智能打卡《滕王阁序》 人工打卡《滕王阁序》 <p class="ql-block">小朦的音质颇有些古韵之味，她流畅而又显抑扬顿挫的音调，将听众引入一种悠远的意境。似乎带你穿越千年，看到腾王阁的巍峨雄壮、文人相聚的优雅洒脱，以及那极具中国古代文化、文学特质的情境。小朦应当是深刻地领悟了这篇千古第一骈文词意的华丽，意境的幽美。文中的珍词丽句、佳词隽语、起伏的音律、丰富的典故，让她表达的可谓淋漓尽致。且嗓音圆润，明快流畅，重音、语气、节奏把握准确，以婉转音律，准确表达了文中深意，</p><p class="ql-block">中华文明，源远流长；千古美文，流传四方。相信小朦在带学生学习诵读时，也一定能够做到承尚读之特色，执向雅之追求。在与经典同行的路上，采撷智慧的种子，在孩子们的心灵沃土，播种诗意，收获芳华。（宋曙春）</p> 自行打卡 <p class="ql-block">为小朦校长能登临千古名阁而庆幸，也为小朦校长能登高望远，身临其境，现场朗诵亘古名篇而祝贺。当然，更为小朦校长这抑扬顿挫准确，声情并茂无瑕，气质与气场恢宏，颜值与艺术完美而折服。</p><p class="ql-block"> 朗诵，是声音与表情的完美结合，讲究声情并茂，做好了很不容易。而朗诵长篇古文，不仅需要有娴熟的朗诵功底，更需要有深厚的文学底蕴。这些小朦校长都做到了，再次为小朦校长的成功打卡而点赞。（于海铭）</p> <p class="ql-block">《一支红杏出墙来》</p><p class="ql-block">——简评王小朦的演诵</p><p class="ql-block">王永常</p><p class="ql-block">最近，我永常曾连续不断的收听收看到了，由“中戏”表导演毕业的高材生，吉林“小朦艺术学校“的校长，王小朦演绎的一首又一首的“经典”之作。</p><p class="ql-block">由于永常特喜欢“经典”，因此，就格外的欣赏小朦校长一个又一个的“佳作”。</p><p class="ql-block">无论是朗诵也好，还是演诵也罢，达到“声情并茂，字正腔圆”的程度，都是十分不易的，然而小朦校长都达到了。在反复收听收看的同时，我感悟最深的有三个方面:</p><p class="ql-block">一、厚重的艺术基础。在“中戏“那激情燃烧的岁月中，在“导表演系“学习上，打下良好的艺术功底。就为小朦校长后来演诵里，呈现着“为有源头活水来”的锦上添花。</p><p class="ql-block">二、在选材上的别具匠心。小朦校长选择演诵的素材，都是有难度和力度的诗文，叫人在欣赏的过程中，为之感叹和折服。</p><p class="ql-block">三、声情并茂，字正腔圆，感人至深。小朦校长在演诵的全过程中，我们不仅在她“有声语言”中受到艺术的感染力，而且在“态势语言”设计上更表现</p> <p class="ql-block">欣赏了小朦校长朗诵的《滕王阁序》，令吾激动不已！感慨万千！</p><p class="ql-block"> 这是步入古稀之年不曾品味过的文化盛宴！</p><p class="ql-block"> 八分钟文情并茂，行云流水般的展演，升华千古绝唱的历史名篇，演绎中华民族的文化瑰宝，让华夏一曲经典永流传！</p><p class="ql-block"> 小朦校长无愧为当代巾帼文化之星！向您学习 ！为您点赞！（潘德霖）</p> <p class="ql-block">洋洋洒洒的千古宏篇，饱含深情的激昂朗诵，在滕王阁前，别有一番意义！[强][强][强]（郭丽）</p> <p class="ql-block">小朦太厉害了！这么长的《滕王阁序》一气呵成，且声情并茂！记忆力超强啊！不愧是中戏的高材生！超棒！（卢继青）</p> <p class="ql-block">每每聆听小朦校长的朗诵，都是高水平的艺术享受！声情并茂，更具有丰富的感染力和超凡记忆力、表演力。为才女美女小朦校长点赞喝彩！姐欣赏啦！（石艳）</p> <p class="ql-block">[微笑][强][玫瑰]小朦有真功！朗诵带入情感，洋洋洒洒，很容易让人走进字里行间。感受到理解力与再创力。听来是一种享受！（黄国珍）</p> <p class="ql-block">“小朦艺术学校”的校长王小朦，太有才了！传诵《滕王阁序》字句流畅，出口成章，有感染力。真是“物华天宝，龙光射牛斗之墟。”教以诚信高洁，师以飘渺深邃，必教道深远，诗意盎然。</p><p class="ql-block"> 一直以来，“小朦艺术学校”在校长王小朦的正确教导和艺术启发下，始终把传承和弘扬中华传统文化作为提高学生素质和艺术创新的导向，为国家培养一届又一届德艺双馨的人才。