</p><p class="ql-block"> 唯有言语的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 2024年4月24日上午，西北师范大学外国语学院教授孙理和给我们带来了一节关于“作为关键语言学能的语符拼读在小学英语启蒙教学中的使用策略研究”的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 孙理和教授围绕“小学英语启蒙教学中的问题、什么是语言学能、关键学能语符拼读的培养流程、关键学能英语语符拼读的工具原型和关键学能培养过程中的教材使用原则”五个方面为我们进行讲解，让我们全身心浸润在关键语言学能研究的海洋中，感受关键语言学能的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 学习交流过程中，老师们结合自身的教学经历切实提出自己的困惑，孙理和教授仔细聆听，认真给予分析，其他老师们也积极记录笔记，相信每位老师都有自己的收获。</p> 研磨引领 携手成长 <p class="ql-block"> 好课锋从“磨课”出，千锤百炼精彩来！为提升教师们专业素养和英语教学技能，促进教师相互学习、相互交流，特邀原吴忠市教研室小学英语教研员王银霞老师为老师们指导。</p> <p class="ql-block"> 王老师从事教育工作36年，教学工作17年，教研工作19年，在36年的教育生涯中，始终恪守“为人师表，爱岗敬业”的职业准则，在平凡的岗位上做好平凡事。王老师曾多次指导吴忠市的小学英语教师们获得国家级和自治区级的奖项，为吴忠市小学英语教学的发展做出来杰出贡献。</p> <p class="ql-block"> 在组员集体备课中，王老师依次走进每个组进行指导，各组成员针对人教版四年级下册《Unit 4 At the farm》这一课的教学环节进行阐述，教学经验丰富的王老师在指导中也肯定了每个组的教学设计的成功之处，同时也从专业的角度指出一些教学环节中存在的问题和不足，给老师们指出了改进的方向。</p> <p class="ql-block">风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄</p><p class="ql-block">初心 在深研细学中坚定 </p><p class="ql-block">使命 在交流碰撞中升华 </p><p class="ql-block">相信在王老师的指导下，各组成员齐心协力，将短板补齐，从而为接下来的汇报课增效添彩。</p>