<p class="ql-block"> 时光的脚步走得真快,再有十来天小暖就两岁啦!在这720个日子里,陪着她从襁褓婴孩到现在伶牙俐齿、能说会道的小女孩,感叹命运赐予这样一个聪明、可爱的宝贝,带给我们无尽的快乐。截止昨天,小暖已经学会背诵古诗11首,儿歌19首,《三字经》会背三个小节……每天陪着小暖,除了正常生活外,培养日常好习惯,适当户外活动锻炼体能,抽出时间认字、画画🎨、讲故事、背古诗……不给她增加负担压力,能学多少学多少,开开心心度过美好的童年时光。</p> <p class="ql-block">2024.3.1 晴 星期五</p><p class="ql-block"> “我给画个作品哇。”“小暖,你在说什么?再重新说一遍。”小暖又重复说了一遍,“作品?”小暖还懂得作品,到底是怎样的作品,姥姥拭目以待。只见小暖把心爱的鸭子放在茶几上,自己则坐在沙发上,拿着画板有模有样地开始画起来。“小暖要画一只丑小鸭。”“好的,画吧,姥姥一会儿欣赏。”拿着画板,看一眼小黄鸭,又在画板上画一笔,再看看小鸭子,再在画板上画几下……好像真的在临摹一样。“小暖,作品完成没有?”“完成了。”只见画板上有一个不规则的圆,里面点了几个小黑点,“小暖,讲讲这个是什么?”“小鸭子的头、眼睛、鼻子、嘴。”小暖一一指出来。“那小鸭子的身子,脚丫呢。”“没有了,画完了。”原来这就是小暖心目中的作品😄。拿出自己的滑板车:“我肯定能骑了,我长高高了。”推着在客厅里试骑,还是够不到脚蹬子。今天不冷,带小暖户外玩耍时,遇到一个比小暖小三个多月的小弟弟也叫“果果,小暖硬要拉着小弟弟的手去趴滑梯、追着小弟弟很亲昵友好的样子、小弟弟跑到背阴处,小暖提醒他“到有太阳☀️的地方玩,不冷。”这小姐姐当的,真够暖心的!不知道小弟弟是不会说还是不愿意说,反正不说一句话,只有小暖嘚啵嘚啵说不停,小弟弟跑台阶处,小暖再一次提醒:“有点高,注意安全。”小弟弟前面跑了,小暖后面撒开腿追赶……第一次和小弟弟见面玩耍,很有一个当姐姐的样子,拉着小弟弟的手,保护他提醒他,“小暖,让妈妈给你也生个小弟弟,要不要?”“不要。”今天正赶上小姨姨在西安生宝宝,给小暖生一个小弟弟,取名“早早”,看着视频里的小弟弟,听着哭声,小暖只是好奇地看着,笑着……真的不知道,当小暖真的有了自己的亲弟弟时,又是怎样的态度。</p> <p class="ql-block">2024.3.2 晴 星期六</p><p class="ql-block"> 今天,带小暖上了年后第一节音乐课,主题为《经典童谣》。首先小朋友做自我介绍,小暖还是有点不好意思,幸亏老师还认识小暖,知道她叫“暖暖”。小朋友们围在老师周围,用小手和老师一起拍大鼓,进入今天课程第一环节——矮胖子坐墙头,音乐🎶想起时,老师扮演矮胖子,坐在一个大球上,小朋友每人发一个小球,模仿老师动作,一上一下坐球球上摇晃,再趴在球球上,最后从球球上滑下来。孩子们从球球上滑下来一个个是东倒西歪,笑得是前仰后合,太开心了。第二环节——伦敦大桥倒,老师给每个小朋友发两个沙锤互相对敲、敲打肩膀、敲打肚子、敲打膝盖、敲打小腿、敲打脚丫,跟着音乐感受节奏。第三环节——甜甜的糖果和果冻,老师把彩虹布拿出来当作盘子,用五颜六色的棉花球当作糖果,把糖果放在盘子里,大家围在一起跟着音乐🎶抖起来,糖果在盘子里跳动,跳到小朋友身上,地上……“把糖果捡起来放盘子里。”老师一召唤,小朋友们都争先恐后去捡“糖果”,小暖也不例外,来来回回捡了三四次,真棒!继续抖起来,这次小暖不用妈妈陪,自己坐在边上,很有节奏抖动糖果……第四环节——舞蹈迪斯科音乐,老师拿一个毛绒玩具示范,每个家长带着自己的宝宝,站起来围在一起,跟在老师后面跳起欢快的迪斯科舞蹈,感受身体的抖动。跳啊笨啊,音乐带给小暖更多的快乐。第五个环节——晨起祷告歌曲,跟着耳熟能详的童谣《两只老虎》,每个小朋友两个铃铛,有节奏敲敲打打,感受童谣律动之美。最后一个环节——积木之声《幸福拍手歌》,拍拍手、跺跺脚、抖抖肩……孩子们模仿老师,拍一拍,跺一跺,感受拍手跺脚活动的幸福感。一节课充实而快乐,不知不觉到了下课时间,给老师一个“拥抱”一个,互相握握手,期待下节课小暖的表现。这是小暖年后第一节课,总体感觉一般,表现不是很活跃,可能和时间长没上课有关,还不太适应。春天到了,天气暖和了,上课机会多了,相信小暖一定能发挥最好水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2024.3.3 晴 星期日</p><p class="ql-block"> 距离小暖过两岁生日还有九天,趁爸爸妈妈今天休息,预约影楼给小暖拍生日照——四套衣服加一套全家福。妈妈先进服装间给小暖选漂亮的衣服,姥姥带小暖熟悉适应新的环境,认识摄影师叔叔,影楼阿姨还给小暖编了两个小麻花辫盘起来,一切准备就绪后,我们开始拍照了。第一套衣服,给小暖选了一件灰色吊带纱裙,还有一个灰色蕾丝的发夹,背景为“可爱的宠物乐园”,一只黄色梅花鹿在悠闲晒太阳☀️,一只灰色狗熊🐻站窗台上观看外面景色,树绿了,花开了,小暖来了,摸摸梅花鹿的犄角,脊背上的梅花♣️,妈妈逗逗小暖,摄影师叔叔趁机抓住每一个精彩瞬间,给小暖留下最可爱的镜头。第二套衣服给小暖换一件小碎花旗袍,配一个白色珍珠发夹,一双白色小皮鞋,好漂亮的小暖,仿佛穿越到四十年代,像名望贵族人家的小姐。摄影师以古典梅花图案及诗作作为背景,还给小暖一支毛笔、一本书、一个竹简,任由她看书写字,然后给拍摄下来这样一组珍贵的镜头,只可惜小暖不怎么配合,也不喜欢这些道具,只能拿着宠物狗狗🐶、花篮、雨伞🌂……逗小暖,感觉摄影师设计出来的造型,小暖没有完全配合,随意拍吧,开心就好。第三套衣服运动系,白色半袖黄色背带裤,一顶小黄帽,一双白色旅游鞋,骑一辆黄色小自行车🚲,小暖出发了,妈妈姥姥一起逗小暖,留下几张笑容灿烂的镜头……第四套衣服选择是森系,白色蕾丝上衣,一件墨绿色裙子👗,一个黄色蝴蝶结🎀发夹,背景选择是绿色植被,有好几盆仙人掌,还有绿钻,骑一辆白色摇摇马,小暖仿佛置身于森林之中,骑着摇摇马🐴畅玩,开心死了。最后,化妆师给爸爸妈妈化妆,一家三口,一人一件红毛衣,小暖和妈妈还搭一条白色纱裙,红彤彤喜庆的全家福在摄影师叔叔的设计下完美收官。回家的路上问小暖:“小暖,我们今天干嘛去了。”“和爸爸妈妈去拍照。”“为什么要拍照?”“小暖两岁了。”不会用手指头做两岁动作,姥姥帮助她用大拇指压住无名指和小指,伸出食指和中指,一路上小暖一直这样的动作,不敢收回,估计她担心收回了就不会做了😄。今天的拍照累并快乐着,期待影楼出片,再来欣赏小暖最美瞬间。