<p class="ql-block ql-indent-1">本学期增加了写话方面的训练，每周五一篇看图写话，学校重大活动也会布置写话任务。学生的写话质量也在慢慢提升。受许多优秀教师的启发，<span style="font-size: 18px;">在查阅资料的基础上，我根据班级实际情况编写了第四单元的仿写任务单。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">第四单元一共进行了三次仿写（《彩色的梦》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》），一次当堂练习（《有趣的蛋壳》）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">前三次仿写的任务单都是在课堂上发下去的，但是只有少数同学能够当堂完成。于是我让没有完成的同学也带回家继续完成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四次，我选择用当堂练习的方式，要求学生两节课之内完成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有了前面的写话练习做铺垫，在任务单的帮助下大部分同学都能够当堂完成，并且写话质量较之前有明显进步，对标点符号、生字的使用也更加熟练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">曾煜晨在“漂流日记”里写道：“今天的作业我花了三节课终于写完了，我很开心，因为这是我第一次在学校里写完这么难的作业。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">在长期说话、写话的练习下，在搭建好写话支架的基础下，我们班的学生第一次独立完成了当堂习作。虽然还有很多细节可以完善，但是我觉得他们已经进步非常大了。放在两个月之前这简直是一项不可能完成的任务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那就继续坚持吧！直到他们学会表达，直到他们主动表达，直到他们乐于表达。与考试无关，与分数无关。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期待“漂流日记”升级为“每日素材”的那一天快快到来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 《有趣的蛋壳》 《沙滩上的童话》故事分享 《我是一只小虫子》仿写