九台区初中美术学科“聚焦核心素养，立足思维课堂，实现深度学习”课堂教学展示活动纪实

何文格

春风有信，花开满径；教研有期，润物无声；扶摇借力，桃李成阴。 —题记 　　为深化课堂教学改革，培养学生思维能力，实现学生深度学习，为教师的专业发展搭建交流展示的平台，按照九台区教师进修学校岗位大练兵活动的工作安排，2024年4月22日上午，九台区初中美术学科“聚焦核心素养立足思维课堂实现深度学习”课堂教学展示活动在九台区第三中学五楼多媒体教室如期举行。　 　　本次活动由九台区中小学美术教研员朱海燕老师主持，全区初中美术教师及部分学校领导参加了本次活动。 　　 　　出席本次活动的领导有：九台区教师进修学校姜鹏主席，九台区教师进修学校综合部王菲主任，九台区教师进修学校综合部刘程程老师，九台区东湖中心学校初中部马东副校长，九台区纪家春华中心学校初中部白国富主任。 三位美术教师作展示课 何文格老师执教《文化衫的设计制作》 何老师非常注重学生自主学习能力的培养，采用探究式学习和小组合作学习方式，提高了学生的自主学习能力。在作品展示环节，以模特表演形式进行展示，通过学生自评、小组互评、教师点评的多元评价方式，重视学生的评价体验。引导学生理解文化衫的文化，体验文化衫的制作，传承中华优秀传统文化。 刘一鸣老师执教《同类色与邻近色》 　　刘老师执教的《同类色与邻近色》一课，由赏析大自然的伪装大师导入，采用欣赏、观察、比较、合作、实践等教学方式，学习同类色与邻近色的基本概念和艺术特点；结合生活实际，学习和运用同类色与邻近色进行艺术创作。教学中刘老师以生为本，循循善诱，引导学生发现问题、探究思考，有效激发了学生创新思维。 陈娣老师执教《手绘线条图像——物象的多视角表达》 　　陈娣老师执教的《手绘线条图像——物象多视角表达》一课，由动画视频引入，教学中引导学生对物象进行多视角观察和体验，从“疑”入手，让学生对问题进行质疑、解疑，自主探索、自主思考，有效培养了学生的形象思维能力、分析能力和综合能力，获得了听课教师的一致好评。 作课教师反思式说课 　　课堂教学中有收获，有遗憾。课堂教学结束后，三位教师针对教学内容进行了说课和教学反思，他们反思了课堂教学中的得失，同时，也积极寻找今后在教学中需要改进措施和努力方向。 　　 作课教师学校业务领导评课 　　“师指一条路，烛照万里程”，两位领导现场指导，指点迷津。使老师们感悟多多，受益匪浅。 九台区纪家春华中心学校初中部白国富主任 九台区东湖中心学校初中部马东副校长 参会教师研讨性评课 　　“教不研则浅，研不教则空”。本着共同进步、共同提高的原则，教师们踊跃讨论积极发言，老师们先是对三位教师的课堂教学予以充分肯定，并针对三位老师在教学中存在的问题提出了宝贵意见。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长！ 　　 教研员总结点评 　　朱老师先是对三位老师的课堂展示给予充分肯定。她指出：三位老师能以人为本，融知识性、思想性、艺术性于一体进行设计，能聚焦学生发展核心素养，立足学生思维发展，开展教学活动。具体表现在： 1.三节课教学目标明确，重点突出，难点突破有方法，结构清晰，课件精美，合理运用教学媒体，操作得当。 2.三位教师教学基本功扎实，示范娴熟，教学语言准确，善于点拨、渗透和鼓励，合理利用时间，高效完成教学任务。 3.教学方法适当优化。教学中，教师通过引导观察、思考讨论、探究合作、艺术实践、展示评价、拓展总结等方式，多维度，多视角，多元化地引导学生积极思考。 4.教学效果有效有质。三位教师立足学生发展核心素养，设计学习任务。让学生在理解和感悟美术文化的同时，体验美术课的乐趣，培养创新能力。 三节展示课为我们今后的美术教学指引了方向。朱老师提出，大家要进一步的学习和反思，吸取精华用于自己的美术课堂。 　　同时，她也对全区初中美术教师提出了今后的努力方向： 1. 要继续学习新的课程理念，研读艺术课程标准，合理利用美术教材，开发美术课程，持续理解新理念，新观念，深刻理解新课改精神。 2.要关注最新的美术教育信息、优秀案例，通过观察、思考、对比、反思自己的教学，取长补短，加强先进教育的学习，勇于进行教学研究及反思，在课堂中多角度多方面培养学生的核心素养。　　3.立足思维课堂，研究探索有效的教学方法，以基本问题促进深度学习，善于激发学生批判性思维和创造性思维，从而全面提升学生的美术核心素养，体现美术学科的育人价值。 最后，朱老师对本次活动进行了总结。<div>　　今天的活动既是一次教学展示，更是一次教学研修与交流。有三位教师的真实演绎，自我剖析，有授课教师所在学校领导高屋建瓴的指导，也有各位老师听课后的精彩分享。希望大家在今后的教学中能博采众山之石，牢筑自己的城池。教”学路漫漫，“研”途皆风景。相信在追求核心素养、思维课堂、深度学习课堂教学中，我们能看到更加美丽的教学风景，享受更多的教育幸福。让我们教研携手，学思并进！</div> “独行快，众行远。”本次活动为老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，老师们互相交流，互相学习，在活动中有所思，有所悟，促进了教师的专业化成长。风正潮平，自当杨帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信在不断地教研过程中，在教研员朱海燕老师的带领下，九台区全体美术教师一定会沉淀自我，同心共研，落实美术学科核心素养，在反思与实践中构建更加优质的思维课堂。