</p> <p class="ql-block">2024.3.4 晴 星期一</p><p class="ql-block"> 换着花样做早餐,感觉小暖胃口好点。今早起来,把长山药和胡萝卜蒸熟,用辅食机将长山药和一块胡萝卜打成糊状,再加一点面粉,给小暖烙了五个小饼。花生加一把大米用豆浆机做了一个花生糊,煮一颗鸡蛋,小暖的早餐做好了。“小暖爱吃饼饼,真好吃。”一边吃一边夸奖,看来姥姥的饼饼很合小暖的胃口,吃了三个小饼,一小碗花生糊,鸡蛋吃不多。知道小兔子爱吃胡萝卜,自己吃完还要拿一根喂小兔子😄。今天天气有点阴,好像要下雨☔️,和小暖居家玩耍学习吧。古诗《望庐山瀑布》已经很熟练地背下来了,想给小暖录一个,一拿起手机就不配合了。又教小暖一首新诗,小暖知道它是描写月亮🌙的诗,名字叫《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”没有刻意去教,只是在午睡时还有出门坐车时,在小暖耳边多念叨几遍就学会了。学了这两首,小暖一共会背诵十三首古诗啦,祝贺小暖,收获挺大,收获挺多。无意刷抖音,听到一个小姐姐在朗诵儿歌《量词歌》:“一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈,四只鸡五只鸭,六只小鸟叫渣渣,七条鱼八只虾,九条小虫慢慢爬,十个数字真奇妙,小朋友们笑哈哈。”小暖听到后,放下玩具跑过来就要看看,听到最后一句“笑哈哈”也跟着一起说,一起笑,一起做动作。“小暖,是不是喜欢这首儿歌?姥姥教你,好不好?”“好的。”午睡前,拍着小暖哼着儿歌,小暖静静地听默默地记,睡起来再巩固几遍,今天应该能学会,爸爸妈妈下班,小暖就可以展示啦!“小暖,和姥姥摘豆角吧,晚上我们吃排骨土豆炖豆角。”小暖很乐意和姥姥干活……拿起豆角,姥姥教给她把两边头掐下去,把豆角的筋抽掉,再掰成小段。只见小暖很认真地把豆角里面的豆子一颗一颗抠出来😄,这都没有豆子了还是豆角吗?这怎么做饭?她对里面的豆子很好奇,小孩子的思维永远让大人始料未及,但还不能限制制止人家的行为,爱咋地咋地,只要小暖高兴就好。</p> <p class="ql-block">2024.3.5 晴 星期二</p><p class="ql-block"> 两天没带小暖出门,站在窗户边,感觉外边没有风,气温在5℃,带小暖出去玩玩吧。穿戴收拾好后,我们来到楼门口,呀!家里待着不知道外面啥天气,原来下雨了。绵绵春雨淅淅沥沥下着,好在雨下的不算太大,好不容易收拾出来啦,就在楼门口赏雨☔️吧。透过雨幕,让小暖感受大自然的奇妙变化,她静静地看着,好像在想象着一个不一样的世界。“小暖,姥姥带你到小凉亭吧,那里赏雨不会淋湿。”“好的。”抱着小暖一路小跑来到凉亭里,一个人也没有。雨滴顺着凉亭玻璃檐滴滴答答流下来敲打地面,在地面还溅起一朵朵小水花,仿佛在和小暖打招呼,小暖看得都入了神。雨水汇成一条条小溪,小暖多次伸出小手很想抓一滴雨,感触一下清凉的雨水,抓着抓着,不自觉地就走出了凉亭。“没有雨伞🌂。”小暖无数次这样说,感觉到在这样一个有雨的日子,小暖没能拥有一把小花伞在雨中奔跑嬉戏,感受撑着雨伞,雨滴打落在雨伞上噼啦啪啦的快乐时刻,真有点遗憾。姥姥答应小暖,尽快给她买一把小花伞,“小暖喜欢什么样的雨伞🌂?”“要兔兔雨伞🌂。”一言为定,回家我们就下单买雨伞🌂。雨依旧在下,一点都不冷,凉亭里都是木地板,和姥姥在木地板上跑一跑,压压腿,没有危险的地方,小暖自有自在独自玩耍,偶尔还要学着姥姥,把腿伸在栏杆上,也想压压腿……凉亭里来了三位老奶奶,还有一位奶奶推自行车🚲在避雨,小暖见了生人就有点拘谨了。“姥姥,有风啦,戴口罩吧。”哪有风啊,分明是小暖胆小,又在用戴口罩掩饰自己胆小的行为,不戴还不行,那就戴上口罩回家吧!路过荡秋千的地方,小暖又要荡一荡,“秋千上有水,不能坐。”抱着小暖站秋千旁亲眼看了看,的确秋千上都是雨水,“姥姥给小暖擦擦😄。”雨还在下着,这样的天气,擦了也不能玩,答应小暖天气好了,我们再出来荡秋千。</p> <p class="ql-block">2024.3.6 晴 星期三</p><p class="ql-block"> “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春日暖阳,小区里的玉兰花都结了花骨朵🌸,这样的天气,正适合带小暖去晒太阳,锻炼活动。和对门的小妹妹楼下相遇,拉着妹妹的手,一起去滑滑梯,“小妹妹,上!”“小妹妹,滑!”小暖给小妹妹示范,自己独自趴上滑梯,又独自滑下来。正面示范以后,又给小妹妹示范趴着滑,小妹妹学着小暖的样子,正面滑一下,趴着滑一下,两个小可爱玩得好开心!硕硕过来了,看到小暖,直接快步跑过来给小暖一个拥抱,“硕硕!”小暖看到硕硕后,也激动地跑过去,两个宝宝相差一天,每天在一起彼此熟悉了解,友谊的温度在加深。“去吧,一起玩吧!”小暖拉着硕硕的手,穿梭在“海盗船”下,追逐玩耍,捉迷藏,一起荡秋千……一个小姐姐在玩吹泡泡,小暖看到后激动地呼喊:“泡泡~泡泡~”拉着硕硕来到小姐姐身边,姐姐吹,她俩抓泡泡,三个小可爱互相追,还撞了一个满怀,摔了一跤,爬起来继续吹,继续抓……户外活动有小朋友的陪伴,并友好和谐相处,开开心心一起长大,真好!不远处,看到有个奶奶遛狗,小暖又不安分了,“汪汪,等等小暖。”追在狗狗🐶后面,期待和狗狗一起玩耍,奶奶不让小暖靠近狗狗,担心狗狗🐶会伤害到小暖,可是小暖不怕,狗狗🐶前面跑,小暖后面狂追……天气一天天暖和了,户外活动时间长了,跑跑跳跳,锻炼身体长大个。回到家里,今天教小暖学习古诗《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”半生熟,用不了两天小暖就学会了。小暖自主读书,跟读儿歌《新年到》:“新年到,新年到,提花灯,看花炮,小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱。”还会跟着读绕口令《兔和肚》:“白兔是白肚,黑兔是黑肚,白兔不是黑肚,黑兔不是白兔。”“兔”和“肚”吐字非常清晰,出乎我们的意料,小暖,你太了不起啦👍!</p> <p class="ql-block">2024.3.7 大风 星期四</p><p class="ql-block"> 看着太阳红艳艳的,出门才发现外面的风好大。给小暖拿着风筝,一出楼道门,风筝自己就飞起来了,“飞喽,好高呀!”的确,风筝在风中自由旋转,根本不用小暖放,它就飞得很高。一个老奶奶抱着一岁多的小孙子追过来,也被小暖的“蝴蝶”风筝吸引了,“小暖,跑起来,给弟弟表演一个。”