<p class="ql-block"> 为进一步探讨九年级语文教学的有效策略，关注“省统考”背景下的教学新路径，提升梳理与探究能力，4月18日下午，全区初中语文“九年级教学研讨”活动在锦城一中综合楼四楼微格教室举行。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，锦城一中姚小艳老师带来了题为“少年，当志存高远——“理想信念”主题古诗文阅读”的课例展示。姚老师采取任务驱动的方式，将课堂分为三部分，任务一：教材整理、成果分享，请同学们展示了教材中有关文人志士远大理想的思维导图；任务二：快读诗文、比读主旨，请同学们比较阅读《刘理顺传》（节选）和《代出自蓟北门行》（节选），通过情境设计，理解诗文内容和主旨；任务三：深入思考、坚定理想，请同学自由发言其认为志存高远的人物并阐述理由。</p> <p class="ql-block"> 课后，来自锦城三中、於潜一中和实验初中的三位老师进行了教学点评，分享了关于这节课的亮点和建议。他们指出姚老师的这节课用项目化的任务设计，充分发挥了学生学习的自主性，同时穿插了中考答题技巧的指导，教学环节层层相扣，教学难度循序渐进，在课堂最后对教学内容进行了升华。但在有难度的问题设计中，可以给出学生探究的支架，提高学生思考交流的质量。</p> <p class="ql-block"> 最后，来自上城区教育发展研究学院的叶晓峰老师开展了以“中考复习教学设计”为主题的专家讲座。她从“研课标、明方向”和“析试题、明趋势”两个方面介绍了在“省统考”背景下，九年级语文复习的教学思路。叶老师指出，要把静态的语言知识学习转化为动态的言语实践，要以核心知识为支撑，突出整体学习。</p> <p class="ql-block"> 教以潜心、研以致远。在面对面的交流、思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向。</p><p class="ql-block"> 这个春天，全区九年级语文教师必将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，以研促教，砥砺前行，做好学生语文学习路上的点灯人。</p> <p class="ql-block">撰稿：高 玥</p><p class="ql-block">审稿：马 飞 王 衡 </p>