<p class="ql-block">2024年4月23日，有幸聆听了董艳老师工作室团队专项研究课题进课堂主题研讨。</p><p class="ql-block">本次活动分为观课、说课、专家点评三个环节。</p> 听课环节 <p class="ql-block">第一节课李凤莲老师执教的是《认识面积》通过看一看、摸一摸、比一比、摆一摆中引导学生感知面积的大小，进而让学生能很好的理解面积的含义，注重面积认识的直观性和层次性。</p> <p class="ql-block">第二节执教的内容是《找次品》从寻人启事中明白范围越小，越容易找到。在教学过程中用数学逻辑增加学生递进关系，层层推进渗入优化思想。让学生充分体会到运用优化策略解决问题的有效性。</p> 说课环节 <p class="ql-block">遗憾说课、评课环节听的断断续续的。希望以后的活动能够回看，让我们能更好目睹董教老师风采。</p> <p class="ql-block">学生的全员参与、全面参与、深度参与，不仅仅停留在知识的表面，而是通过慧观，慧思，达到慧达的三核目标，让教师、学生、教材真正做到师慧育，为慧心匠人；生慧学，做慧雅少年。</p>