<p class="ql-block">人间四月天，春风拂面，花香四溢。北京师范大学校园内，樱花盛开，书声琅琅。今日，名师、名校长班的学员们齐聚一堂，聆听关于课题研究的专题讲座。</p> <p class="ql-block">晨间分享时刻，来自泗县泗城镇中心学校的顾飞校长，以其深邃的办学理念、全面的五育并施和卓越的办学成果，为我们呈现了一幅校园管理的精彩画卷。他的分享为我们一天的学习拉开了序幕，激发了大家的热情。</p> <p class="ql-block">随后，北京顺义区教育研究和教师研究中心的赵连顺主任，为我们带来了《课题评审要点、选题原则与表达方法》的专题讲座。赵主任从科研的误解谈起，引导我们思考一线教师和校长如何具备科研条件，以及科研在个人、集体、国家等层面上的重要价值。他深入浅出地诠释了课题研究的意义，让我们明白研究是教师实现自我成长、成为名师、名校长的必由之路。</p> <p class="ql-block">赵主任分上、下午从五个方面进行了详细阐述，并引导学员们进行实践尝试。他详细解析了课题评审的要点，强调优秀课题应具备明确的研究目标、合理的研究方法、严谨的数据分析以及具有实际应用价值的结论。同时，他还特别提到了课题的创新性和前瞻性，认为这是评审专家特别关注的关键点。</p> <p class="ql-block">通过两个课题范例的分享，我们更加清晰地理解了课题评审的标准和要求。赵主任还带领学员们开展了一场现场体验活动，通过填写研究选题计划单，让学员们亲身感受从选题构思到文本的过程，达到了“悟明白悟透彻”的教学效果。</p> <p class="ql-block">在填写选题计划单的过程中，学员们将之前的准备工作凝练成文字简要撰写。这不仅提升了我们的专业表达技巧，还让我们学会了如何在有限篇幅内清晰准确地展示研究意图。同时，我们也学会了如何构建科学合理的研究框架，将抽象问题转化为可操作的研究方案。</p> <p class="ql-block">正如二组学员潘景峰在总结中所说，赵主任的讲座不仅让学员们掌握了课题申报书的撰写技巧，更重要的是，在亲身实践中，我们深刻领悟到了做研究的真谛：科研不仅需要严谨的学术态度，还需要创新思维和坚持不懈的努力。同时，为学员们的全面成长提供了有力支持，也为我们未来的学术之路打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">思考：经过这次学习，我们深刻体会到了课题研究和申报工作的复杂性和重要性。课题评审不仅是对研究成果的评判，更是对研究过程、研究方法和研究价值的全面审视。因此，深入理解和把握课题评审要点显得尤为重要。在选题原则上，我们认识到这不仅是对课题内容的要求，更是对研究者自身素养和能力的考验。一个好的选题，既要具备创新性，又要具有实际应用价值，同时还要考虑研究者的能力和资源。如何在这些因素之间找到平衡，选出一个既具挑战性又切实可行的课题，如何更加清晰、准确地阐述研究内容、目的和意义，以及如何有效展现研究过程和成果，将是我们在未来研究中需要深入思考的问题。</p> <p class="ql-block">收获：关于课题评审要点，我们明确了评审专家关注的重点，如课题的创新性、实用性、可行性等。这为我们今后的课题申报和研究提供了明确的指导方向，使我们更加注重这些方面的提升，从而提高课题申报的成功率。在选题方面，我们深入理解了选题的重要性和原则。选题是课题研究的起点，一个好的选题能决定研究的质量和成果。通过本次学习，我们掌握了选题应具有针对性、创新性、可操作性等原则，这将有助于我们在今后的研究中更好地进行选题。在表达上，我们需清晰阐述课题的研究背景、目的和意义，详细描述研究内容、方法和预期成果，同时注重表达的逻辑性和条理性，以便评审专家能够快速了解并理解我们的研究思路和方法。</p> <p class="ql-block">应用：在实际应用中，我们应该严格遵循这些原则，通过实际调查和研究，选择与自身教学实践紧密结合、贴近课堂、贴近学生需求的课题。在课题的表达方面，我们将采用逻辑清晰、简明扼要的方式来阐述研究目的、研究内容和预期成果，以便让评审专家快速了解课题的重要性和价值，全面了解课题的研究方案，并轻松理解我们的思路和研究过程。</p> <p class="ql-block">通过这次学习与实践的交融，学员们对课题评审的核心要点、选题的根本原则以及表达方法的精髓有了更深刻的领悟。这些宝贵的知识和技巧为我们未来的科研之路提供了坚实的理论支撑和实践指南，也有助于我们顺利开展课题研究工作。我们相信，每个人在这次经历中获得的感悟与成长，就如同如春天师大校园那一朵朵绚烂的花朵，静静在生命的枝头绽放，散发出独特的芬芳。</p> <p class="ql-block">涓涓细流，终将汇聚成江河大海；微弱火光，终会点燃广袤原野。我们期盼并相信每位在教育教研的道路上不断思考与追求的校长和老师，一定能以卓越的领导力和影响力推动学校与区域的发展繁荣！</p>