<p class="ql-block"> 4月21日，在主办方吕梁市教育局，承办方中国教育电视台精心策划，周密安排下，我们有幸参加了吕梁市教育局组织的教育系统管理干部重庆培训。这次培训，对于我们来说，是一次难得的学习机会，也是一次宝贵的充电过程。这次培训不仅是对工作实践的总结，也是对未来工作的规划，同时又是对我们心灵的洗礼。这次培训的内容十分丰富，对工作、对人生都有许多启迪。今天培训中专家们的精辟讲解、他们的幽默诙谐、他们的神态专注……这一幕幕都历历在目。同时我们更真切地感受到了吕梁教育管理干部的精神风貌及教育管理干部的责任。</p> <p class="ql-block"> 一、教学视野得到了拓宽</p><p class="ql-block"> 今天培训中李源田专家探讨了“立德树人”的教育理念，它不仅是对教育的重新定位，更是对我们管理干部提出了新的要求。无疑给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。他的讲座内容高屋建瓴、内涵丰富、旁征博引、思想深刻。随着新高考制度的推进，教育的核心目标——“立德树人”愈发凸显其重要性。我们应将学生的人格塑造、道德培养和价值观确立置于教育的中心位置，而不仅仅是关注学生成绩。李老师的每一个观点的提出充分体现了他精深的学术素养和高超的思维能力。特别是恰到好处、引人入胜的教学案例分析，更是让我们感叹不已。</p> <p class="ql-block"> 二、注重学生综合素质的培养。</p><p class="ql-block"> 在新高考模式下，学生不仅要掌握知识技能，还要具备独立思考、创新思维、团队合作等综合素质。我们要通过多样化的课程设计和实践活动，转变教育观念，以适应新的考试模式和评价体系。培养学生的创新精神和实践能力，使他们成为全面发展的人才。</p><p class="ql-block"> 三、加强考试评价体系的改革。</p><p class="ql-block"> 我们要建立科学、公正、合理的考试评价体系，既要注重学生的知识技能水平，又要关注学生的情感态度、价值观等方面的表现。同时，我们还要加强考试与教学的衔接，使考试评价成为促进教学质量提高的重要手段。确保学生在掌握知识的同时，也能发展出必要的能力。</p><p class="ql-block"> 总的来说，重庆研修让我们深感教育工作的责任重大，需要我们不断学习、探索和改进。我期待着在未来的工作中，将我们在这次研修中学到的东西应用到实践中，为吕梁的教育事业做出更大的贡献。</p><p class="ql-block"> 我们应当记住，教育的最终目的是培养全面发展的人，而不仅仅是追求学生成绩。我们应该将“立德树人”的理念贯穿到教育的每一个环节中，不仅要关注学生的知识和技能，更要关注他们的情感、态度和价值观。只有当我们真正做到了这一点，才能说是完成了教育的使命。</p><p class="ql-block"> 面对新高考的挑战，我们需要调整我们的教育理念和教学方法，以适应新的考试模式和评价体系。我们需要积极探索新的教育模式和方法，以确保学生在掌握知识的同时，也能发展出必要的能力和素质。我们应该以开放的心态面对改革，不断学习和尝试，以期在教育的道路上越走越稳、越走越远。</p>