<p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来。”在知识爆炸的时代，教师作为知识的传播者和引路人，持续学习与自我提升显得尤为重要。为了进一步激发教师的阅读热情，拓宽知识视野，提升教研水平，喀喇沁旗教育教学研究中心，在教育局的正确领导下，把读书作为一项重点工作来抓，引领教研员践行“读书—实践—写作”的教育生活方式，以各种形式进行读书活动，为教师间互相学习、交流心得搭建平台，共同分享阅读带来的智慧与感悟，推进教育改革，落实立德树人。</p> <p class="ql-block"> 教育信息发展研究室全体教研员齐聚一堂，由杨金峰主任主持，进行了读书交流活动。会上，老师们积极发言，分享了自己的阅读心得。有的教师从教育理念出发，探讨了如何在日常教学中践行以学生为主体的思想；有的教师则结合教学实践，分享了如何运用书中的教学方法提高学生的学习兴趣和成绩；还有的教师从教育心理学的角度，探讨了如何关注学生的心理健康，为孩子营造一个和善而有边界的教育环境。</p> <p class="ql-block"> 徐亮主任带领的基础教育发展研究室，教研员们各抒己见，气氛尤其热烈！他们讨论的热点主要集中在以下几个方面：如何有效实施素质教育、如何培养学生的自主学习能力、如何提高课堂教学效率……大家一致认为应该注重培养学生的综合素质，激发学生的学习兴趣和潜能；同时，也应该关注学生的心理健康，帮助他们建立正确的价值观和人生观。</p> <p class="ql-block"> 4月19日，教师发展研究室、职业教育发展研究室、教育质量检测评估室、学前教育、艺术教学研究室、教育招生考试中心以及办公室等等股室全体教研员齐聚一堂，由教师发展研究室王丽杰主任主持，进行了读书交流活动。通过学习、交流，教师们深刻认识到了只有不断读书才能更好地履行教育职责，提升个人素质。教师的职业发展不仅包括物质层面的提升，还包括精神层面的追求，通过读书充实灵魂、陶冶情操，同时也是对社会责任的一种体现。</p> <p class="ql-block"> 今天，在人类家园到处飘满书香的日子里，走进喀喇沁旗教育教学研究中心的每一个办公室，那种潜心静读的氛围扑面而来！教研员们都沉醉在文字的世界里，忘却纷扰，静默读书，任由知识的甘露流淌到内心世界的每一个角落，让文字成为心灵的朋友。</p> <p class="ql-block"> 一处书香地，满城读书人。让我们一起坚守阅读的习惯，发现阅读的乐趣与价值，用阅读的力量引领我旗的教育改革，为我旗教育事业的发展贡献更多的力量。让我们携手前行，共创美好未来！</p> <p class="ql-block">撰稿：刘秀华</p><p class="ql-block">审核：王丽杰</p><p class="ql-block">编辑：张亚萍</p><p class="ql-block">签发：殷呈龙</p>