南山脚下有所学校是二中

张永锋

南山脚下有所学校是二中

甘肃宁县二中 张永锋（745200）

九龙之滨，南山南脚下的二中是一所近七秩之龄的学校，是一所市级示范学校。她是我工作的单位，是我安身立命的地方，更是我的精神避难所。

想起十六年前的那个秋高气爽的八月，我经过几次还算顺当的调动，终于在这里栖身。前几次调动都是工作之后，对原来的单位心有不甘，更确切地说是因自己的愿望不能实现而产生的苦闷，也有对两个孩子不能接受优质教育而滋生的思虑。第一次为了躲计划生育，从早胜大塬最东端的几所小学颠沛动荡几经周折后，毅然决然钻进了山里的一所初中。当时，那地方山路颠簸，尘土飞扬。你在县城一下车，别人就知道你从东区的那个叫盘克的地方来的，当然现在来了脱胎换骨的变化。那里海拔相对较高，除了春季有几天沙尘来袭，除此之外，一年四季很凉爽，温差也不大，是养生的好地方。在那个地方教了三年书，除了上课，就可以躺在床上看小说、看电视，尤其在冬季，躺在温热的床上读书学习实在是很惬意的一件美事。三年，我收获不小，有了一个聪明可爱的儿子，乖巧温顺的女儿也上小学三年级了。我也有幸忝列县级优秀教师的行列。

那几年师生关系融洽，学生也好学，人情世故也并不复杂。假期，我有好一段时间不回家，在儒雅而谦和的李校长家里吃过好几次饭。爱人在胡老师家里摘了好几回杏子。大家都古道热肠。有一年年终了，财政紧张，菜蓝子都很难保障，因为工资发不出来呀！我班上一个俊秀而开朗的女孩，给她爸爸说了，她爸是个做土特产生意的老板，慷慨解囊借了我三千元，将近半年工资。我先存款顶了任务，发了工资，解决了我的后顾之忧。开始，没有房子住，管总务的宋老师让我在他房了住了好几十天，还主动给我报销了一百多元差旅费，二十几年前这一百多元数目不小，也确实解了我的燃眉之急。我也尽力而为教课，当班主任。班上先后也有好十几个同学考上了小中专，还有几十个同学考上了自己心目中理想的高中，一个叫赵宗尧的同学考上了我们当地的省级示范高中，就是庆阳一中，还有十几个同学考上了二中，就是在百姓心目中久负盛名的这所南山脚下的二中，这是县域高中里面的龙头老大，用当时很时髦的话来说，这所学校是县上教育质量的窗口，是大家心向往之的学校。

三年之后，沾了县局第一次教师聘任制的光，我顺利地出山了，进入了一所农村完全制高中任教。第一次接触高中实验修订本教材，备课量大，像老牛爬坡，一刻都不能松劲，却也正儿八经地开始教高中语文，成了一个专职语文教师。备课颇费周章，好在人做了自己喜欢的事情，既使很艰辛也不枯燥无味。在那里工作了七年，办了七年文学社，编印了三十几期油印的文学社社刊《青春岛》，选稿、排版，在三十里之外的早胜印刷厂印刷，装订，然后回到学校发行。担任语文学科组长，年级组长，我带了两届自己的学生，同学还都不负众望。只是那个学校写校史时，我的名字只在历任教师名单中出现过一次。我体验人走而茶凉的滋味，那所学校的高中部后来也撤销了，好在我活在了那些学生的心中，他们把自己人生的高光时刻的喜悦，或者低谷中的烦恼都向我分享或倾诉，包括一些大小事情都邀约我。做为教师，这也可能是另外一笔不菲的财富或者收入吧。

言归正传，我第三次工作调动是为了解决一些现实生活中的矛盾：比如县城买了房子没有人住，工作的地方一家四口住在一个房子里，人没有房子住；还有孩子大了，想接受优质教育，爱人在县城经营个门面，方便一些，也能给家里捉襟见肘的经济添斤添两，缓解一下我的生活压力。来到这所三千多人的学校，一开始我多少还有些底气不足。人员编制满员，我没有课教。老校长想让我教政治或者体育，我找了一个专业不对口的冠冤堂皇的理由婉拒了。后来，因为学校面临督导，两名主任的课程全部推给我了，跨级教课。一个是高一尖子班，一个是高三文科班。之后，两个复读班，后来又担任高三尖子班语文教学。有同事调侃我，老张一学期的经历，是别人一辈子的事情:从尖子班到普通班，从应届到往届，从理科到文科班。想来也是这样，只不过别人叫我老张，我赚了一个大便宜，因为我刚进校时还不到不惑之年，只不过长得比较着急了点吧。

那个冬天，忙碌而充实，我都没有注意到学校校园里那五十四棵银杏树什么时间落叶了，圆溜溜光秃秃的树干笔直挺立，像一个个哨兵笔挺得站在那个地方为大家保驾护航；也没有关注到教学楼前的那棵二层楼高的雪松，像一个人张开双臂热情地迎客，当然也无心欣赏南山上那比春夏时节稍有逊色的苍松。第二年春暖花开的时候，南山上的桃花、杏花、梨花开得炫目而浓烈，校园里的红叶栗，玉兰花也次第开放，一个校园真正是繁花绽放无人识，繁华落尽见真淳。不过，花坛中的紫色鸢尾更惹人爱怜，一朵朵开放了，猛然间看好像一只只鸟儿飞了，只留下淡紫色的翅膀落在草丛里了。秋天金光灿灿的银杏树叶子，还有冬天里洁白晶莹的积雪，和一张张复沓而来的试卷，一页页不甘落后的书，都在莘莘学子的脚下铺就了他们斑斓而多彩的梦想！

