“世界读书日”活动倡议书

循化县第一幼儿园

人间最美四月天

最是书香能致远

趁阳光正好

趁微风不燥

趁诗意童年依旧

趁阅读意浓

让书香浸润孩子的心灵

让书香飘进每一个家庭

让阅读成为一种习惯

世界读书日”的由来

“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。为了能推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 亲爱的老师、家长和可爱的小朋友们：
3-6岁是幼儿语言能力发展的关键期，也是培养孩子阅读习惯的关键期。阅读是幼儿最珍贵的宝藏，不仅带给我们知识，更是赋予我们前行的力量。在美好的四月，我们将阅读的种子播撒至成长的泥土，让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴。在第29个“世界读书日”来临之际第一幼儿园倡议每个家庭、每位幼儿及教师加入到读书的行列中来，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海。

倡议小朋友

1.每天回家坚持读书10—30分钟，养成良好的阅读习惯。
2.孩子们可以在家把自己读的好书和故事拍成视频分享出来，让我们一起来感受书籍带给我们的快乐。
3.知道爱护图书、不撕毁图书。
4.学习整理书籍，看完图书归回原位。
5.爱护眼睛，用正确的姿势阅读。

倡议家长们

1.共订读书计划：和孩子一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
2.共度读书时光：给孩子提供静心读书的时间，和孩子共同读书，分享读书的快乐，持之以恒，每天抽出15-20分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
3.远离电子产品，家长也请多放下手机、拿起书本，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。在家中多陪伴孩子进行亲子共读，讲故事，诵古诗等，记录下孩子讲述、阅读、分享的美瞬间。
4.为孩子创设静心阅读的氛围，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭环境。
5.积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。

倡议老师们

1.选择与自己专业的书籍：读以致用、提升专业技能。
2.诵读经典，益智强理；博览群书、博文强识：每天抽出时间阅读，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，提升人文素质。
3.班级教师积极参加和推广园内读书月活动，给家长、幼儿以支持。
4.为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读。
5.定期与家长交流孩子的阅读情况。 小班幼儿图书挑选原则：

3岁的孩子正处于语言爆发期，对重复性语言非常感兴趣，对图画中的“彩蛋”乐此不疲，父母在选书时最重要的原则就是有趣。另外进入幼儿园的他们自我意识增强也会遇到一些生活难题，可以选择一些认识情绪习惯养成方面的绘本帮助孩子提高自我照顾能力。
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。
好书推荐：
《好饿的毛毛虫》《是谁嗯嗯在我的头上》《彩虹色的花》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《蚯蚓的日记》《小蓝和小黄》《我爱幼儿园》

中班幼儿图书挑选原则：

4-5岁的孩子专注力延长了有了强烈的归属感和秩序感想象力丰富，理解能力也在上升，父母在选择绘本时可以拓宽类别逻辑思维类的、社交情商类的科普生活类的、传统文化类的都可以尝试。

1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。
好书推荐：
《爷爷一定有办法》《没有耳朵的兔子》《爱心树》《月亮的味道》《逃家小兔》《我妈妈》 《我妈妈》《猜猜我有多爱你》 《蚯蚓的日记》

大班幼儿图书挑选原则：

如果孩子的阅读习惯培养得当，对5——6岁的孩子来说阅读已经成为了生活中的一部分，这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维出现萌芽，父母在选择绘本时可以增加一些桥梁书，帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学，可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
好书推荐：
《肚子里有个火车站》《独一无二的你》《母鸡萝丝去散步》《一颗超级顽固的牙》《粽子里的故事》《蚂蚁和西瓜》《一片叶子落下来》《月亮，生日快乐》《长大以后做什么》《生气汤》《长颈鹿不会跳舞》

家长书籍推荐

《正面的管教》《爱心与教育》《解忧杂货店》《等一朵花开》《好妈妈胜过好老师》《懂得，是最好的爱》《当了妈妈后，重新学说话》《把话说到孩子心里去》《你就是孩子最好的玩具》《遇见孩子遇见最好的自己》…….

教师书籍推荐
《倾听幼儿》《3-6岁儿童学习与发展指南》《自主游戏》《童年的秘密》《爬上豆蔓看自己》《捕捉儿童敏感期》《孩子是脚，教育是鞋》《做有智慧的幼儿教师》《幼儿的行为观察与记录》《幼儿园早期阅读与绘本教学》《幼儿园里的"问题小孩"经典案例解析50例》《给幼儿园教师的101条建议游戏指导》……. 孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长应该送给孩子最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!用阅读点亮孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。

让阅读成为孩子一生的习惯

让好书成为孩子一生的陪伴！