同课异构构出精彩，“语”众不同尽显风采——曲沃县乐昌联合小学青年教师语文课堂大赛（决赛）

李淑云

春意盎然满校园，教海扬帆谱新篇。为深入推进曲沃县乐昌联合小学教学改革，努力提升语文教师的课堂教学实践能力，2024年4月18日乐昌联合小学青年教师语文课堂教学大赛（决赛）在下属学校东关小学校开展。南街小学李美丽、北关小学王子璇、翔宇小学张茹3名优秀语文教师同课异构五年级下册《威尼斯小艇》。相同的文本，不同的设计，她们充分展现了年轻教师的风采。 　　《威尼斯的小艇》是美国作家马克.吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以简洁明快、生动有趣的语句展示了威尼斯的异国风情和这个城市独有的标志——小艇的重要作用。 李美丽老师教学时，紧扣本单元的语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”，引导学生从关键词句出发，有感情地朗读，想象画面，不断对比，让学生充分体会文章的表达方法。 　　王子璇老师能引导学生联系生活，从感受熟悉的地方特色开课，引起学生体会威尼斯小艇特别之处的兴趣。通过不同形式的朗读，让文字转成画面，不断解锁写作密码。正向评价语言丰富，富有情感，把课堂交给了学生，让学生在思维碰撞中，理解了为什么小艇是“主要的交通工具”，体会了威尼斯的动态美和静态美，做到了教学评的有机结合。 　　张茹老师的教学以自己的旅行笔记为切入点，用富有诗意的语言带领学生了解威尼斯的地形特点，用具体的数据使学生意识到小艇在威尼斯的重要作用。通过视频不断拉进学生和文本的距离，让课堂变得灵动，富有情趣，让学生在教师的不断采访中，加深体会，促进了教学目标的达成。 　　三位教师的授课结束后，联合小学进行了当堂检测。通过检测，可以了解教师的授课效果，了解学生们对知识的掌握程度，促使本次大赛结果的最优化。 　　同课异构构出精彩，“语”众不同尽显风采。本次乐昌联合小学青年教师语文课堂大赛既为参赛老师创设了一个绽放异彩、超越自我的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的平台，有效提升了教师的语文专业素养，深入促进了乐昌联合小学语文课堂教学改革的稳步推进，为语文教学质量的全面提升奠定了坚实的基础，赋予了青年教师专业素养向前向上发展的能量和动力。