仔细想来，这所二中的老师中不乏大咖，大师，他们只不过不事张扬。在自己的课堂上要么飞扬文字指点江山，要么演绎推理，归纳总结。有几位同仁已经作古，听说一位教语文的老王，学生多次恶作剧，拔了他自行车上的气门芯，他放学时先给自行车充气，才能悻悻然离校，可是他从来没有疾言厉色地批评过学生。我当时觉得这学生调皮，这老师也窝囊。今天我年过知命之年去想，这也许就是人说的师者情怀或者说一种通达的处世观吧，我们面对的毕竟是孩子。诲人而不倦的数学老师张仁海先生，坐在我对面，每天晚饭后都给学生仔细讲解课堂上布置的作业，既使不轮他坐班，也一如既往地讲，带着学生总结函数的定义域、最大值、顶点坐标，还有分类法。他是国家园丁奖获得者，这是名副其实的园丁，还有几位数学老师如谦和严谨的段老师、郑老师，年轻有为的赵老师，还有教历史的刘老师，他们省级课题结题了，别人还不知道，他们也实在很低调！刘老师的儿子考上了清华大学，前年新冠袭来时，这孩子还倡议同学捐款。和我搭档了六年的英语老师老董，也让学生识记英语上的名言警句，基本句型。学生说他董老师教得那些东西只要掌握个七厘八分，写一篇英语作文是不在话下的。教生物的张老师，教英语的李老师，邱老师，和学生都是同事了，她们逢人就笑着说，其实是学生很好学，她们只不过是个引路人，做了一点儿自己的份内之事。这些老师不穿名牌，着装很朴素，很大气。他们用自己的一言一行诠释着学校的校训:自尊、自律、自强、自立，他们举手投足之间解释了大师的另一种内涵，也就是严谨治学，敬业乐教，高标做事，低调做人。这几年，一大批年轻教师脱颖而出，做学问不马虎，对事业很尽责，对学生不是亲人，胜似亲人。这人才不断层，大概就是一所学校薪火相传的源源不竭的力量之源吧！

学校每年的体育艺术节上的课本剧表演，让静态的古诗文，遥远的动人故事，在学生剧本编写、话剧排练、角色扮演中焕发新的生机，学生在创设的情境中获得一种全新的沉浸式的体验，感受了不同人物的性格、命运，感受人物的悲欢离合，感受缠绵悱恻的爱情，感受志士仁人的大爱情怀……加深对所演绎的古诗文主题的理解。小舞台，大世界，让学生更加体会到戏剧的无穷魅力。诗文朗诵，歌咏比赛师生同台献艺，引吭高歌，激情朗诵，更精彩纷呈，掌声、呐喊声此起彼伏，灯火阑珊处，大家还意犹未尽，不肯离开操场一步。新校长上任伊始，就策划了“百名校友会母校”系列励志演讲活动，大家或深情追忆流逝的似水年华，或倾诉对母校的拳拳大爱，或者表达对年轻的学弟学妹的鼓励，他们身上有荣誉和成绩的光环，也有历经沧桑岁月而积淀的做人与处世的通透与睿智慧，对大家都是一种润物无声的教化与精神血脉滋养。学校这几年也荣膺甘肃省教育系统先进集体、甘肃省文明校园、六星级德育示范校等一系列奖励，每一个荣誉称号的背后都承载着一代代二中人呕心沥血的追求与质朴无私的奉献。

铅华落尽见真淳！

南山脚下的二中，这几十年能庚续传统，传承文化，连续多年能在我们县内扛起高考的大旗，能担起县内教育质量的窗口和名片，这一群像南山上的松树和校园里的银杏树，或者鸢尾花一样的朴实无华的老师确实功不可没！还有一代代二中学子孜孜以求，向善求真的精神也为厚重、大气的二中精神和传统增添了浓墨泼重彩的绚丽华章。

在这学校工作了十六年，我连续带了六年复习班，带了三届尖子班，也编辑了十二年校刊《求索》。自负一点说，我的弟子也超过了千人，也可以说无愧于心吧。最让人欣慰的是我的女儿，儿子，女婿都把这所学校叫做他们的母校！我怎么能不感恩我的这个单位呢，是我的衣食父母，让我安身立命，培养了我的儿女，我还想趁着能做一点儿事情，为这所学校的振兴，发展尽自己的一点绵薄之历，为即将如期而至的这所学校的七十华诞增光添彩吧！工作了三十多年，身在学校，心在学校，我心安。孟子说，人生有三乐:上无愧于天，下无怍于地，得天下英才而育之！有文化的地方出人才，出人才的地方文化兴，这或许就是学校赐予一代知识分子的使命与荣光吧，也是一所学校存在的价值与赓续发展的力量。

作者简介：张永锋、甘肃省作协会员、庆阳市作协会员、高级语文教师。有诗文作品在《中国教师报》《大渡河》《河南文学》《未来导报》“中国诗歌网”等报刊媒体发表。作品被收录在《华夏之恋》《俊采星驰》（散文卷）《西部诗人四十家》《阳光花丛》《高天厚土传豳风》等书籍。两次获散文网征文等级奖。诗文集《生命的家园》2021年10月由三江文艺出版社出版。

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