深耕细研踏课行 共谱教学新篇章

包头市九原区白音席勒第一幼儿园

<p class="ql-block">  春风迎诗意,研思谱新篇。为进一步提升教师教育教学能力,推进本园“项目制活动”研究进程。近日,白音席勒第一幼儿园开展了为期4天的“名师优课”活动。水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。这是一场思想的碰撞,更是智慧的升华。</p><p class="ql-block"> 按照“白音一幼”一日生活作息及关注要点,以名师优课集体教学评分量化表为依据,以关注幼儿的“学”到评价教师的“教”,老师们以本班项目活动为抓手,为孩子们建构知识为归宿,展开本次教学活动。在活动中,教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点,充分尊重幼儿的自主性,创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质,呈现了一节节丰富有趣的教学活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>上课展“慧”</b></p> <p class="ql-block">  课堂之中,老师们各展所长,依据本班的项目活动内容,依据《指南》的领域及目标内容,为孩子们带了一节节生动有趣的活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>议课思“慧”</b></p> <p class="ql-block">  “一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。”公开课后,在刘书记、王园长的引领下,老师们再次相聚,通过说课、评课的方式,共研共思,总结可取经验,发现不足之处,形成了更加科学的教育合力,不仅更关注孩子的成长,更帮助教师在课后反思中得以提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>成长助“慧”</b></p> <p class="ql-block">  教研后老师们及时反思,对自己的不足之处进行弥补,并通过记录的方式表达成长。</p> <p class="ql-block">  深耕细研踏课行,共谱教学新篇章。每一次交流研讨,都是跬步已至千里的过程,老师们将会不断汲取力量,迸发灵感,让活动更加有实效和魅力!</p><p class="ql-block"> 让我们一起追随幼儿的脚步,捕捉他们眼中的精彩瞬间,陪伴他们在游戏活动中欢快的畅游、慢慢的成长!</p>

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