策马扬鞭趁少年，研学砺行正当时

紫魇

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为提升学生综合素质，减轻学生的课业负担，2024年4月18—19日，泾川县党原镇中学九年级学生进行了研学旅行活动。 一、启程 出发前，德育处雷主任对各位老师和同学们做安全部署，确保本次活动各项安全举措落实到位! 活动组织准备召开家长会与学校共同确定此次研学活动的目的意义、活动内容、活动时间、活动费用等。指导学校做好学生身体、习惯等方面的调查摸底。了解学生身体状况，要求学生身体健康，无重大疾病。 旅有所见，行有所获，一路上承载的不只有风景，还有孩子们对此次研学的期待。 　　身未动，心已远。党中学子们秉承着“快乐于行，研学于心；学在旅途，乐在其中”的宗旨，迎着清晨的朝阳，踏上了快乐的旅程！ 二、天水篇第一站 ——天水师范学院 怀着激动的心情，踏着轻快的步伐，我们出发了！一路欢歌笑语，很快我们就到达了本次研学的第一站——天水师范学院。在行走的课堂中，学知识、读历史、感情怀、悟思想，体验了丰富多彩的大学校园生活。 　　师院明德路上的樱花正开得轰轰烈烈，仿佛就是为了迎接今天来研学的孩子们特意花枝招展。远远望去，道路笼罩于一片粉色的浪漫之中，连呼吸都是香香甜甜的。 红色篇章——红色教育文化体验馆，聆听伟人故事，领悟爱国情感。倾听历史回响，回顾奋斗历程，坚定理想信念。天水师范学院红色文化教育体验馆,我们一边聆听讲解，一边仔细观看了展厅内的文字介绍、图片、影像和珍贵实物，重温革命先辈们坚定理想、对党忠诚、百折不挠、无私无畏的革命精神，共同纪念和缅怀革命先烈，追忆红色故事，追寻红色足迹，秉承红色精神。 第二站——伏羲庙伏羲庙本名太昊宫，俗称人宗庙，位于甘肃省天水市城区西关伏羲路。伏羲庙大门庄严雄伟，屹立在伏羲路上。 学生们脸上洋溢着轻快的笑容，他们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，对即将参观的伏羲庙充满了向往之情。伏羲庙内精美的雕刻建筑，让学生领略到了伏羲庙的无限魅力，和古人超群的智慧。 第三站——天水市博物馆天水博物馆为第三批国家一级博物馆，现有藏品三万九千多件，主要有石器、陶器、瓷器、铜器、铁器、书画古籍和杂项、民俗文物、现代书画、古钱币等。 尤其是馆藏彩陶陈列厅。看到那些用美术与多媒体还原8000年前先民的生活情景，他们在清澈的河水边生活，劳作，打鱼、采集、狩猎、制作陶器，过着简单朴实的生活，传承着，延续着生命，展示着他们朦胧的审美意识。更给后人留下厚重的大地湾文化和马家窑文化。 第四站——烟雨麦积山麦积山石窟是麦积山风景名胜区重要景点，国家5A级旅游景区，因山形酷似农家麦垛之状，故名。麦积山石窟窟龛凿于高20～80米、宽200米的垂直崖面上。存有窟龛194个，其中东崖54窟，西崖140窟，泥塑、石胎泥塑、石雕造像7800余尊，最大的造像东崖大佛高15.8米，壁画1000余平方米。麦积山石窟被誉为“东方雕塑馆”，为中国四大石窟之一。 恰逢小雨，我们观赏到了石窟最佳风景--麦积烟雨。 三、宝鸡篇第一站——青铜博物馆 　　宝鸡是西周文化的发祥地，因此也被称为中国“青铜器之乡”。宝鸡青铜器博物院是目前我国规模最大的青铜器专题博物院，有“数量多、重器多、精品多、铭文多、标准器多”五大特点。　　同学们在导游的带领下分别参观了“青铜之乡”“周礼之邦”“帝国之路”和“智慧之光”四个展厅，在博物馆里学历史，在研学中触摸立体的课堂。 在讲解员的解说下，孩子们充分领略了宝鸡市青铜文化深厚的的历史积淀和文化渊源，惊叹于古代劳动人民的聪明才智和巧夺天工，深切感受到了宝鸡市青铜器历史文化的深厚底蕴和独特的文化特色。 精短的文字缩写着几千年前我们祖先忙碌的背影；丰富的文物倒映出几千年前我们祖先的繁衍生息。一件件石器，让我们记住夏、商、周；一尊尊陶罐，让我们想起文明之河是如何穿越岁月，流淌至今；科技兴国，创新强国，少年是祖国的未来、民族的希望，相信在今后学习的道路上，孩子们能以次次研学旅行为动力，学习古人的智慧、谦逊、英勇果敢，手握“好奇心”的钥匙，打开科学探索的大门，实现祖国的“科技梦”。 第四站陈仓老街　　“明修栈道，暗度陈仓”，陈仓老街再现了宝鸡上世纪40年代的街景，古朴而怀旧，可以看做是宝鸡近百年来的缩影。来到这里，让紧张的行程放松一下。 四、归途　　分享研学心得，互相勉励，共同进步！ 两天的行程匆匆结束了，课堂上，书本是孩子的世界；走出去，世界才是孩子的书本。 　　研学的意义不仅仅是一场旅行，更深的意义在于知中有行，行中有知，最终能使同学们研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成！愿我们党中的所有学子都能拥有自己的诗和远方！