</p><p class="ql-block"> 1、亲力亲为带头传承经典，弘扬中华民族优秀的传统美德。</p><p class="ql-block"> 2、主持参与各种文化交流活动，推动文化创新，深入文化渊源的拓展，促进文化发展。</p><p class="ql-block"> 3、教育学生增强民族自信，学习传统文化，以诵读和各种宣传手段提高中华文明影响力，提升文化实力，展示中华文化传统美德。</p><p class="ql-block"> 愿“小朦艺术学校”越办越好！</p> <p class="ql-block">[强][强][强]给小朦老师点大赞！“术业有专攻“，不愧为北京名校表演系专业毕业，背诵《滕王阁序》声声入心，声情并茂，每个字句都清晰流畅，如同清泉滋润心田，又把我拉回到了滕王阁。真是太棒啦！只可惜三月我们没能同行，完美错过了。争取下次我们同行！恭喜你滕王阁闯关完美成功[呲牙][爱心][拥抱][合十][跳跳][庆祝]（燕子飞时）</p> <p class="ql-block">穿越时空，寻古觅踪，身临其境，对话先人，神融意合，其情超然，其心切切，声貌绝佳，晓朦老师，多年苦历寒暑，行万里路，读万卷书。为你点赞[强][强][强]济翁于大连</p> <p class="ql-block">临帝子之长洲，终成夙愿；</p><p class="ql-block">处尘世之喧嚣，静气可嘉。</p><p class="ql-block">访风景于崇阿，长诵经典；</p><p class="ql-block">品古韵之瑰丽，逸兴遄飞。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][拥抱][爱心][强]（惠文）</p> <p class="ql-block">聆听小萌校长的美诵，赞叹不已！如此长篇古文，驾驭自如。可见记忆超群，朗诵功底超群，声情并茂，流畅抒情，真情演绎感人至深，超赞！（邹艳华）</p> <p class="ql-block">滕王阁序的美言，如潺潺流水，沁人心脾，让人陶醉其中。小朦的诵读，让情感在声音中流淌，犹如一曲高山流水，永恒而动人。（徐新林）</p> <p class="ql-block">声情并茂 不是所有人都能达到的！在姐姐的感染下！于文学里感受诗词的魅力！中华五千年文化！泱泱博大！当勤勉！奋进！当以姐姐为榜样！（鹿晶）</p> <p class="ql-block">老同学朗诵的《滕王阁序》令人叹为观止，真是一场精彩绝伦的视听盛宴。小朦同学对这篇千古绝唱的深刻理解与精湛演绎，展现了极高的艺术造诣。声音饱满而富有感染力，将每个字、每个句子都诠释得淋漓尽致，让人仿佛置身于那场盛宴之中，感受到了作者王勃的壮志豪情。对节奏的把握也恰到好处，既有慷慨激昂的豪放，又有细腻入微的柔情，让人在聆听的过程中深受触动。这段朗诵不仅是对经典的完美传承，更是对中华优秀传统文化的弘扬。感谢朗诵者带给我们的这场震撼心灵的表演，让我们对《滕王阁序》有了更加深刻的理解和感悟。（乐呵爸）</p> <p class="ql-block">滕王阁上咏诵千年美文，抑扬顿挫中感受真情流转，娓娓道来间吐露腹中诗华。小朦校长的朗诵，让我们感受到语言之美，古文之美，真情之美。（韩文平）</p> <p class="ql-block">专业朗读“滕王阁序”～带您回到那个年代，真棒[强]感谢王小朦校长的倾情演绎[合十]（林强）</p> <p class="ql-block">如梦初醒</p><p class="ql-block">词曲：中子</p><p class="ql-block">有谁喝过李白的酒，</p><p class="ql-block">醉生梦死一醉方休。</p><p class="ql-block">有谁理解杜甫的愁，</p><p class="ql-block">一不小心就白了少年头。</p><p class="ql-block">有谁能为我解千愁，</p><p class="ql-block">让苏轼的明月时时有。</p><p class="ql-block">爱情的路山高水长流 ，</p><p class="ql-block">适时结出王维的相思豆 。</p><p class="ql-block">王勃穿越历史的冷暖春秋，</p><p class="ql-block">滕王阁序沉浮多少爱恨情仇。</p><p class="ql-block">爱到深处真情自然流露，</p><p class="ql-block">命中注定不是你的别去强求 。