心藏文墨怀如谷，身染书香悦无涯----记新洲区问津第一小学2024年春教师读书分享展示活动

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读书如竹外溪流，洒然而往；咏诗如苹末风起，勃焉而然。 鱼离水则身枯，心离书则神索。少年因书香而多姿，青春因书香而飞扬。沿历史长河而上，古有百家争鸣以博百卉千葩，今有莘莘学子以览读书万卷。而今，问津一小的教师们，在这百花渐开风渐暖的时节，共沐书香美，共享阅读乐。 　　蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。书香校园，师者先行。为促进问津教师以书为友，展现问津教师思想的交织碰撞，问津一小在2024年元旦之际制定出“寻找最美书店，阅读点亮人生的”读书活动方案。 三月中旬我校全体教师分为十四组进行读书分享展示，每位教师结合PPT进行八分钟的脱稿分享。每小组前两名进入学校初选，而后择优选取十位问津教师进行校级读书分享展示。老师们畅谈书中奥秘，抒发心灵感言，共享阅读所获。 　　　以书为媒，以阅读为纽带，趁春光正好，趁阅读意浓，我校于2024年4月18日，在汪贤迪老师的主持下，十位优秀分享教师与文字共舞，诉说着独属自己的墨香。莅临本次读书活动的嘉宾有问津教联体成员校的教师代表、问津家长和学生代表。 书扉初合，月华满身。 一盏灯烛，一杯清茶，一本书卷，饮茶书窗下，悠然见前贤。问津十位教师在流转飞扬的文字中，带着我们寻得一方净土。看星沉日升，品云舒云卷。 01《特别的女生撒哈拉》 施春芳老师用生动的语言为我们讲述了本书主人公撒哈拉特殊而又温暖的经历，她将书中生动的故事和自己的教学经历相结合，带着我们感受到一个来自教师的力量，也让我们感悟到作为一名教师，要相信学生，每个学生的发展不一样，相信是有力量的，我们要耐心等待，静等花开。 02《了不起的盖茨比》 邵莲鹏老师本次分享的是《了不起的盖茨比》。本书是一个特殊历史时期的精致标本，其内容和风格与其所处的“爵士时代”密切相关。作者通过塑造盖茨比这个人物，反映了当时社会的虚荣无冷漠，揭示了“美国梦”失败的本质。她的分享让我们顿悟：我们要如盖茨比一般，敢于在这个冷漠虚伪的世界里纯粹和热烈的活着，勇敢地活出真正自己的同时，还要珍惜能真正给自己内心深处带来幸福感的东西。 03《杀死一只知更鸟》 胡红英老师从家长的角度为我们讲述了《杀死一只知更鸟》对教育的特殊意义：它会带给孩子最正确的成长指引。她提到：教育不在说而在做，以自己为榜样，身体力行。作为父母亦或是作为老师，在教育孩子和学生时都应以身作则，身体力行。偏见比无知更可怕！任何时候我们都不应轻易地去论断他人，同样也不必太在意别人的看法。 04《每个孩子都需要被看见》 江晓玲老师分享的《每个孩子都需要被看见》带我们深入了解孩子逆反、攻击、欺凌等行为问题背后的根本原因，让我们看见孩子这种行为隐藏下的内心渴求、方向迷失，让我们明白关系的力量。对于正在成长期的孩子们来说，被重视和被关爱是一种不断催人向上的力量，在学校里，每一个孩子都渴望得到老师或同学的关爱。我们要做一个灵敏的捕捉者，不仅要看到孩子说出来的需要，还要学会去理解孩子内心的真实需要。 05《论语》 罗靖慧老师分享的是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及其再传弟子记录的，关于孔子及其弟子言行的语录文集——《论语》。她提到，论语不仅是一部儒门宗师的结晶，更是一部人生的教科书，我们应以《论语》为泉，汲取成长智慧，修身励己，养一身浩然正气，成一生大事业。 06《曾国藩传》 刘建华主任分享的《曾国藩传》讲述了曾国藩从京官时代、湘军崛起、总督生涯和最后岁月四个时期的波澜壮阔的一生。曾国藩成长历程，充分展示了传统文化的正面价值和精神的力量。他带着我们感悟到：处理问题一定要平心静气，有自己的思考和判断。我们要有克制欲望的决心和方法，不断完善自己。立业不学曾国藩，阅尽诗书也无用。再平凡的人，只要努力就能成功。 07《城南旧事》 罗宇涵老师分享的《城南旧事》透过主角林英子童稚的双眼向世人展现了大人世界的悲欢离合，道尽人世复杂的情感。从书中她谈到了自己的思考：咬牙坚持，不惧困难。成长是一条曲折而不平坦的道路，只要我们坚持不懈，就能够克服困难，成为更好的自己。 08《啊呜一口吃掉烦恼》 潘媛老师分享的《啊呜一口吃掉烦恼》以漫画的形式展现了一个蛋蛋视角的人类的世界。本书将人类世界的情感藏在很小很小的事情里，构成了一种无与伦比的温暖，能轻易地触动每一个阅读的人内心最柔软的地方。漫画深入纯文字难以表达的生活肌理与内心世界，把很多人生感悟，用有趣的对话展现出来，释放直击心灵的治愈力，唤起人们满满对生活的热爱，给更多生活在焦虑、压力之下的人带去安慰和力量。 09《人间值得》 江欣雅老师分享的《人间值得》通过工作、生活、人际关系、育儿、幸福和死亡六大课题，传递出一种乐观豁达的价值观，鼓励读者在困境中保持乐观、坚韧的态度并坚信通过努力可以改变命运，书里面的每一句话都蕴含着对生活的智慧。路虽远行则可至，事虽难做则可成。这世上，没有唾手可得的成功，也没有坐享其成的成就。所有闪光的成绩背后，都藏着一个人扎实的笨功夫。只要活出自己的精彩，就会发现人间值得。 10《吴老师的趣味数学课》 朱佳海老师分享的《吴老师的趣味数学课》讲述了吴老师通过26个生动有趣的话题，向读者展示了运用数学思维理解问题、分析问题并最终解决问题的全过程，为读者打开了隐藏在暗处的数学之门。 朱老师将数学和魔术碰撞在一起，邀请徐校长和我们一起领略数学中逻辑思维的奥秘。朱老师让我们感受到数学不仅是一种工具，更是一种思维方式和一种文化。通过学习数学，我们可以培养逻辑思维能力、分析问题能力、创新能力等多种能力，这些能力在未来的生活和工作中都将发挥重要作用。 胸有笔墨人如玉，无需回眸百媚生。 胸有知识，心有涵养，他们视野开阔，内心旷达。他们这份雅致的内在之美，如美酒般随时光流逝而越发浓郁。 一路书香，一路智慧，十位问津教师以书为翼，思接千载，视通万里，为我们开启一段心灵之旅。 最是书香能致远，腹有诗书气自华。书中有无限远方，书中有岁月人生万象，书中有字字可以成为交响，书与生命有一段相遇的时光，在书香文墨中，成就自己。 　　就这样书香相伴，就这样沉醉其中。在书中汲取人生的智慧，在书中获得精神的饱足。在隽永中品味思想的深刻，在沉浸中获得成长的幸福。 新洲区问津第一小学2024.4.18撰稿人：黄晓庆审核人：秦兴俊