姥姥帮小暖把风筝线放长一点,小暖撒开腿跑起来了,风筝飞得更高了,彩色的“蝴蝶”在空中表演,一会儿在空中“嗡嗡”飞舞;一会儿趴地上缓口气;一会儿又随着风转着圈圈盘旋……小弟弟还不会说话,激动地看着,用小手指着“嗯嗯~~”表达自己喜欢的心情。而小暖只顾一口气地跑来跑去,她只会用“风筝飞得好高呀!”表达自己喜悦的内心。天气一天天暖和,趁着春日大好时光,可以带着小暖每天出来放风筝啦!由于风太大,我们放了一会儿就回家了,外面不能玩,回家里依旧玩得开心,玩得精彩。小暖拿出自己心爱的粉色小书包,“姥姥,小暖去上学。”背着小书包🎒,一副小学生的模样,在家里客厅走来走去,“带点水吧!”还不忘记把自己的水杯放进书包🎒里,“再拿点饼干~玩具~”小暖直接把一小袋小熊饼干倒进书包里,把塑料小青蛙🐸、儿童手机📱、儿童遥控器、拼图都一一放进去,最可笑的是,还要把正方体积木也要放进去,因为书包🎒口小放不进去,小暖还急得直哭……给小暖一番讲解后,终于明白了大物体是放不进去的,饼干倒进去都压成碎末,以后不能放了,似懂非懂,总之把书包拉链自己拉好了,又背上小书包,高高兴兴去“上学”啦!今天又教小暖一首古诗《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是小暖学的第十五首古诗。午睡读故事《零食大王》《燕子南飞》,结合小暖生活实际,教育她以后不能乱吃零食,要认真吃饭,不挑食。和妈妈出门时,不能独自乱跑,走丢了会遇到坏人,就见不到爸爸妈妈啦。小暖乖乖地听着,时不时还插上一句话,感觉听懂了似的,希望小暖能从每天的睡前故事中,得到应有的教育。</p> <p class="ql-block">2024.3.8 晴 星期五</p><p class="ql-block"> 女人花,最美的花。今天是三八妇女节,学校女老师放假半天,所以小区里都是孩子们,乌泱乌泱一大片。大姐姐们在跳绳,小暖旁边观看,偶尔还要学着蹦跳几下;几个大哥哥在放风筝,是一条彩色的鱼,小暖大老远就看到了,“风筝~风筝~”顺着风筝的方向跑过去,盯着风筝一点一点飞到空中放飞,“好高呀!好大呀!”的确,比小暖的风筝大多了;小广场上,奶奶们在打太极扇,“快去看奶奶们跳舞。”目不转睛盯着看,还伸展胳膊学动作;远远看到硕硕,小嘴一撅,“硕硕~硕硕~”高兴地扑向硕硕,两人还拥抱一下,每天在一起玩耍,彼此很熟悉亲热,小暖不和对门小妹妹玩,但乐意找硕硕。硕硕姥姥买了一盒草莓🍓,硬要给小暖几个,考虑小暖拿上就要吃,毕竟还没洗干净,所以姥姥及时制止,小暖可不干,谁给都要,才不考虑干净不干净呢。“小暖,草莓没洗干净,有细菌,不能吃。”小暖很听话,把硕硕姥姥给的两个草莓🍓放羽绒衣兜兜里,而硕硕不听姥姥的话,哭闹着就要吃草莓🍓,小暖还不忘记对硕硕教育一番:“硕硕,草莓不能吃,不干净,有细菌,吃了肚肚疼,生病,王大夫给打针💉。”教育无效,硕硕还是吃了没洗的草莓🍓,看来和硕硕相比,小暖还是能听进话,比较懂事的孩子。后来,带着小暖到超市,也给小暖买了一盒草莓、几根香蕉、还有玉米,小暖自己拎着草莓🍓香蕉,我们回家了。本想着一进家门,小暖肯定急不可待地要吃自家买的草莓,兜里的那两个草莓🍓早已经抛之脑后啦,哪成想进门第一件事,从兜兜里掏出草莓,脱了衣服换衣服,这才洗草莓🍓吃草莓,只吃两个不多吃……古诗《江雪》也已经背得滚瓜烂熟啦😄!今天三八妇女节,教小暖学会说:“妈妈,节日快乐,三八节快乐!”通过视频,把祝福送达给妈妈,妈妈听了很欣慰。</p> <p class="ql-block">2024.3.9 晴 星期六</p><p class="ql-block"> 小暖自主吃饭,餐椅上,地上到处都是,给她蒸一个南瓜🎃,吃完后掉地上,还用脚踩得到处都是,姥姥弯腰擦地,小暖看到后说:“姥姥擦地,怎么不戴眼镜呢?😄”她看来担心姥姥看不清,擦不干净。小暖玩完玩具,自己不收拾,地垫上乱糟糟的,“小暖,收拾好玩具,妈妈下班回来批评小暖呀。”小暖却反过来告诉姥姥:“姥姥赶紧收拾,妈妈回来批评姥姥。”自己的错误,让姥姥来承担,这个小暖够聪明😊。每天吃饭,刚开始吃的还挺好,到后来吃饱不想吃就开始霍霍了,煮的馄饨剩下四个,直接用手揉碎揉粘,一边揉一边还叨叨:“粒粒皆辛苦。”……大道理一套一套的,就是自己做不到。今天气温高达12℃,带着小暖户外活动时,喷泉那里有好多白色石子,“姥姥,给小暖捡多多的石头子。”给小暖捡了一把,平台上自己玩,自己数:“一二三四五……”从一数到十没问题了😄。“给姥姥一颗。”“再给姥姥一颗。”“一共有几颗?”知道姥姥手里有两颗,目前小暖能认识数字一、二和五。硕硕又来找小暖,手里还拎着一个蓝色小桶,里面还有一把铲子和一个塞子,两个小可爱把石子装桶桶里,来到“海洋平台”上,又从树坑里铲了好多土,一个铲一个塞,把石子放土里,当作“土豆”吃,玩“做饭”的游戏……从玩耍过程中,能感觉到小暖对人比较谦和,愿意把手中的玩具和硕硕交换,还愿意把石子给旁边的小朋友,这一点值得学习提倡。每天无论看动画片还是有声伴读书,里面的儿歌、古诗、童谣……都会深深地刻在脑海里,当再次打开时,小暖会跟着唱起来,没有刻意去教她,她就都学会了……听着小暖吱吱扭扭的歌声、咿咿呀呀读古诗,心都能被融化。小暖的记忆力真是好,妈妈要给予小暖良好的教育,让这棵小苗苗长成参天大树。</p> <p class="ql-block">2024.3.10 晴 星期日</p><p class="ql-block"> 每当看到户外有人打伞,小暖就会很激动地大喊:“雨伞~雨伞🌂~”;前几天下雨☔️,带小暖出门赏雨,来到小凉亭里,又一次遗憾地感叹道:“没有雨伞🌂~没有雨伞🌂~”;姥姥答应小暖,一定尽快给小暖买一把雨伞🌂,让小暖实现撑着雨伞在雨中漫步玩耍的心愿。回到家里,我们一起选择样式,网上的样式太多了,小暖唯有对小兔子、小鸭子情有独钟,小兔子是粉色爱心款,小鸭子是黄色爱心款,最后征求小暖意见,锁定黄色小鸭下单……今天,小黄鸭雨伞🌂回来了,打开快递一瞬间,小暖乐呵地合不住嘴,“小暖也有雨伞🌂啦!”高兴的心情溢于言表,赶紧让妈妈撑开,举着雨伞🌂开心地满地跑,“小暖,下雨☔️才需要打雨伞🌂,合起来吧!”那才不愿意呢,拿着雨伞上了床、上了沙发,寸步不离手,就连看动画片的时候,也要撑着雨伞抱紧紧的不肯放手……“姥姥看,小暖有劲!”小暖自己能把雨伞🌂撑开,还能自己把雨伞🌂合住,说完这话,还做出一个有劲的动作表情。晚上睡觉呀,小暖又哭闹着,非得拿着雨伞🌂,撑开放在旁边才肯入睡,妈妈教育小暖:“睡觉不能打伞,下了雨我们一起打伞出去玩。”无论妈妈怎么好说歹说,小暖就是要搂着雨伞🌂入睡,真的是太喜爱这把“小黄鸭”雨伞🌂啦,真达到了爱不释手的地步。