<p class="ql-block"> ——东华小学教育集团2024年青年教师课堂教学讲赛研讨活动</p><p class="ql-block"> 英语篇</p> <p class="ql-block">青春展芳华，赛课促成长。教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。为深入推进“三提一促”工作思路，积极践行“课程思政”教育理念，全面落实“立德树人”根本任务，推动集团化办学走实走深，积极改进广大青年特岗教师和新引进教师的业务能力，集团校决定举办2024年青年教师课堂教学讲赛研讨活动。</p> 组织动员 统筹安排 <p class="ql-block"> 此次活动学校高度重视，进行了周密安排部署，成立了课堂讲赛活动领导小组，同时主动邀请了马峡、策底、上关学区的三位英语骨干老师参与活动并担任评委。</p><p class="ql-block"> 在集团赛课小组办公室的精心组织下，英语组课堂讲赛活动于4月18日拉开了序幕。共有9位老师参加了本次英语组讲赛活动。</p> 自主备课 思维碰撞 <p class="ql-block"> “每一次赛课活动，都是一次蜕变，每一次蜕变都是一次难能可贵的成长。比赛的课型为复习课，采用同课异构的比赛形式。赛前，参赛教师钻研教材，研读新课标，搜集资料，精心设计，制作精美、实用的多媒体课件及教具，以饱满的热情参加本次课赛活动。</p> 课堂展示 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 课堂是教师建构的一部舞台剧！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 上关学区贾勇佳老师执教的五年级Unit3 My school calendar PartC Story time 教学设计主张将语言看作连贯的语篇，试图结合语言的、社会的和文化的特征对其进行分析，同时注重语言形式、意义和功能之间的交互作用，增强学生的语篇意识，使其获得语篇传达的信息。</p><p class="ql-block"> 让学生带着问题与语篇对话，以问题为链接，帮助学生厘清脉络，获取关键信息，关注学生核心素养培养。</p> <p class="ql-block"> 马峡学区马丹妮老师教授的是五年级英语Unit3 My school calendar Part C Story time.整堂课体现着“互动、合作与探究”。师生互动、生生互动、生本互动氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 第三节课由策底学区石雪梅老师执教五年级下册Unit 3 My school calendar PartC story time.石老师通过创设情景的方式，以 Zoom Zip带同学们去新疆葡萄沟，安徽黄山，复习月份及行程中的活动，整个教授过程形象生动，有助于学生学习和理解新单词，同时石老师还渗入拓展内容“Early planing”让学生们要做计划，合理安排时间的意识。</p> <p class="ql-block">上关学区仇文静老师这节课以大农场为主线，展示情景图farm，仿佛置身其中，创设情景教学，极大的激发了学习兴趣。教师在教受新单词tomato、potato、carrot时，运用了直观教学法，不仅能更好的吸引学生，而且非常的有趣味性。</p> <p class="ql-block"> 长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。这是听了上关学区王静老师这节课的最大体会。王静老师是一个活泼幽默的老师，在她的引导下我们共同见证了一堂欢快轻松愉悦的英语课，让我们徜徉在农场的欢乐中无法自拔。知识形成的多样，口语的流利，基本功的扎实，课堂氛围的浓厚，师生配合的默契等，无一不影响着我们每一个人。</p> <p class="ql-block"> 马峡学区周琴琴老师执教的四年级Unit4 At the farm PartA Let’s talk以情景设计为活动观，体现两个“有”：有新意、有效果，突出了教学创新点，通过学习理解单词，应用实践句型，迁移创新对话，引导学生达成学习目标，推动核心素养发展，展现教师的教学能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">策底学区韩玲玲老师执教的Unit 4 At the farm A Let's learn 以真实的情境，从生活角度出发，利用生活中蔬菜的实物，引导学生学习词汇和句子。有趣的活动，精美的板书，激发了学生的学习兴趣。让学生在轻松愉悦的氛围中享受英语！</p> <p class="ql-block">马峡学区的王丽娟老师教授的Unit 4 At the farm PartA let's learn aud Let's chant部分。课堂上，王老师目标明确，重难点突出，教学环节紧凑，单词操练形式多样，以个人读，小组读，男女生分组读等方式，精美图片展示等丰富多彩的方式练习，整个课堂从听说读写方面进行，让孩子们在“玩中学，学中玩，”体验学习英语的乐趣。</p> <p class="ql-block">策底学区谭晶老师的这节以参观农场为主线，带领学生展开了一场以听、说、读、写为首的视觉，听觉盛宴。知识的形成由易到难，以旧带新，突出了本节课的重点又突破了难点，教学方式的多样性让我误以为她是一名执教多年经验丰富的老教师。</p> 快乐课堂 奇思妙想 <p class="ql-block"> 看，孩子们正在专心听课、认真回答问题，积极参与课堂活动。</p> 百花齐放，同赴新程 <p class="ql-block"> 评委老师结合课程标准，从教材单元角度、编写意图、教学目标及教学实施策略等方面对九位老师的课堂进行了细致的点评：参赛教师能渗透新课标的教学理念，以两基要求、综合素养为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践。在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。</p> <p class="ql-block">马峡学区鸥海娟老师说：“本次讲赛活动是老师间相互学习借鉴，取长补短的好机会，大家可以相互切磋、借鉴，共同提高。”策底学区郝文娟老师说：“学无止境，教无定法。在平时的课堂教学中我们要不断探索总结。学到老、教到老，不断改进教学方法，常改常新。”</p> <p class="ql-block"> 在赛课活动总结会上，英语组评委组长姚锦萍老师总结到：本次课赛活动为老师们搭建了一个相互学习、展示自我的平台。全体英语教师在今后的教学中要吃透教材、研读教参、紧扣课标，精心提炼课堂教学的主要问题，设计有效的学生活动。改变教学观念，适应“双减”新形势，创新教学方式，以促进学生全面发展和综合素质的提升。</p> <p class="ql-block"> 这是一次绚丽多彩的教学演绎，上课的老师在比赛中锻炼了自己，提高了技能；听课的老师在比赛中取得了真经，充实了自己！我们将在这方教育热土上坚守教育初心，牢记育人使命，谱写教育教学改革的新篇章。</p> <p class="ql-block">撰文：姚锦萍 </p><p class="ql-block">编审：李明杰 范永燕</p>