教学活动纪实(二)

杨老师

<p class="ql-block">  为使学生在学习与比赛的碰撞和平衡中感受自我成长和学习魅力,我校举办了英语书写比赛、数学计算比赛和阅读思维导图创作活动。以赛促学,养成良好习惯;以学促知,夯实基础,加强积累;以知促行,提高学习成效。</p> <p class="ql-block">一、英语书写比赛</p><p class="ql-block">“妙”笔生花</p><p class="ql-block">“英”你精彩</p><p class="ql-block"> 我校组织此次英语书写比赛目的旨在规范学生的英语书写,营造学校的英语学校氛围,提高学生的英语素养,激发学生对英语书写的热情。</p> <p class="ql-block">二、数学计算比赛</p><p class="ql-block"> “数”能生巧</p><p class="ql-block"> “算”出精彩</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过数学计算比赛,不但考察了学生数学计算能力,而且培养了学生的算数技能,使学生感受到数学计算的无限魅力,同时也享受认真学习的乐趣。</p> <p class="ql-block">三、创作阅读思维导图比赛</p><p class="ql-block"> 导图凝聚思维</p><p class="ql-block"> 阅读点亮智慧</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次创作阅读思维导图活动,培养了学生阅读兴趣,提高学生思维能力,极大地鼓励了孩子们将自己独特的阅读体验制作成思维导图,尽展书籍之魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这些活动的成功举办,既丰富了孩子们的学习生活,也点燃了他们学习的热情,使他们在活动中得到锻炼,在锻炼中得以提升。</p>

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