下午带小暖逛超市,又想起小雨伞🌂,又着急地拿出来想带着逛超市,“小暖,不能拿雨伞进超市,超市阿姨看到了就会要走小暖的雨伞,把钱退回来,小暖就没有雨伞🌂啦。”一听说心爱的雨伞,将被收回,终于心甘情愿把“它”放在家里,恋恋不舍地去超市购物。对于自己喜欢的物品,小暖能做到自始至终地全身心地爱着,难能可贵,就像每天陪伴她的宠物玩偶“小兔子”“小企鹅”和“小黄鸭”一样,时时刻刻牵挂着,生怕它们冻着了、饿着了、咳着了、宁可自己不吃不喝也要关爱着它们,有时候,一提到“它们”冷了、摔了、压死了……小暖就会心疼地第一时间抱起来,满满的爱心,满满的执着,满满的不舍。</p> <p class="ql-block">2024.3.11 晴 星期一</p><p class="ql-block"> 一早起床,外面鞭炮阵阵,“放鞭炮呢!”“小暖,知道今天为什么放鞭炮吗?”“过春节。”小暖的潜意识里,只有过年过春节才放鞭炮。“小暖,今天二月二,龙抬头,所以人们放鞭炮。”小暖学会了。今天气温14℃,风和日丽的好天气,带着小暖户外活动玩了😄。约着硕硕,我们今天去三期玩耍,三期滑梯有点高,与一期不同的是,多了几个绳索攀岩,硕硕胆大,自己独自攀过去,小暖不敢,站起来后,脚丫子就会卡在绳索缝隙中,再站起来,吓得大声呼喊“姥姥,来帮忙。”可惜里面空间太小,姥姥进不去,所以小暖只能退缩回来。玩得最好的,要数跷跷板了,红色的跷跷板,黄色底座,硕硕一头,小暖一头,这边翘高了,那边压低了……“好好玩哦!”两个小可爱面对面开心地笑着说着。三期还有一个红色转盘,上面有两张扇形椅子,小暖、硕硕、又上来两个小朋友,在四个家长齐心协力转动下,转盘转起来了,小暖的诗兴大发:“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”“……举头望明月,低头思故乡。”“慈母手中线,游子身上衣……”“锄禾日当午,汗滴禾下土……”高声一首接一首即兴朗诵起来,一个小朋友妈妈问:“这孩子多大了,都会背古诗了,真厉害。”得知小暖两岁,她家孩子比小暖大三个月,一首都不会,忙感叹道:“看来回家也得好好教孩子古诗啦!”越夸奖小暖兴致越高,吼着大嗓门背诵得很陶醉……下午,带小暖出去时,正赶上幼儿园小朋友放学,趴在大门围栏边,看着小朋友一个班一个班陆续排队出来,小姐姐们和小暖摇手致意,小哥哥队伍里蹦来蹦去,小暖兴奋地也跟着跳起来:“蹦蹦跳跳真可爱。”小朋友们和老师道别:“老师辛苦了,老师再见!”小暖也跟着学习……回的路上,问小暖:“幼儿园好不好?你愿意去吗?”“好,小暖长大也去幼儿园。”再有一年,小暖也将走进幼儿园,和老师、和小朋友一起接受学前教育!今天二月二,愿小暖与好运碰头,每一段旅程🚗,都有抬头可见的欣喜。</p> <p class="ql-block">2024.3.12 晴 星期二</p><p class="ql-block"> 今天是植树节,对于我们和小暖来说这一个节日意义非凡——因为今天是小暖阳历两周岁生日。小区物业举办“拥抱春天, 播种希望,🌲🌿春暖花开🌸3.12植树节🌲”主题活动,妈妈给小暖报了名,姥姥带小暖去参加活动。前来参加活动的大约有十多个小朋友和家长,首先物业阿姨带我们参观认识小区里的植被,了解它的特性,姥姥也跟着长了见识,除了我们平时认识的海棠树、山楂树、玉兰树、还有国槐、鸢尾花、卫矛树、银杏树、元宝枫、云杉树……物业阿姨带着小朋友们在一期一边走一边讲,“树干上为什么粉刷白色涂料?”“树边安装一个白色小桶有什么作用?”……真的是大涨见识,原来自己生活的小区有这么多稀奇的树木,知识就在身边,小朋友们真应该好好听听,学到更多的知识。参观结束后,每个小朋友发两份礼物🎁——一个是彩蛋涂色、一个是种植盲盒,里面有植物种子,花土,自己带回家可以按说明书种植。因为今天是小暖生日,姥姥厚着脸皮又和物业阿姨要了一份种植盲盒,作为小暖的生日礼物🎁。小朋友们排着队领到礼物后,全体合影留念,物业阿姨随即对小朋友宣传教育:“小朋友们要爱护环境,不要随意折小区里的花卉树木,我们要爱护森林。”小暖带着礼物,心满意足而归。等爸爸妈妈晚上下班回来,和小暖一起种植盲盒(里面盲种有牵牛花、胡萝卜、小番茄、向日葵🌻、西瓜🍉、幸运草、波斯菊……)一周以后,揭开它神秘面纱。“欢乐开盲盒,种下小惊喜。”接下来这一周,带着小暖天天观察自己亲手种植的植物,观察种子的生长发育变化,一起体验种植盲盒小盆栽的快乐,探索植物生长的奥秘。</p> <p class="ql-block">2024.3.13 晴 星期三</p><p class="ql-block"> 昨天是小暖阳历两岁生日,妈妈提前给小暖定一个粉色公主系生日蛋糕🍰,上面还有一只巧克力小狗🐶和一只巧克力小白兔,还邀请了三个漂亮的姑姑,一起来和小暖共庆两岁生日。三个姑姑还给小暖买了生日礼物,一个蘑菇包包、一个吸尘器玩具、一个电话☎️玩具。六点多左右,爸爸妈妈和姑姑们都下班后,我们来到附近“海底捞”庆生。饭店提前为小暖布置了“生日”庆典场景,五个“小朋友”拿着彩色气球🎈,上面印有“生日快乐”字样,四周的星星⭐️和爱心里也嵌着“生日快乐”四个字,桌子周围是一圈彩色气球🎈,浓浓的生日氛围。我们都到齐后,先给小暖戴上生日帽和蛋糕🍰拍照留影,然后吃饭,饭后把蛋糕再次摆出来,插上带有数字“2”的生日蜡烛,饭店的音响里“生日祝福歌”响起,我们一起拍手给小暖唱生日快乐歌,小暖也跟着姑姑们一起拍着手,开心地笑啊唱啊……接着到了小暖许愿吹蜡烛环节,双手合十,闭上眼睛,小嘴一撅,蜡烛被小暖吹灭了,这也是小暖第一次吹蜡烛,虽然还不懂得许愿,但我们一起祝福小暖,为她许愿,祝愿她生日快乐🎂,快快乐乐,健健康康地长大!最后一个环节——切蛋糕吃蛋糕🍰,爸爸握着小暖的手,拿着刀具切蛋糕🍰,悦悦姑姑一块、露露姑姑一块、蛋蛋姑姑一块、不忘记提醒爸爸给姥姥切一块,当然自己得多留点,当看到大家把一个大大的蛋糕都分了,自己剩下不多时,小暖又着急了:“小暖没有了~没有多多的啦!”生怕自己吃不上……因为小暖早就盼望着吃自己的生日蛋糕啦!爸爸妈妈、姥姥和几个姑姑陪小暖过了一个开心而有意义的生日。姥姥和奶奶分别送小暖一个大红包,祝福小暖长命百岁,茁壮成长,最爱的亲姑姑送小暖益智玩具和一套书《 全脑开发700题(上中下) 》,希望开发小暖大脑、好好读书,长大成为一个优秀的孩子……在阳光下成长,在温暖中前行,每一朵花都会盛开 ,让我们静等小暖花开。祝小暖两周岁生日快乐!</p> <p class="ql-block">2024.3.26 晴 星期二</p><p class="ql-block"> 自从3月12日小暖过了二岁生日,就一直没给小暖写成长日志,其中的缘由是:一.