世界读书日的由来 <p class="ql-block"> “世界读书日”全称为“世界图书与版权日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。为了能推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。</p><p class="ql-block"> 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。2024年4月23日是第29个“世界读书日”。</p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天，清风漫卷书香来。阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是孩子获得知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。值此“世界读书日”来临之际，快来看看我们丰富多彩的活动吧！</p> “4.23世界读书日”倡议书 倡议同学们 <p class="ql-block"> 1.每天抽出30分钟静心阅读，养成习惯。</p><p class="ql-block"> 2.选择自己喜欢的书，给班级里的同学们分享阅读体会，大家共同体验阅读的快乐。</p><p class="ql-block"> 3.每周给爸爸、妈妈讲一个故事。</p><p class="ql-block"> 4.爱护书本，经常整理收拾自己的小书柜。</p><p class="ql-block"> 5.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。</p> 倡议家长们 <p class="ql-block"> 1.每天抽出30分钟和孩子亲子阅读，期间引导孩子主动阅读、主动思考、主动探索。</p><p class="ql-block"> 2.在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属读书角，为孩子准备有益身心的书籍，营造“书香家庭”环境。</p><p class="ql-block"> 3.让孩子们远离电子产品，自己也放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。</p> 倡议老师们 <p class="ql-block"> 1.选择好书，坚持阅读。每天抽出30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。</p><p class="ql-block"> 2.诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。同事间畅谈读书感受，相互促进共同勉励。</p><p class="ql-block"> 3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”阅读后需要将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。</p><p class="ql-block"> 4.定期向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。</p><p class="ql-block"> 5.在班级群里与家长交流孩子的读书情况，分享阅读经验，家校携手共育。</p> 读书节年段活动 一年级 <p class="ql-block">活动主题：经典童谣我来诵</p><p class="ql-block">活动负责：杜新玉</p><p class="ql-block">活动形式：录视频</p><p class="ql-block">活动时间：4月23日—4月29日</p><p class="ql-block">活动要求：</p><p class="ql-block"> 1.个人或小组选择一首经典童谣，配乐录制一个2-3分钟以内的朗诵视频。</p><p class="ql-block"> 2.视频拍摄清晰，无抖动，横版录制（统一穿校服）。</p><p class="ql-block">3.每个班择优五份作品，文件命名以“班级+主题”，于4月30日统一上交给活动负责人（杜新玉），学校将择优在公众号展示。</p> 二年级 <p class="ql-block">活动主题：童话故事我来讲</p><p class="ql-block">活动负责：郝莎莎</p><p class="ql-block">活动形式：录视频</p><p class="ql-block">活动时间：4月23日—4月29日</p><p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block"> 1.选择自己最喜欢的童话故事，配乐录制一个3-5分钟以内的小视频。开头统一为“大家好，我是昌邑市奎聚街道三台小学二年级（）班的XXX，在世界读书日到来之际，我为大家带来的童话故事是《 XXX 》”。</p><p class="ql-block"> 2.视频拍摄清晰，无抖动，横屏录制（统一穿校服）。</p><p class="ql-block"> 3.每个班择优十份作品，文件命名“班级+姓名+主题”，于4月30日统一上交给负责人（郝莎莎），学校将择优在公众号展示。</p> 三年级 <p class="ql-block">活动主题：寓言故事我来画</p><p class="ql-block">活动负责：孙丹妮</p><p class="ql-block">活动形式：连环画</p><p class="ql-block">活动时间4月23日—4月29日</p><p class="ql-block">活动要求：</p><p class="ql-block"> 1.请从《中国古代寓言故事》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》这几本书中，找一篇自己喜欢的寓言故事，在A4纸上创作一套连环画。</p><p class="ql-block"> 2.连环画以竖版方式，四格或六格创作。</p><p class="ql-block"> 3.作品必须自主原创，各班择优选择十份，于4月30日上交给负责人（孙丹妮），学校将择优在展板展示。</p> 四年级 <p class="ql-block">活动主题：科普阅读我推广</p><p class="ql-block">活动负责：王丽华</p><p class="ql-block">活动形式：A4小报好书推荐</p><p class="ql-block">活动时间：4月23日—4月29日</p><p class="ql-block">活动要求：</p><p class="ql-block"> 1.参考教育局推荐的必读书目，选择自己喜欢的一本书，用图文并茂的形式向大家推荐。</p><p class="ql-block"> 2.A4纸竖版方式完成。富有创意，布局合理，色彩鲜明，字迹工整。每个班择优十份，于4月30日上交给负责人，学校将择优在展板展示。</p> 五年级 <p class="ql-block">活动主题：思维导图我绘制</p><p class="ql-block">活动负责：李晓迪</p><p class="ql-block">活动形式：思维导图</p><p class="ql-block">活动时间：4月23日—4月29日</p><p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block"> 1.从人物、内容、情节等方面在A4纸上横版方式绘制思维导图，展示经典名著的魅力。</p><p class="ql-block"> 2.布局合理，思路清晰，色彩鲜明，字迹工整。</p><p class="ql-block"> 3.每个班择优选择10份，于4月30日上交给负责人（李晓迪），学校将择优在展板展示。</p> 六年级 <p class="ql-block">活动主题：好书分享 相约经典</p><p class="ql-block">活动负责：朱姗姗</p><p class="ql-block">活动形式：选择自己读过的一本值得推荐给小伙伴阅读的书籍，写一份“好书推荐”</p><p class="ql-block">活动时间：4月23日—4月29日</p><p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block">1.书写在学校发的纸上。</p><p class="ql-block"> 2.开头“在第29个世界读书日到来之际，我给大家推荐一本我喜欢的书籍《 》。”</p><p class="ql-block">3.每个班择优选择10份，于4月30日上交给负责人（朱姗姗），学校将择优在展板展示。</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。携一身书香，赴一场春约。让我们在读书中进步，在读书中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的温暖。阅读，遇见最美的自己，遇见最好时光的你！</p>