<p class="ql-block"> 为深入推进连南瑶族自治县民族幼儿园县域城乡教育共同体的教学协同管理，扎实提高核心园对成员园的教育教学及教研能力的提升，加深城乡区域间教育教学的交流，实现教育资源的共享，连南县民族幼儿园与6所成员园联合开展了本次“同课异构”教学观摩研讨活动。4月18日，连南县民族幼儿园与6所成员园共60余位领导老师们来到大麦山镇中心幼儿园（白芒园区）开展了本次“同课异构”教学观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 大麦山镇中心幼儿园唐秀萍园长对莅临本次活动的各位园长及老师们表示热烈的欢迎。</p> <p class="ql-block"> 连南瑶族自治县民族幼儿园唐燕副园长宣读了本次活动流程并提出了与之相关的要求。</p> “同课异构”各展风采 <p class="ql-block"> 相同领域、不同设计，教师们以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童与发展指南》为指导，结合各年龄段幼儿的学习与发展规律，为幼儿创设了大胆探究、深入学习、积极分享的活动氛围，每一位都展现出她们个人的教学风格和教学魅力。下面就让我们一起来欣赏活动中的精彩瞬间吧！</p> 大班科学活动 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》均指出“要引导幼儿对身边常见事物与现象特点、变化、规律产生兴趣与探究的欲望”。本次的科学活动中，教师们以人们生活中不可或缺的“水”为主题，引导幼儿通过“观察”“发现”“操作”“体验”“感受”等多种实践活动中去发现与解决问题，并使其获得了如何获取知识过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">潘舒茹老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《让硬币浮起来》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">盘文冬老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《水中站立》</p> 中班音乐活动 <p class="ql-block"> 幼儿在音乐活动中，充分感受到了音乐活动带来地欢乐和有趣。孩子们在老师的引导和带动下，他们积极地参与到了活动中，快乐地用自己的方式表达着自己对音乐的独特创意，大胆地创设动作，分享着他们对音乐的理解与创造。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">丘翠羚老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《侦探和小动物》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">沈二妹老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《狗熊和面包师》</p> 小班体育活动 <p class="ql-block"> 教师们结合小班幼儿的年龄特点及动作发展规律，通过创设有趣的游戏情景，充分调动了幼儿参与游戏和运动的兴趣。教师们针对小班幼儿的身心特点，适时地穿插安排了合理的运动量，为幼儿营造了温馨、愉快的心理环境，让幼儿得到情感上的满足，孩子们在体育游戏中通过合作、挑战、解决问题的过程中收获了快乐与成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">罗开群老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《勇敢的小蚂蚁》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">邝巧敏老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《勇敢的小蚂蚁》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">潘军梅老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《勇敢的小蚂蚁》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">冯常丽老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《勇敢的小蚂蚁》</p> “同课异构”共研讨 <p class="ql-block"> 让教学有“温度”，让研讨有“深度”。活动结束以后，执教教师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行自评，总结活动亮点，反思不足之处，从多个角度积极发表自己的观点与见解。</p> <p class="ql-block"> 此次“同课异构”教学观摩研讨活动，让教者有所得，听者有所悟。在教共体核心园与成员园的精心组织和共同努力下，为各园所教师提供了一个展示自我、学习与交流的互动平台，为扎实提高各成员园的教育教学及教研能力，加强城乡区域间教育教学的交流，实现教育资源的共享，共同促进了县域城乡学前教育高质量的提升。</p> <p class="ql-block">编辑：黄福梅</p><p class="ql-block">图片：各班老师</p><p class="ql-block">初审：冯常丽</p><p class="ql-block">终审：房小丽</p>