语言方面,她已经能完整全面地表达内心的真实想法,不用我们再教她,交流一点障碍都没有啦。二.每天生活还是一如既往,吃饭、睡觉、玩耍、学习,内容不同,效果相同……三.打算抓住有意义的去写,让生活琐碎变得妙趣横生,成长路上再现精彩。16、17号,利用周末时间,爸爸妈妈和姥姥带小暖踏上河南郑州银基动物王国的旅程,看看天上飞的,地上跑的,水里游的……开阔眼界,大涨见识。恰遇银基动物王国花车巡游表演,热闹的气氛仿佛过年一般,小暖与“花偶”互动握手,还近距离见到了黑人叔叔、阿姨,感受到动物王国浓郁的巡游氛围。在银基冰雪世界城堡,滑冰、坐旋转木马和摩天轮,体味浪漫的彩色飘雪,圆一场公主梦👸,也为小暖的两岁生日之旅画上一个完美的句号。回来这一个星期,爸爸妈妈上班,每天有姥姥陪着,正常起床、正常吃饭、正常睡觉、每天上午十点收拾完毕后,教小暖学习,画画🎨、认字、学古诗、读儿歌、学开发大脑书籍……想学什么由小暖自己选择,十点四十左右,户外活动时间,趁着暖暖的春日阳光,篮球场🏀打球、跳绳、玩皮球、荡秋千、滑滑梯、草地上拔草、小区里认识植物……玉兰花、迎春花、桃花开了,采摘一朵教她认识,还亲手种植了自己心爱的绿植,已经发芽生长……午休之后,起来有规律地喝点水、吃点水果,下午的户外活动依旧丰富多彩,和硕硕、果果、豆豆还有毛蛋一起玩,吹泡泡、跳绳拍球、坐坐扭扭车,开心追逐……姥姥每天的快乐也来自于小暖和这些小可爱,带孩子虽然累,但也能收到无尽的快乐。小暖这几天又学了七首古诗,《赋得古原草送别》《绝句(一)(二)》《小儿垂钓》《刺勒歌》《风》《寻隐者不遇》,每天午睡前,给小暖以讲故事的形式,把古诗转化成现代故事,听着听着,小暖睡了,醒来再问时,记个差不多啦!小暖对古诗的钟情与热爱,让我们惊讶喜悦。成长路上,跟着姥姥学习背诵古诗,听着小暖充满童真和韵味的朗读声音,唐诗的魅力在小暖的口中得到了最好的诠释,令人心生欢喜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2024.3.30 晴 星期六</p><p class="ql-block"> 每个周末,对于小暖来说,都是开心而有意义的。因为爸爸妈妈可以带着小暖走进大自然,感受春天的气息,可以陪着小暖度过每一个休闲而有趣的周末时光。艳阳高照的周六,带小暖去晋阳湖赏桃花再合适不过。换一身浅色的春装,粉色上衣,白色裤子,骑上自己的滑板车,向晋阳湖出发。恰逢周末,又遇花开,熙熙攘攘的人流都来赏花观景,沿着湖边,一朵朵桃花竞相开放,阵阵凉意吹过,让人神清气爽,春天的风景太美了!小暖去之前拿了一个泡泡机,全身心都在关注着吹泡泡,好像无暇欣赏桃花的盛开,骑在滑板车上,依旧迷恋吹泡泡……来到桃花岛上,来桃花岛赏花的人更多,不知道是来的早了还是来的晚了,感觉没有在对的时间看到心怡的桃花。记得去年比这时间早,都已经争相开放,朵朵压枝头,今天零零星星不是很密集,带着小暖桃花🌸岛上溜达一圈,我们就返程回家。午睡之后,再次拿着泡泡机和七喜弟弟一起玩,大泡泡小泡泡,带给孩子们的就是无尽的快乐。周日,征求小暖意见,又一次带她去动物园与小可爱互动。来到猴山看猴子🐒,拿着自己带的零食——一桶泡芙饼干,一根一根很有耐心地给猴子🐒们喂食,自己不吃都愿意给猴子🐒吃。10元买了一桶红萝卜,近距离亲自给羊驼尝一根,给小鹿尝一根,给小驴喂一根,留着还要给鸽子、给牦牛、给麋鹿……不管它们吃不吃吃胡萝卜,总之小暖把一桶胡萝卜沿路喂给这些可爱的动物们。妈妈曾答应过小暖,每年至少来一次动物园,现在看来,只要有时间,一年中可以无数次带着小暖来这里,观看动物,和动物们互动,让她有更多的胆量和见识。周末时光是美好的,有亲人的陪伴,走出去领略大自然无限风光,带着小暖走一走看一看,开阔眼界学知识,何乐而不为。每次去动物园,都不能空手而归,上次是青蛙🐸气球,这次买一个粉紫相见,大小重叠的大风车,春日的风柔柔的,暖暖的,举着风车一路行,风车在春风中转动,转得很欢,很开心的样子,小暖的周末之行,也在知足充实愉悦的氛围中,画上一个圆满的句号。“小暖,玩好没?”“玩好了!”周末出行虽然很累,但看到小暖满脸充溢着快乐的深情,累也高兴,一切为了孩子,为了孩子的一切都是值得的。</p> <p class="ql-block">2024.4.6 晴 星期六</p><p class="ql-block"> 清明休息三天,我们打算回同,一听说要回大同,小暖嘴里不停开始念叨“姥爷”“二电厂”。早就想姥爷了,每天在家里餐椅上喜欢玩“回二电厂”游戏,对这两个词语心心念念,看来是真的想。头一天晚上,叮嘱小暖:“小暖,我们明天回姥爷家,今晚早点睡好不好?”听后乖乖上床闭眼。第二天一大早,“小暖起床了,我们出发回二电厂啦!”六点半,睡意正浓时,小暖一听呼唤,半睡半醒又乖乖起床收拾,天蒙蒙亮,我们上路回同。一路上,小暖都很乖,可能因为起的太早,所以没一会儿功夫就又进入睡眠状态,所以我们觉得路好近,不知不觉三个多小时的车程,我们回来了。姥爷已经在楼门口迎接小暖,看到姥爷的第一时间,开心的心情无法用语言表达,挂在姥爷的脖子上,嘴里不停地叫着“姥爷~姥爷~”,撒着娇想与姥爷亲近……小暖对姥爷的爱,真的难以言表,可能真的是姥爷爱她惯她,让她从小在稚嫩的心灵中留下难以割舍的情怀。第二天上午,我们带着小暖去“欢乐梦工厂”玩耍,清明小假,人超级多,爸爸妈妈带着小暖玩旋转木马、坐小飞机✈️、坐过山车🎢、玩跷跷板、坐滑梯……里面好多个不同类型的荡秋千,这可是小暖的最爱,坐在“月亮🌙”上荡一荡、躺在“球球”里荡一荡……只要适合小暖能玩的,各样都尝试玩玩,小暖玩得很开心,一个愉快的上午感觉时间过得好快好快。中午回奶奶家,和爷爷、奶奶、姑姑见面吃饭,小暖看不到姥爷,在饭桌上又开始哭闹,一边哭嘴里一边还念叨着“我要回姥爷家。”真的是眼里只有姥爷,一刻都离不开姥爷😄。时间过得好快,小暖在亲人的关爱陪伴下,三天过得开心而有意义,回同的三天里,她带给大家的是说不完的快乐,有小暖的日子,忙碌而充实,欣慰而愉悦,感觉时间都不够用,家里增添了更多的欢笑与乐趣。天伦之乐,不过如此。</p> <p class="ql-block">2024.4.11 晴 星期四</p><p class="ql-block"> 妈妈给小暖约了两节课,姥姥今天带小暖去上课。9:30收拾好了,我们提前来到积木宝贝中心,提前带小暖适应一下学习环境。我们第一个走进第四教室,中间摆了两张长方形大方桌,老师已经在等候小朋友的到来。