测方案标准内容提教师专业能力——朱碌科镇小学岗位大练兵之教师专业能力检测活动总结

朱小朱亚飞

潜心向学，方能问道远方。为践行新的课程方案、课程标准，提高我校教师专业能力，进一步探索“双减”背景下高效课堂模式，深化核心素养意识，根据县教育局、县教师进修学校和朱碌科镇小学期初教学工作安排，我校开展了为期两个月的岗位大练兵之教师专业能力检测活动，现将此活动总结如下： 准备阶段 凡事预则立不预则废。为了更好地开展好此次活动教导处制定了朱碌科镇小学教师专业能力检测活动方案，方案中强调，40周岁以下的青年教师必须参加检测。检测内容分为课程方案和各学科课程标准的理论性知识。为方便教师学习，教导处创建了朱碌科镇小学教师专业能力检测题库，教师们利用课余时间进行学习，遇到不懂的问题在一起研究，形成了良好的学习研究氛围。 检测阶段 经过一个半月备战，4月17日下午，全镇38名参加检测的青年教师齐聚中心小学多媒体教室，签到按座位号坐好，等待考试。考试之前由监考人员宣读考场规则并收缴手机确保考试的公平。 考场上教师们以高昂的斗志、饱满的情绪、专业的知识，书写自己满意的答卷。经过两个小时的努力，他们上交答卷。在由各村小负责人和主任组成的批卷组紧张、有序、高效工作下，成绩很快出来了。 表彰总结阶段 在表彰总结会上，段校长公布考试成绩并为获奖教师王颉、宋怡、赵竞男、付婕、张然、吴威六位老师领发奖状。随后段校长对本次活动做出总结。她强调：课程方案、课程标准是学校教育教学的宪法，是育人蓝图，具有准绳的作用，是课程教学的重要依据，是教学质量的考核标准，教师们只有做到心中有纲，才会脚下有路。段校长提出要向身边的榜样学习。王颉老师是参加工作不满3年的新教师，在去年五月份参加朝阳市市课评选中大放异彩，得到了市里教研员的好评。马赫老师是我校骨干教师，在2023年的精品课活动中荣获省级课。这都是我们身边的好榜样。有付出才，会有回报。只有良好的师德、持续的学习力才能成为一名出色的人民教师。 本次活动的开展，极大的促进了我校教师对课程方案和课程标准的掌握。有效提高教师专业能力。希望教师从此次活动为契机，深入研究课程方案和课程标准，把握课程的方向标，理论联系实际，因材施教，努力培养有思想，有本领，有担当的社会主义建设者和接班人，为朱小教育的高质量发展添砖加瓦。