<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。为了更好实现家园共育，让家长们多方位了解幼儿园教育教学工作及幼儿在园生活情况，我园召开了“春季”家长会，共同开启家园共育工作。</p> 精心准备，满怀期许 <p class="ql-block"> 为了这场美好的相遇，老师们精心准备，孩子们一起给家长们制作了邀请函。</p> 如约而至，幸福相聚 <p class="ql-block"> 游戏是幼儿的基本活动，也能增加互动、活跃氛围。老师带领家长们身临其境，回归幼儿视角，置身孩子的生活空间，以一场充满趣味性的游戏，拉开家长会的序幕。</p> <p class="ql-block"> 通过轻松愉快的游戏，拉近了家园的距离，建立了信任的基础。教育的过程就是把自己变成孩子，在孩子成长的过程中和老师一起共同描绘童年画卷。</p> 同心同行，共育花开 <p class="ql-block"> 中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。为了能更好地实现家园共育，中班教师们结合幼儿的年龄特点，从幼儿能力发展水平入手，用图文并茂的方式向家长阐述了本学期幼儿发展情况和工作重点。共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。</p> 家长寄语暖温情 <p class="ql-block"> 最美的教育是家园同频共振的回响，是孩子们成长路上的点点星光。家长们写下了自己对孩子的寄语或期望，无论是殷切希望还是深情祝福，都将陪伴着孩子们，慢慢长大。</p> 携手同行，共筑成长 <p class="ql-block"> 会议结束后，家长们参观了孩子们的户外自主游戏活动，与老师共同交流孩子的表现，沟通如何更好的关注孩子的成长。</p> <p class="ql-block"> 老师和孩子们一起分享了爸爸妈妈对他(她)们说的话。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互相丰盈。教育不是彼此的凝望，而是把目光投往一个方向。让我们携爱同行，携手共进，搭建家园共育的桥梁，凝聚家园合作的力量，共筑幼儿的美好未来！</p>