相约经典·走进名著—香格里拉市建塘小学教育集团五年级“走进名著”系列师生阅读分享活动

杨清淼～杨翠呀

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。习近平总书记曾说，人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。为了全面贯彻落实“双减”政策，培养全体师生良好的阅读与书写习惯，我校一直致力于打造书香校园，陆续开展了“亲子阅读分享”、“师生阅读分享”、“读国学诵经典”等活动。 　　春光四月，细柳微斜。今天，我们相约在这春意盎然的季节里，在这美好的时光里，在这文墨飘香的氛围中，我们无比喜悦的迎来了香格里拉市建塘小学教育集团2024年“相约经典·走进名著”师生阅读分享活动。本次活动，孩子们通过课本剧、诵读经典、个人读后感分享等形式对自己最喜爱的读物进行分享。 　　中华五千年的悠久历史文化，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典著作，是历史长河中经久不衰的瑰宝。观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰辛，惜红楼梦断！随着五（4）班的孩子们带来的经典诵读—《走进四大名著》，我们的阅读分享活动也拉开了帷幕。 　　 斯那品楚同学分享的心中的《水浒传》，仿佛将我们带回到了八百年前，五湖四海的英雄豪杰聚义梁山，凭借水泊天险，举起义旗，替天行道，演绎了一幕幕可歌可泣的英雄壮举，并留下了彪炳千秋的水浒文化，忠为天，义为地，忠为肝，义为胆。一部经典名著，唱响了水泊梁山；一曲忠义之歌，经久不衰近千年；一腔豪侠之情，激励了亿万人。 　　 “课本剧”是一种极具吸引力的文学表现形式，不仅能丰富学生的业余文化生活，提高学生的综合素质，而且对学生思想品德的教育和语文自主学习能力的培养，起着课堂与课本无可比拟的作用。五（6）班带来的课本剧《景阳冈》，我们看到了孩子们在活动中锻炼自我，展示自我，体验乐中学、学中乐的语文学习之旅！ 　　在今天的活动中，我们共同见证一场别样的文化盛宴——展示四大名著经典现场书法。孩子们用稚嫩而坚定的笔触，在邓雪英老师的陪同下，书写了《红楼梦》的柔情、《西游记》的奇幻、《三国演义》的英勇、《水浒传》的义气。这不仅是对经典的传承，更是对文化的热爱。今天，我们领略到了五位师生笔下的风采，感受到了名著与书法的完美结合！ 　　四大名著知识问答环节将活动带到了高潮，主持人围绕中国古典文学的瑰宝——《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》展开一系列有趣而富有挑战性的问题，孩子们积极抢答，现场热闹非凡! 　　阿追老师的在阅读心得分享中告诉我们，浩瀚如海的文学名著永远不会随着时代的发展而泯灭，它们泉水般滋润我们的心灵，启迪我们的思想、陶冶我们的情操、拓宽我们的视野。我们迷恋经典，醉心我国古典名著。我们怀揣梦想长大，孜孜汲取知识的源泉。我们更是炎黄子孙，我们应该铭记祖先几千年的文化思想。最后，阿追老师呼吁全体师生要多读书，读好书，好读书！ 　　名著中的故事情节与人物形象经久不衰，成为我们永恒的精神财富，孩子们笔下一幅幅绘画带着我们一同邂逅了名著中可爱的人物！孩子们对画中人物的讲解，让我们进一步了解了名著中的人物！ 　　我们与历史的距离，近到一张纸一卷书，远达中华上下五千年。在浩浩汤汤的历史长河中，我们将文字载于史书，将乐音谱于琴弦，将华夏文明的火种点亮一个又一个长夜。如今遥望九州大地，我们的文化可读、可诵、可闻、更可弹奏。随着一曲古筝弹奏《红楼》，我们推开了传统文化的大门，走近了中国古典音乐的世界。 　　五年级的六位老师们集体诵读的《初见林黛玉》，孩子们再一次被老师诵读的选段中独特的语言魅力、深邃的思想内涵和生动的情节描绘所吸引，仿佛置身其中！ 　　活动的最后，五年级全体同学合唱了《好汉歌》，歌中激昂的旋律和深情的歌词充满了对正义和勇气的颂扬。五年级的同学们选择这首歌曲进行合唱，不仅是对经典的致敬，也是对自己成长道路上勇敢拼搏精神的追求。 　　迪庆州图书馆的工作人员牛玉玲、香格里拉市建塘小学教育集团校长孙卫国、香格里拉市建塘小学教育集团教学副校长李顺生和香格里拉市建塘小学教育集团东城校区德育副校长唐云涛为参与分享和参加知识竞赛的孩子们颁发奖品，感谢迪庆州图书馆为孩子们带来的温暖与鼓励，相信在各位领导的鼓励下，孩子们阅读的兴趣会更浓！ 　　迪庆州图书馆的工作人员牛玉玲和香格里拉市建塘小学教育集团的校长孙卫国为组织和参加本次活动的老师们颁发了奖状，老师们台前幕后的付出得到了领导们的肯定！ 　　活动已经结束了，但我们阅读征途漫漫，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打好学生的人生底色，努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校使我校的办学层次上一个新的台阶。相信在老师们的引领下，在孩子们的坚持阅读下，我们的校园会溢满浓浓的书香。我们相信，在书籍的熏陶下，孩子们必将会成为新世纪的栋梁！ 编辑：杨翠初审：杨春花终审：孙卫国