<p class="ql-block"> 红领巾，你是春天里的映山红！</p><p class="ql-block"> 红领巾，你是夏日里的太阳！</p><p class="ql-block"> 红领巾，你是冬天里的熊熊火焰！</p><p class="ql-block"> 红领巾，你是五星红旗的一角！</p><p class="ql-block"> 红领巾，你是中华未来的希望！</p> <p class="ql-block">《中国少年先锋队章程》第11条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。</p> <p class="ql-block">为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神和《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，构建少先队员阶梯式成长激励体系，发挥少先队组织教育作用，树立和增强少先队员的光荣感和归属感，落实和推进少先队分批入队工作。一年级二班的预备队员们在校少先队的引领下积极开展了以“六知六会我在行，争先入队我最棒”为主题的丰富的队前教育活动。通过一系列活动的开展，帮助他们确定成长小目标，在生动活泼、丰富多彩的活动中，牢记少先队基本知识及相关礼仪，演化为品质与修养，成为一名合格的少先队预备队员。</p> <p class="ql-block">利用周五少先队活动课时间，校大队委的少先队员们多次给班上同学普及少先队知识和加入少先队的要求。有效地发挥大队委的带动示范作用，体现出少先队组织的引领成长作用，有效地发挥了少先队阵地的作用。</p> <p class="ql-block">瞧！同学们听得多么专心致志，津津有味啊！</p> <p class="ql-block">预备队员们都很认真地学习着系红领巾和敬队礼，对于系红领巾不够熟练，敬礼动作不是那么规范的同学们，高年级的哥哥姐姐们认真给予一对一的纠正、示范。</p> <p class="ql-block">我们的预备队员们学习特别认真，不仅在学校练习，在家里他们也在反复练习，为能成为一名少先队员努力着。</p> <p class="ql-block">瞧！我们班的同学以嘹亮的声音学唱队歌，相信光荣感与使命感在那一刻满满地充盈着孩子们的内心。</p> <p class="ql-block">我预备中队还制作了“六知六会一做”队前训练图表，学生需要熟知队前图表中的六知六会，并会系红领巾、会敬队礼、会呼号和能为人民做一件好事。</p><p class="ql-block"> 完成对应知识学习的预备小队员们，将会得到盖章并来到讲台上，留下了自己的过关打卡照！</p> <p class="ql-block">我们还进行了答题考核，看！同学们坐姿端正、态度认真、胸有成竹地认真作答，把掌握的少先队知识流于笔尖！</p> <p class="ql-block">一做”</p><p class="ql-block"> 根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。</p><p class="ql-block"> 1.要学习一位少年英雄榜样；</p><p class="ql-block"> 2.要养成一个文明的好习惯；</p><p class="ql-block"> 3.要为集体做一件好事；</p><p class="ql-block"> 4.要改正一个缺点；</p><p class="ql-block"> 5.要争取一点进步。</p><p class="ql-block"> 一二预备中队的小队员们积极参与，在小区、广场、街道，到处都有他们积极做好事的身影！</p> <p class="ql-block">随后，一二预备中队的小队员们向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程，人人都提交了入队申请书。稚嫩的笔触，彰显着他们加入少先队的决心！</p> <p class="ql-block">此次活动，让我预备中队的小队员们进一步加深了对少先队知识的认识，增强了少先队组织在他们心中的神圣感，激发了他们对少先队组织的向往之情。</p><p class="ql-block"> 为了成长为一名合格的少先队员，未来，各位预备小队员们还有很长的路要走。少年强则国强，少年富则国富，希望一二预备中队的每一位小队员都能勤奋好学、不断进取、开拓创新，主动担负起时代重任，为飘扬的队旗添光彩！</p>