探索数字化教学，重塑教育新生态——2024年福建省中小学（幼儿园）骨干教师数字化教学高级研修班活动

艺意

为提升教师数字化素养，积极推进信息科技与教育活动深度融合，探索更加科学高效的教育教学方法，86名来自福建省各地的教师齐聚华中师范大学，开始新一天的学习。 PART 1  上午由武汉市武珞路中学罗靓老师带来专题讲座《数字化课堂教学课例分析》。罗老师围绕数字化课堂概述、数字化课堂教学优势、数字化课堂的教学设计、数字化课堂教学课例分析这四方面内容展开。她聚焦课例，用具体详实的操作指导，帮助老师们解决文字、图片、音频、视频、动画等相关教学素材处理的难题，并分享获取各类素材的途径，实现用信息科技打造高效课堂，让智慧课堂走向常态化。罗老师还现场唱了一段京剧《梨花颂》，精湛的唱腔引得全班掌声不断。 　　厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学陈步华老师进行结课，他称赞罗老师“包'罗'万象技术好，人美才多歌声靓，既有微观上的数字小技术指导，又有宏观上的教师素质素养的高位审视；既给了我们数字技术上的指导，又给了我们京剧艺术的享受；既有丰富的课例进行实践指导，又有建构主义目标分类学等理论的支撑。” PART2 天津市西青区教师发展中心教研室副主任、正高级教师、教育部新时代领军教师培养对象、国培课程开发专家、教育信息化国培专家刘蓓老师为幼儿教师们带来主题为“应用国家智慧教育平台助力幼儿教育数字化转型”的培训。 　　培训围绕应用平台开展数字化备课、数字化授课、混合式学习、数字化研修四个方面展开。培训现场通过理论结合实践操作的方式，让老师充分感受到应用平台对幼儿教育数字化的促进作用，感受到应用平台提供的更加智能、更加有效的学习环境。 　　这次培训不仅提升了我们专业技能，也激发了对未来教学的无限想象。它启发了我们对数字技术进行教学创新的深入思考，在未来的教学中，我们将不断尝试和探索，将数字化教学与学科内容紧密结合，为学生创造一个更加丰富多彩、高效互动的学习环境。