游戏无边发展无限—以自主游戏持续焕发无边界课程生命力北京市第五幼儿园开放日

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携一缕春日芬芳赴一场智慧碰撞凝一份幼教真情 　　北京市第五幼儿园始建于1954年，今年恰逢五幼建园七十周年。一直以来，五幼适应时代变化，以科研为引领，为园所发展提供强有力支撑。随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布，五幼更凸显了以幼儿为本的思想，立足新的生长点，在无边界园本课程实践探索中为幼儿开拓自主自在生长的空间，以自主游戏激发幼儿成长的源动力，持续焕发无边界课程的生命力。 　　为进一步提升幼儿园办学质量，落实“以游戏为基本活动”的教育理念。4月18日上午，由东城区教委开展的“东城区幼儿园课程开放系列活动”走进了北京市第五幼儿园。 　　出席本次活动的领导有：北京市教委学前处处长陈德时，东城区教育工委委员、东城区教委副主任田宜，北京市东城区教委学前科科长覃玉玲，北京市东城区教委学前科副科长王娟，东城教科院学前研修部主任孙红芬以及学前部的教研员等。出席本次活动的专家有：首都师范大学学前教育学院副院长于开莲，北京教育学院副教授、北京市学前儿童保教工作者协会秘书长胡彩云，东城区近60所幼儿园的园长及教师，以及东城区成长伙伴永定门幼儿园、房山史家营幼儿园的教师共计百余人。 　　参观者们一起走进五幼园史馆，通过多板块的呈现了解五幼70年来的办园发展历程，感染于一代代五幼人的奋发向上、扎实进取、不断追求卓越的精神风貌。 　　参观者们还观摩了幼儿室内和户外自主游戏。当看到孩子们自主选择玩伴、场地、自主设计游戏内容的场景时，教师们无一不感叹于五幼教师团队为幼儿提供的多元支持，真正做到了让游戏无处不在、让教育充满智慧。 　　参观结束后，领导、专家及教师们共同聆听邹平园长《游戏无边，发展无限——以自主游戏持续焕发无边界课程生命力》专题汇报。 　　邹平园长从无边界理念下课程的实践探索、幼儿的全面发展、自主游戏的开展实践三大方面阐述了五幼近年来在“无边界”课题引领下开展的教育探索。 　　探索不止，学习不止。幼儿有自己的行为方式和精神世界，我们要认真学习、持续研究，以课题为引领，在研究中不断实现师幼的共同成长，促进园所高质量的发展。 　　首都师范大学学前教育学院副院长于开莲教授点评道：无边界的课程理念与“一日生活皆教育”是一脉相承的，通过此次参观让我们看到了五幼的开放与包容，看到了‘无边’‘泛在’理念在幼儿园的落地，同时也看到了幸福的幼儿和教师。此外，她还借助案例充分肯定了自主游戏中教师放手与有效指导相融合的重要价值，以达到和谐、共融、共通的良好状态。 　　北京教育学院副教授，北京市学前儿童保教工作者协会秘书长胡彩云点评道：从追溯园史到参观自主游戏，深切地感受到五幼承上启下、兼容并包、无边界的教育理念。之后，胡老师对五幼“自在、自主、自信”的孩童、 “敬业、专业、乐业”的教师给予了高度评价。 　　北京市教委学前教育处处长陈德时对五幼园所文化、管理机制、教育理念给予了高度赞叹。陈处长站在建设教育强国的背景之下，以学前教育发展新形势为出发点，提出做好三个转变和处理好三个关系。 最后，陈处对北京高质量学前教育发展及五幼提出三点殷切期盼：一是希望在自主游戏的探索中视野更加开阔；二是在队伍建设上要着力提升教师指导自主游戏的核心素养；三是要持续推动科研工作的创新发展。希望五幼能够更好地发挥优质园的示范引领作用，促进区域间资源共享，发展好学前教育中的新质生产力，开展好具有首都特色的本土化的自主游戏，进一步促进首都学前教育高质量内涵发展。 　　观摩交流是教师理念共享、经验提升的重要渠道，也是思维碰撞、交流研讨的良好平台。游戏无边，发展无限，五幼将继续在已有积淀上深入自主游戏的研究，持续焕发无边界课程的生命力，赋能师幼共同成长，助推园所高质量发展！