这是一节创意课,春天来了,小燕子借着春光从蓝天飞到课堂,老师教小朋友们一起做燕子,并给燕子搭窝筑巢。十点开课啦,首先小朋友自我介绍,小暖还是有点胆小拘谨,去了教室和家里简直判若两人,一句话都不敢说。紧接着,老师以猜谜语的形式导课,出示小燕子,让小朋友认识燕子的颜色,尾巴的形状……小燕子认识后,电脑里播放《小燕子》儿歌,让小朋友跟着唱,对于小暖来说,这首儿歌早就会了,而且唱的也非常好,但是面对老师和小朋友,她再一次选择沉默,只是微微地笑了笑。儿歌听罢后,老师发给小朋友一把剪刀✂️和一张有小燕子的图片,我们开始剪燕子喽!小暖第一次使用剪刀✂️,想让自己剪一只燕子,那是不可能的,姥姥手把手教小暖,七扭八拗总算剪出一只小燕子,还给它帖了白肚皮,小暖拿在手里“飞呀~飞呀~”自己平时最喜欢的好朋友——小燕子,终于和自己一起玩啦,太开心啦!老师拿出一个蛋糕盘,还发了两张皱纹纸,一张褐色,一张绿色,小暖亲手撕成条状,蛋糕盘上涂上胶水,把条状纸条粘贴在盘子里,小燕子的窝也搭好了😄。把小燕子放在“暖和”的窝里,小暖小心翼翼地端着,生怕伤害到小燕子,因为她太爱小燕子了。11点整,我们继续上课,这是一节厨艺课,制作燕麦饼干。首先老师让小朋友们认识食材,有低筋面粉、小苏打、盐、红糖、白糖、鸡蛋、玉米油、燕麦,能摸的摸一摸,能尝的尝一尝😄。食材认识后,老师把所有的食材按顺序放在一个玻璃碗里,开始和面搅拌,并让每个小朋友动手搅拌十下,小暖有点搅不动,姥姥帮助小暖体会搅拌的乐趣。老师给每个小朋友一块案板,一团面,揪成几个小剂子,开始动手揉捏,小暖把面团拿在手里,学着老师和周围小朋友的样子,揉一揉捏一捏,有模有样的,很像一个小厨师。把一个个小剂子压扁了,老师统一放在烤箱盘子里,静静地等候,期待品尝燕麦饼干的味道……11:55左右,饼干出炉了,教室里弥漫着饼干的浓香,老师每个小朋友发几个,小暖早就急不可待了:“给我一个,给我一个。”面对好吃的,小暖永远表现很积极,甜甜的,酥酥的,燕麦饼干真好吃。两节课,都是手工操作课,培养孩子们动手动脑,协调表达能力,感觉小暖会说不敢说,还不会用剪刀,不会剪纸……两岁多一点的小暖,不急于拔苗助长,只希望快乐成长。</p> <p class="ql-block">2024.4.14 晴 星期日</p><p class="ql-block"> 春天,正是郁金香怒放的时节。每年这个时节,恰逢与小暖在一起生活,今天又是周末,爸爸妈妈休息,艳阳高照,我们约着一起春游,去晋阳湖公园欣赏一年一度盛开的郁金香。来到晋阳湖五号码头,远远就看到一大片郁金香在开放,简直就是郁金香的海洋呀!据说,晋阳湖的郁金香有三百多种,它们的颜色特别多,有非常可爱的粉色,它们个个都像穿着粉红裙子的花仙子,舞动着魔法棒;有高贵典雅的紫色,像一位位皇后,向游人展示自己的荣华富贵;还有热情奔放的红色,它们像一团团小火苗,点亮了人们的热情……在它们的身边,还有多种颜色的郁金香,有的白红相间,大部分都是白色,中间夹着一丝丝红色条纹;有的黄橙相间,在阳光的照耀下,金灿灿的,特别美丽。徜徉其中,小暖兴奋地高喊:“好漂亮的花花!”妈妈告诉她,它的名字叫郁金香🌷,小暖记住了。带小暖近距离来到花海边,一朵有一朵的姿态,有的还是花骨朵,像毛笔一样,像是要在天空中写出“春天的诗行”;有的半开半合,像害羞的小姑娘一样,不想让游人看见自己的容颜呢;有的完全怒放了,似乎是在与花枝招展的行人们比美呢!带小暖在郁金香的海洋里漫步,闻着花香,阳光暖暖地照射在身上,春日出来游玩赏花,这种感觉真好。从花海边出来,带小暖来到湖边,宽阔的湖面,水波荡漾,鸭子在戏水,轮船在慢悠悠前行……一阵风吹过,凉飕飕的,真惬意。妈妈带小暖来到湖边,拿出事先为小鸭子准备好的熟胡萝卜:“小鸭子,来,吃!”一点一点喂给小鸭子……春光明媚的季节,游人如织,当我们要离开时,小暖牵着妈妈的手,开心地跑起来……“像风一样的女子!”是啊,小暖长大了,去年来赏郁金香,还啥都不懂,今年她懂得去摸、去闻、去感受、去赞美……一年的时光,真是成长许多。“郁金香🌷,我们明年春天再来看你。”</p> <p class="ql-block">2024.4.17 晴 星期三</p><p class="ql-block"> 爸爸今天没去上班,午睡起来,我们决定去妈妈单位接妈妈,这也是小暖第一次去妈妈单位。开车大约一个小时后,我们到达妈妈学校,校园宽敞干净,优美整洁,鲜花盛开,绿树成荫。沿着右边的人行道,绿草地上都是蒲公英,这可是小暖最近最喜欢的植物,“妈妈,能不能给小暖摘一个蒲公英。”校园里都是摄像头,妈妈不敢随意去摘,姥姥为了小暖,没有了公德心,既然小暖喜欢,舍下脸给小暖摘一朵吧。妈妈校园的蒲公英真大,毛茸茸的,杆又长又粗,像一个大大的毛球,真是好看,难怪小暖爱不释手。小暖小心翼翼地举着蒲公英,来到校园大操场,绿油油的草坪地面太适合小暖疯跑玩玩了,可是小暖担心手里的蒲公英被破坏,谨小慎微地前行。校园里有很多的户外拓展训练活动器械,都是大型的,供初中高中孩子们挑战极限的项目,小暖由爸爸妈妈扶着,玩了几个简单的项目,如平衡木、荡秋千、攀爬……玩得还挺开心,意犹未尽不舍得离开。边走边玩,从左边食堂的方向,沿路又看到好多的蒲公英,两旁树木上花朵开得如此鲜艳,也没能吸引了小暖,她的专注力只在草地上,大眼睛好奇地搜索着草地里那个令她着迷的“毛球球”。“妈妈,看,又有蒲公英。”真的好多啊,还没等我们回头看,小暖已经钻进草地里使劲拔蒲公英,那感觉恨不得把妈妈学校所有的蒲公英都拔回到自己家里,因为她太喜欢了。她知道蒲公英是个漂亮的小球球,它靠风传播,飞到天上找妈妈去了,她知道蒲公英飞到天上,要生根发芽,她小嘴一撅,吹蒲公英玩,当上面的种子飞到天上去,只剩下一根细杆时,她说蒲公英像一个“秃子”,想象力真是丰富……在妈妈学校玩了一个多小时,手里举着无数个蒲公英满载而归。今天,对于小暖来说,最大的收获就是拥有这么多自己喜欢的“小可爱”,“小暖,妈妈单位好不好?来不来了?”“好,还来!”有蒲公英的吸引,相信小暖是真心喜欢😊。</p> <p class="ql-block">2024.4.18 晴 星期四</p><p class="ql-block"> 趁姥姥在,能带着小暖去上课,每周四上午,妈妈都给小暖约两节课,今天的课程是:一节艺术课,一节厨艺课。艺术课在五教室,主题为“海底世界”,今天来上课的男孩子居多,老师课前预热,孩子们围着两面大鼓,听着音乐🎶拍打,小暖也大胆地参与其中,随后和老师一起推着鼓放到教室墙角处,上课正式开始。首先做自我介绍,轮到小暖时,她居然这样介绍自己:“我是小鸭子,嘎嘎嘎。”太搞笑了,把老师和小朋友以及家长都逗笑啦😄。