倾心分享 携手同行——肥乡区第二实验教师教学经验分享纪实（五）

肥乡区第二实验小学

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课堂

学生

习惯

教学

读音节

错题

默写

学习

为交流推广优秀教师教育教学成功经验，充分发挥教师以点带面的榜样作用，提高教育水平，打造高效课堂，促进专业发展，本周我校继续开展教师教学经验分享活动。

语文组

赵佳佳老师从以下四方面进行分享：

1.建立融洽的师生情。课上多鼓励、多表扬；课下多询问、多关心，拉进师生距离。

2.创建良好的班风、学风。严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证。

3.让课堂散发魅力，提高效率。课堂是传播知识最直接的途径。

4.养成良好的书写习惯。要求做到书写工整，卷面整洁。

王璐老师从以下几方面进行分享：

1.夯实基础知识  

抓好朗读背诵非常重要，任务量不在于多，在于具体要求。每日基础默写情况在班级群反馈。

2.向课堂要效率  

学生是课堂活动的主要参与者，想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习的积极性，能动性。

3.培养良好阅读习惯

老师一定要引导学生养成每日阅读的习惯。

马争争从预习的习惯、听写默写的习惯和纠错的习惯三个方面进行分享：

一、预习“六字诀”：读、标、想、圈、写、划。

二、语文课本中的三表（识字表、写字表和词语表），要求必须会读会写。背诵默写必背课文内容和日积月累。

三、养成整理错题的习惯，不管是字词句，还是课文基础和阅读理解，不懂不会的及时记下来。分析原因，做到真正学会。

数学组

韩亚风老师分享的主要内容有:

一、挤零碎时间多辅导学生。

二、上课一定要把重点做笔记。

三、尊重学生。

四、备课可准备教具，视频，探究活动等。

五、激发学生学习兴趣。

胡珊珊老师分享的主要内容有：

一、计算。这是基础的基础，没有捷径，每天练，每次数量不求多,但要求质量。

二、画关键字或关键词。边读题边画出关键字词，可以加深对题的理解，也可以避免漏掉重要的信息。

三、错题重做，数学一定要有错题本。

四、做题打草稿。草稿本上一定要干净整齐。

五、书写规范。不管是作业还是练习一定要按照要求做题。

郭艳超老师从以下五点分享了自己的教学经验：

一、向40分钟课堂要质量

1.精心备课；2.打造有效的数学课堂；3.注重评价，多表扬，不批评。

二、培养学生良好的学习习惯。

三、构建融洽师生关系。

多与学生谈心，多鼓励和表扬学生，激发学生学习动力，让他们感受到自己的努力被看见和认可。

四、师徒结对，助力学困生。

五、家校合作，共促成长。

李艳英老师从三个方面分享了自己的教学经验。

第一、热爱教学。老师要有饱满的激情，让课堂学习充满活力，学生才能精神饱满、全神贯注。

第二、热爱事业。教育要有强烈的责任心，强烈的责任心更多地体现在平凡、普通、细微甚至琐碎的小事中。

第三、热爱学生。用心对待每位学生，恩威并用，当严则严，当宽则宽，让孩子在敬畏你的同时，还要喜欢你。

英语组

周冉老师分享了字母组合ir.ur.or和er发音规律。周老师首先介绍了发音要领，然后介绍了在什么状况ir.ur.or发/з:/、er组合发/ə/的规则。其中ur组合在重读音节中发/з:/，非重读音节中发/ə/。而or组合只有遇到字母w时才发/з:/，其他大多都读/ɔ:/，er组合一般都发短音/ə/。最后介绍了找单词中的重读音节的规则。

郭利芝老师分享的是一般将来时态。郭老师从一般将来时的含义用法，句型结构，时态标志和句式转换等四个方面进行了分享，对一般将来时相关的易错题型和常考题型进行重点讲解，并且分享了一些做题技巧。郭老师分享的内容非常全面和实用。

不负韶华勤奋进，青春扬帆正当时。让分享的智慧点亮前行的路，肥乡区第二实验小学的全体教师将继续发挥团队智慧，不负韶华，共创辉煌！