</p><p class="ql-block">南柯一梦江湖游走，</p><p class="ql-block">红尘一场一步一回头。</p><p class="ql-block">如梦初醒不堪回首，</p><p class="ql-block">走着走着就走到了生命的尽头。</p> <p class="ql-block">说朗颂，却带着情怀。说倾诉，却千里澎湃；说岁月，容颜总不改。说超越，芬芳置诗外！（李明轩）</p> <p class="ql-block">滕王阁上咏华章，一揽无余瞰长江。真情诵读有才女，万里春风暖北方。（青松傲雪）</p> <p class="ql-block">钟可闻评：</p><p class="ql-block">滕王高阁高客临</p><p class="ql-block">长江低水走清音</p><p class="ql-block">吉林佳人风雅颂</p><p class="ql-block">凭超南国吴越魂</p> <p class="ql-block">才女杂声咏颂章，</p><p class="ql-block">穿越古今赞歌扬。</p><p class="ql-block">声情并茂妙诺肖，</p><p class="ql-block">文化底蕴在中华！（张福军）</p> <p class="ql-block">滕王阁前颂华章，</p><p class="ql-block">一揽无余望长江。</p><p class="ql-block">倾情演绎有才女，</p><p class="ql-block">春风万里到北方。（古越）</p> <p class="ql-block">曾散天花蕊珠宫。一念堕尘中。铅华洗尽，珠玑不御，道骨仙风。</p><p class="ql-block">东游我醉骑鲸去，君驾素鸾从。垂虹看月，天台采药，更与谁同。（志新）</p> <p class="ql-block">为小朦校长的倾情演绎，倾心大赞！才女小朦校长能吐万家之心声，能拓天宇之晴明。（青川）</p> <p class="ql-block">王小朦校长的朗诵如一场震撼心灵的视听盛宴，令人陶醉其中。</p><p class="ql-block"> 在她的朗诵中，我们仿佛穿越时空，亲临滕王阁之盛景。她以沉稳而富有力量的声音，将《滕王阁序》中的每一个字都赋予了生命。她对节奏和韵律的把握恰到好处，使整篇文章如行云流水般自然流畅。每一个停顿、每一个重音，都能引领听众进入到文章所描绘的意境之中。</p><p class="ql-block"> 王小朦校长的朗诵不仅仅是对文字的传达，更是对文学作品的深刻理解和情感诠释。她通过声音的起伏和变化，将作者王勃的豪情壮志、愤懑感慨展现得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> 听众们无不被她的朗诵所打动，仿佛置身于那个风云变幻的时代，与王勃一同领略滕王阁的壮丽与辉煌。</p><p class="ql-block"> 此次朗诵，王小朦校长展现了她卓越的朗诵技巧和深厚的文学素养。她的演绎不仅让我们重新领略了《滕王阁序》这一经典文学作品的魅力，也为我们树立了一个优秀的文学传播者的典范。相信在她的引领下，更多的人将对经典文学作品产生浓厚的兴趣。（关东儒侠）</p> <p class="ql-block">朗诵是一种艺术再创造。欣赏了小朦老师的精彩朗诵，深为感佩！</p><p class="ql-block"> 能把千古名篇以声情并茂的优美朗诵形式再现出来，给人以身临其境、时光倒转的艺术享受，是小朦老师的技艺专长。足见其高超深厚的艺术功底和对国学经典的执着追求。</p><p class="ql-block"> 她千里迢迢远赴作者原创之地展现朗诵艺术风彩，是对古人名家的崇拜和敬仰，更是对文学艺术的传承和弘扬。小朦为我们文学爰好者树立了学习的榜样！（刘海波）</p> <p class="ql-block">惊叹小朦校长对王勃原作理解到位，才能有如此精美的颂读，再加上二度创作时张驰有度的声音和恰到好处肢体语言谌称完美之作。学习了。（吕新）</p> <p class="ql-block">声情并茂 不是所有人都能达到的！在姐姐的感染下！于文学里感受诗词的魅力！中华五千年文化！泱泱博大！当勤勉！奋进！当以姐姐为榜样！（笑然）</p> <p class="ql-block">在这里不但能听到小蒙的好声音，同时也能感受到中国源远流长的历史文化的精髓以及博大精深。为好声音点赞喝彩！（悠然小雅）</p> <p class="ql-block">小朦校长对《滕王阁序》这篇骈文理解深刻体会到位诵读起来犹如教科书般，值得学习！（孙文成）</p>