上课了,老师拿出一只螃蟹让小朋友认识,每个小朋友发两个彩色沙桶,让螃蟹在沙滩玩耍起来,小暖拿着两个沙桶,使劲地敲打,举起来摇一摇,放脚底滚一滚……美妙的沙桶声仿佛是在沙滩上和螃蟹嬉戏一般。紧接着,老师拿出彩虹布,它像一个蓝色的大海,每个小朋友还发一个钓鱼竿,拿着钓鱼竿在大海里钓一条自己喜欢的鱼吧,这里钓不到,可以换个地方钓,小朋友们围着彩虹布在一起开心地“钓鱼”。老师抖动着一块藏蓝色的长条绸带,好像波浪一样,“看看波浪,听听大海的声音。”好形象哦。小朋友坐在波浪两边,听声音,感受浪花带来的乐趣。海底生物也来了,有章鱼、乌贼、海豚🐬、海星、贝壳🐚、鲨鱼……好多哦,它们在蓝色的大海里自由自在地游玩,“给它们喝点水吧。”老师吹起了泡泡,从空中落下,海底生物和小朋友们一起在抢泡泡,抓泡泡……小暖蹦啊跳啊,太开心啦!伴随着“鲨鱼嘟嘟”歌曲,学唱家族歌,一堂生动有趣的艺术课结束了,令人回味无穷。11点,带小暖走进四教室,开始我们今天第二节课——厨艺课,制作“香葱脆棒”,老师准备的食材有:香葱搅拌碎末、低筋面粉、白糖、黄油、白芝麻、盐、泡打粉、水、胡椒粉。让小朋友认识并品尝,老师把食材倒一个大玻璃碗里,让小朋友轮流搅拌,亲自体验感受搅拌和面的过程,面团和好后,一人一块小案板,一块面团,开始制作香葱脆棒啦。把揉好的面团用擀面杖擀成薄片,再用刀切成小长条,小暖对于擀面杖和刀具很生疏,第一次使用,好在有姥姥的帮助,小暖“擀”“切”都会了,“这是小暖做的。”看着自己切好的香葱条,很自豪很有成就感。该上烤箱烘烤了,老师给小朋友一人一碗红枣银耳粥,小暖把里面的葡萄干都捞着吃了,还想吃,“小暖,问问老师有没有葡萄干了?”并不是真的稀罕吃那几颗葡萄干,只是想锻炼一下小暖的胆量,看看她敢不敢和老师张嘴去要,事实证明,只要和吃有关的,小暖敢说敢做😄。20分钟后,香葱脆棒出炉了,满教室的香味,很浓郁,老师一个小朋友发一袋,小暖拿在手里,着急地品尝一根,真的咸咸的、脆脆的、香香的……很好吃啊,食材步骤做法我们都记下来,回家继续学着做起来。</p> <p class="ql-block">2024.4.20 晴 星期六</p><p class="ql-block"> 这段日子,陪着小暖又学了十首古诗:《悯农》(其一)、《清明》、《赠汪伦》、《村居》、《江畔独步寻花》、《相思》、《惠崇春江晓景》、《画鸡》、《春夜喜雨》、《大林寺桃花》,并给小暖录视频留存,截止目前,小暖共学习会背32首古诗啦。妈妈一直说,小暖不会是色盲吧,看到红色说绿色,看到黄色说蓝色,总是没有一个颜色说对的。难道小暖真是色盲吗?这几天,姥姥教小暖认识颜色,拿出红色蜡笔,对比红色的旗帜、红色的衣服、红色的气球🎈……知道它是怪兽“年”害怕的颜色;拿出绿色蜡笔,对比家里花的叶子、姥姥的绿外套、户外树叶……知道它们都是绿色;认识黄色颜色,对比香蕉、玉米、还有心爱的小黄鸭,小暖知道它的名字是黄色;认识粉色时,对比小暖自己身穿的粉色卫衣、粉色气球🎈、使用的粉色蜡笔、宠物小粉牛🐮……粉色也认识了。每天画画的蜡笔里,还有蓝色和橘色,黑色和白色,拿出相关一样的颜色,如家里的空调、电视机、椅子、橙子🍊、床单、沙发垫……一一进行对比,小暖知道“一样样的”,这几种颜色也学会了。认识了这几种基本颜色外,姥姥教给小暖几个相关ABB的叠词,如“粉嘟嘟”“黑乎乎”“白茫茫”“绿油油”“黄澄澄”“红彤彤”“蓝湛湛”都掌握了。给小暖买了十个彩色套圈活动锻炼玩,平放在客厅地板上,让小暖跳进相对应的圈圈里,她都能准确地认识跳圈颜色并跳进去,妈妈终于释怀了,小暖不是色盲,她终于认识了颜色。姑姑给小暖买一套《全脑开发700题》(上中下),每天上下午抽半个小时和小暖一起学习,姥姥读题目要求,让小暖口头回答,并用手指指出来,好多题小暖都能正确回答,有的题目要求,把正确的答案圈起来,如:“圈出图中的小男孩,小女孩。冬天穿什么衣服?小猴子的尾巴是哪个?”……刚开始,小暖拿着蜡笔只有乱涂,姥姥教小暖如何在正确的答案上圈一个圈,手把手收尾相接,虽然画的还不是很圆,有的还出现圈在实物上面,但小暖已经掌握圈圈要领,在姥姥指导下,独立做题。书中还有连线题,如“找出小兔子,小猴子,小熊猫的房子。”下面对应的有竹子房间、桃子房间、胡萝卜房间,小暖在口头表达基础上,我们一起挑战连线,从这个物体到对应的物体,连一条线,虽然还有些歪歪扭扭,但她能找对答案,最后找到要去的地方,真棒👍!每天陪着小暖学习,反反复复练习做题,发现小暖很喜欢背古诗,画画,只要静下来,就会发现她在画画🎨,有时候发现书中涂的都是彩色蜡笔的印记,一涂就是好长时间,无需打扰,让她尽情地去做自己喜欢的事情。拿出点读书,读读儿歌古诗,嘴里还不停地跟着念叨着,爱学习的宝宝是最可爱,最美的。“三岁看大,七岁看老。”希望小暖以后在学习上,能自主读书,能随自己的兴趣爱好,做她愿意做的事情。</p> <p class="ql-block">2024.4.25 晴 星期四</p><p class="ql-block"> 又到周四,又要带小暖去上课啦。10点第一节是创意课,我们因为临时有事,姥姥推着小暖一路小跑,去的稍微晚了一些,好在刚刚开课,老师正在导课——让小朋友们认识各种各样的扇子,有折扇、蒲扇、芭蕉扇、檀香扇……最后导入主题,今天我们要制作团扇啦。首先给小朋友们发一张圆形的白纸、一张镂空的雕刻花纹图案、一只镂空的蝴蝶。把花纹图案放在白纸恰当的位置,然后选择自己喜欢的涂料进行喷绘。小暖选择一支黄色的喷绘笔,对着花纹图案喷一喷,然后把图案小心翼翼掀起来,白纸上就出现一个黄色的边框花纹图案。把镂空蝴蝶放在花纹图案正上方,小暖这次选择浅紫色,同样对着镂空处喷一喷,一只漂亮的紫色蝴蝶跳跃在白纸上,栩栩如生,仿佛真的在花间飞舞一般。老师又给小朋友们发一张白纸,还有一张印有花朵树叶的图案,以及一只漂亮的小蝴蝶,同样的办法,把蝴蝶和花朵树叶喷上自己喜欢的的颜色,粘贴在白纸恰当的位置。小暖这次选择绿色树叶,红色蝴蝶,粘贴在白纸上,感觉蝴蝶在花丛中忙碌采蜜一样。最后老师给发两张圆形黄色的线条,作为团扇的边缘,在两张有图案白纸的背面用胶棒把小棒粘贴牢固,还固定两根扇骨,以便团扇更加结实。一把漂亮的团扇,在姥姥和小暖的配合下完成了,小暖拿在手里,使劲扇一扇,“哇噻,好凉快!”“小暖,喜欢不?”“太好看了。”制作团扇虽然有难度,多数都是姥姥做的,但小暖参与其中,帮助喷绘、选色、粘贴,乐在其中。11点厨艺课开始了,主题是做寿司,这个不错,小暖又可以饱餐一顿😄。