<p class="ql-block">导入歌谣：look at the good bye movie</p><p class="ql-block">question:1.It'sthe end of primary school</p><p class="ql-block">2.</p> <p class="ql-block">Helpful，so they are good friend。跟读重点句子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">good bye message的写法。</p> <p class="ql-block">1.read，2.write3hands up.指令结束后才开始学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">跟读重点，</p> <p class="ql-block">影子阅读</p> <p class="ql-block">discuss.谁是最好的朋友</p> <p class="ql-block">李白和孟浩然？的友情导入。</p> <p class="ql-block">过度到why tired。看视频，回答问题。</p> <p class="ql-block">kind</p> <p class="ql-block">互动+hug</p> <p class="ql-block">做动作，跟着唱歌。唱歌后，一起诵读</p> <p class="ql-block">Primarygoodbye train</p> <p class="ql-block">Read the message and retell</p> <p class="ql-block">one two three Action</p> <p class="ql-block">give me five</p> <p class="ql-block">Did you see your friends?who is your friend?</p> <p class="ql-block">read sentence by sentence;</p> <p class="ql-block">齐读声音洪亮</p> <p class="ql-block">配音乐</p> <p class="ql-block">about friend .goodbye.</p> <p class="ql-block">分组。三人一组，两个大组，比单纯一个小组更积极一些。有对比，就有动力。看视频。核对答案如果让学生回答答案会更好</p> <p class="ql-block">之后歌谣，互拍手，得提前说。讨论问题。讨论得很积极</p> <p class="ql-block">在学生讨论之前适度铺垫更好。</p> <p class="ql-block">讨论之后的写作顺其自然。</p> <p class="ql-block">介绍自己的视频。拼音。</p><p class="ql-block">拉近距离</p> <p class="ql-block">跟读课文，还是有困难的。但还是可以接受。</p> <p class="ql-block">铺垫很重要。学生不会回答问题，跟老师得提问放式有关。怎么表达“祝愿”？学生一下子就懵了。</p> <p class="ql-block">friend is important.再来看视频，一起跟读。第一次可以直接👀就行。</p> <p class="ql-block">retell the story</p>