<h3> 《西游记》是我国古典文学中的一大瑰宝，四位主人公性格迥异,各路神仙妖怪个性鲜明,情节充满想象，堪称经典，为了让学生们了解经典，学习经典，养成爱读书的习惯，同时落实课程标准对名著阅读的学习要求，我们开展了《西游记》读书交流会。</h3> <h3> 一个月前给同学们布置了读书任务，大家利用课余时间读《西游记》。</h3> <h3> 读书会由高玉岩、杨怡铃同学主持，简洁、直入主题的开场白带领大家走进《西游记》。同学们将自己读书的感悟，收获和大家进行分享</h3> <h3>分享故事情节</h3> <h3>讲述自己心中的人物形象</h3> <h3>谈读书体会</h3> <h3> 同学们的演讲淋漓尽致的诠释了自己对《西游记》人物形象的理解，声情并茂，表演惟妙惟肖，同学们赞叹有加。</h3> <h3> 学生平时都不重视阅读或者没有时间阅读，读书交流会，既是对学生阅读的促进，又能让学生有目的深入阅读。<br>《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。其中就包括长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》等。</h3> <h3> 中高考对学生整本书的阅读也有考核，通过阅读整本书有效地激发并培育学生的阅读兴趣；有效地发展并提升学生的语言能力、思维能力、审美能力、传承传统文化的能力；有效地培养并发展学生良好的阅读习惯。</h3> <h3>叶圣陶先生在《论国文课程的改订》一文中说过：“就学生方面说，在某一时期专读某一本书，心志可以专一，讨究可以彻底。”<br> 由此可见，让学生们多读些书，读整本的书，语文教育才更有语文气象，学习才更像学习，学生才更像读书人。</h3>