赴古都问道求学 谱临县教育新篇

白艳军

——记临县教育管理干部陕西师大培训研修（四）

　　莺飞草长，满枝迎春。一群热爱教育的赶路人，伴着春日的暖意与对教育的憧憬，我们共赴古都。

　　4月20日上午我们有幸聆听了教育专家袁利平教授专题为《学校课程建设与课程领导力提升》讲座，他结合了中华传统文化国学经典内容，诠释当前教育教学中存在的主要问题，从“干有方向，干有底气，干有定力，干有章法，干有合作，干有规矩，干有心情”七个方面阐明了如何做一名新时代智慧型教育管理者。他博览群书，从频频爆发的金句，对课堂教学的深入研究，提出的“双自”教育，提供了很强的指导性。

　　袁教授的讲座深深吸引着我们，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧,让我们在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。

袁教授的精彩讲座让我们领略了一种责任，让我们品味了智慧。深受启发，他的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者，是一个站在学生的角度来讲解的引领者。作为教育管理者，现在最急需的应该是观念的真正转变！善于敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

　　上午的课程很充实，经过短暂的午间休息，我们又出发陕西师范大学教育博物馆观摩。

　　走入教育博物馆，从中国教育馆、妇女文化馆、书画艺术馆到历史文化馆，仿佛在历史的、文化的时空来回穿梭。四个各具特色的博物馆，犹如一组独特的历史叙事诗，为我们记录着那些无法复制的历史。“中国教育馆”是教育博物馆新的组成部分，属于教育专题展区，现有各类教育文物展品2000余件。展出内容主要包括中国古代教育、高等教育、基础教育、乡村教育，以及陕甘宁边区教育等专题。

　　作为教育教学一线的业务领导，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想、新方法管理和指导学校各项工作，努力成为教育的智者。