自我介绍后,老师拿出今天的食材,有蒸熟的大米饭、寿司醋、黄瓜片、胡萝卜片、一根火腿肠、肉松、海苔……把黄瓜片、胡萝卜片、火腿肠发给小朋友,亲自把片切成丝,姥姥紧紧抓着小暖的手,一条一条尽力切细一点,切好了,还给小暖品尝品尝,太好吃了!食材备好后,老师给每个小朋友发一个卷寿司的竹帘,发一张海苔,一人一大勺米饭,小暖拿着勺子把米饭🍚摊平在海苔上,把切好的胡萝卜丝、黄瓜丝、火腿丝摆放在米饭中间,再抓一把肉松放上去,老师又给挤了好多番茄酱和沙拉酱,最后老师教我们开始卷寿司,顺着竹帘的方向,紧紧地把“食材”卷在一起,一根长长的寿司卷诞生了,老师给我们一把小刀,把寿司切成小块状,拿一块放在嘴里,“好好吃哦!”对于爱吃的小暖来说,这简直就是人间美味,再配上老师给熬制的火龙果橙子🍊红枣粥,更是锦上添花,回味无穷,小暖吃了两大块,一碗粥!今天两节课,又是不小的收获,小暖拿着自己做的团扇,还有香喷喷的寿司,走在回家的路上,小暖告诉姥姥:“我要把做好的寿司给妈妈留着,给爸爸留着😄。”懂得把自己爱吃的东西留给爸爸妈妈,心中有爱,眼里有光,这就是我们所期待的小暖。</p> <p class="ql-block">2024.4.29 晴 星期二</p><p class="ql-block"> 近几日,姥姥又教小暖学习并会背古诗四首,分别是《江南春》、《舟夜书所见》、《江南》、《小池》共36首啦。利用午睡之前或出门散步之时,轻轻松松小暖就学会了。每学完两首,给一个棒棒糖或者是自己认为的好吃的,连哄带说坐在摇摇马🐴上,给小暖把背诵的古诗录制并保存下来,当两首古诗录制完毕后,小暖都会很兴奋地赞美自己一番:“好呀,好呀!”“好棒!”的确,真的好棒,姥姥和小暖相处这三个月,我们一起画画、涂色、学数学、认汉字、读儿歌、背古诗……一起上体育课,其乐融融,小暖掌握很多知识,真是太棒了👍!每天上下午户外时间,带小暖看鹦鹉鸟和兔子,也成为我们每天的必修课风景。“左邻右舍”超市🏪旁有一个鸟笼,里面有四只鹦鹉鸟,两只纯黄色、一只黄绿色、一只淡蓝色、里面有小鸟的饭盆、水盆、还有一个睡觉的窝和一个灰白相见的小企鹅毛绒玩具,笼子里还给小鸟搭建两根错落开的木棍,供小鸟飞翔落脚,嬉戏玩耍。带小暖来到小鹦鹉鸟身边,教她认识了里面的物品,知道小鸟爱吃小米,最下面的盘子里是小鸟吃食物后掉的渣渣和它的粪便。知道了解了小鸟的生活习性,我们从超市门口的筐子里为小鸟挑选玉米叶子作为食物来喂养,“小鸟鸟,吃。”小暖把玉米叶从细细的铁丝网塞进去,四只可爱的小家伙争先恐后过来抢,没一会功夫,玉米叶上被它们啄出好多小洞,吃的高兴正欢时,直接从小暖手里把玉米叶叼走了,飞到木头杆上,你争我抢,好不热闹。既然小鸟爱吃,那就满足它们吃个够,小暖很耐心地喂养小鹦鹉鸟,有时还想伸进小手指头摸摸小鸟的羽毛,举手投足之间满满的都是对小鸟的喜爱。“小暖,小鸟吃饱了,我们回吧,明天来!”小暖还是不愿意离开……对小兔子和小鸟一样,也是喜爱的不得了。小区南门幼儿园门口对面,一个蓝色笼子里有一只白色的兔子🐰,黑耳朵、黑眼睛,第一次去看,摘旁边树叶给它吃,主人告诉我们,兔子不能吃树叶,容易拉肚子,所以小暖叮嘱姥姥:“姥姥,给小兔子买点红萝卜吧。”有求必应,从家里冰箱取出红萝卜,姥姥给洗干净蒸熟了,切成条状,放在塑料袋里,小暖紧紧攥在手心里,这次它要给小兔子喂它最喜欢的食物。“小兔子,吃胡萝卜,喝点水,吃~~”蹲在兔笼边,小嘴念叨着嘟囔着,生怕小兔子不吃不喝。把红萝卜从缝隙中喂到兔子🐰嘴里,“姥姥,兔子吃了。”小暖好开心,没一会儿功夫,一袋红萝卜就喂完了,“姥姥,回家再拿点胡萝卜,好不好?”小兔子吃饱了,不能再喂了,小暖不甘心,没有食物喂兔子,很失落很失望的样子……每天喂小鹦鹉鸟、喂小兔子,成为小暖最近最开心有意义的事情。“动物是我们人类的朋友”,爱护小动物,体验与小动物互动的乐趣,教育小暖珍爱每一个有生命的生物。</p> <p class="ql-block">2024.5.5 晴 星期三</p><p class="ql-block"> 愉快的假期总是过得好快,还没有和小暖享受在一起美好的假日时光,小暖就返程回家呀,这次回家,小暖带上奶奶,她要离开姥姥和奶奶生活一段时间了,每天待在一起,小暖不在身边还真是想念。回同的这几天,五一赶上妈妈过生日,我们一起为妈妈庆祝生日,小暖还为妈妈拍手唱生日快乐🎂歌。午睡后,姥姥、姥爷和妈妈带小暖南城墙脚下游玩,没有车辆,小暖撒开腿可以肆无忌惮地撒欢奔跑,“我是风一样的女子。”每次尽情疯跑时,小暖就会这样评价自己,的确玩得够疯😄。城墙绿油油的草地里,无数蒲公英又吸引了小暖,自己跑进去随意采摘,松树上的松果也吸引了小暖的眼球,“妈妈,这是啥东西?”看着松树上像球球一样的果子,小暖讨教妈妈,妈妈从地面上给小暖捡了一个形状比较好看的松果,递到小暖手里,告诉她:“这是松果,是松树结的果子。”小暖握着松果,很喜欢的样子,凑上去还用鼻子使劲闻一闻……认识事物就是要发动多种器官,这样才能更深入去了解。来到桥洞里,“小暖~~”里面有回音,“小暖,你也大声喊妈妈。”“妈妈~~~”母女俩彼此呼喊,桥洞里瞬间回音响起,小暖听到声音乐得咯咯直笑。妈妈把一只脚踩桥洞墙壁上,小暖学妈妈的动作;妈妈使劲跳起来,小暖也跟着跳;妈妈双手趴桥洞壁上,小暖也学着趴上去……母女俩在桥洞里追逐打闹,模仿嬉笑,小暖太开心啦!“姥爷,抱小暖看看。”姥爷抱起小暖,站在护城河边,看着流淌的河水,嬉戏的鱼🐠儿,小暖目不转睛,久久不愿意下来。城墙脚下,好多遛弯遛狗的,小暖只要看见,就会激动地追过去:“汪汪~汪汪~”汪汪看到有一个这么可爱的小女孩在追自己,故意和小暖逗乐接近,甚至摇摇尾巴……玩累了,坐在城墙脚下歇一歇,树上的花朵今年开的早,凋落的也早,但仍留下一些艳丽的色彩;清凉的微风吹过来,神清气爽,心神荡漾;今年五一来大同游客络绎不绝,聚集在威威城墙下拍照打卡,好不热闹;“摘一朵花🌸吧!”看到眼前的玫粉色小花,小暖上前就想去摘,“小暖,要爱护花草树木,不能随意采摘,只能欣赏。”小暖很听话,把手缩回来,闻一闻花香总归可以吧😄。夕阳西下时,城墙更显得威严壮观,我们要和城墙说“拜拜”了,“下次回来,小暖再来看你!”小暖永远把眼前的美景当作有生命的个体,很有礼貌地挥手告别。五月二日,全家团圆吃饭给妈妈庆生,五月三日,奶奶、爷爷和爸爸又带小暖去大同公园游玩,坐旋转木马和海盗大作战,动物园里看动物,爷爷还给小暖买一个小兔子氢气球🎈……品美食、游古城、见亲人、享受爱,小暖五一回同几天充实而有意义,得到全家人的疼爱与关注,成长路上,正是因为有这么多亲人的陪伴和疼爱,所以小暖幸福长大。</p><p 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