最是书香能致远——2020级15班读书节活动

笨笨熊

伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”为进一步推进“书香班级”建设，发动全体家长和孩子亲近书本，喜爱读书，学会读书，在读书活动中沐浴书香，享受阅读的快乐。本学期，根据学校读书节活动相关要求，四15中队以“书籍点亮人生，书香洋溢校园”为主题，拟定了班级读书节活动方案，并认真策划组织开展好读书月活动。 　　在活动过程中，老师和家长带领孩子们认真阅读，孩子们和家长们用丰富多彩的形式，展示了丰硕的阅读成果。 阅读活动之诗集发布会 　　孩子们自由分组，分工合作，搜集整理诗歌，编辑成册。一本本图文并茂的精美诗集“出版”。 阅读活动之我是小诗人 　　孩子们还尝试着自己创作诗歌，稚嫩的文字，是跳跃的灵气，是真，是善，是美！ 《夏天的傍晚》夏天的傍晚， 多可爱！归巢的倦鸟，悦耳的蝉鸣，火红的晚霞。——段卓均 《夕阳》又到了傍晚，夕阳披上它珍藏的红色薄纱，送走来做客的太阳，叫醒睡着的星星和月亮，忙完这一切后，自己进入了梦乡。——段卓均 《春天的笔》春天的笔，写红了三月的桃花，写绿了萧瑟的大地，写醒了冰封的溪流。 ——段卓均 《我只能是一个小孩子吗》妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只笔，就从你年幼写到你年老，记录你美好的生活，记录你美好的感情。我要是一台收音机，就把你声音珍藏起来。我要是一个闹钟，就每天提醒你好好吃饭。可是，我只能是一个小孩子呀我只能每天对你说妈妈，我爱你！——四年级15班刘彧希 那些事——是永不漫灭的回忆，宽阔的操场，乒乓的声音，欢快的我。 ——四年级15班瞿麟隐 《老家》四（15）班卢建序这些事——是永不漫灭的回忆清脆的蝉叫，向晚的红霞，家人的欢笑。 《蝴蝶》 发现了一只蝴蝶， 一心要抓住它， 跑过草地， 跑过花丛， 跑过小溪，蹲下来喘口气， 咦？蝴蝶呢？ ——孟若晨曦 这些事——是永不磨灭的回忆 高大的领奖台闪烁的奖杯嘴角的微笑 ——聂梦璇娇 夏天是怎样的可爱呢？甜甜的雪糕， 冰凉的西瓜，欢快的笑语——张玉娟 《春天》早晨，阳光洒在林间鸟儿探出头来唱着春天的歌——是谁在叫我？哦，是绽开柔嫩花瓣的豆蝶是跳动的小溪是婷婷玉立的松树它们在诉说着春天的美好打开心中的窗儿吧！让温暖的春光照在你的心里睁开你疲倦的眼睛吧！看多彩的大地盛开出多少缤纷！ ——杨若思 这些事 是永不漫灭的回忆——宽大的教室，朗朗的书声，友好的同学。 ——张梓熙 《勇气》 记得，一个熟悉的背影，那张可爱的脸蛋,那柔和的声音，不停的追问我，勇气是什么?他帮助小猫赶走欺负它的恶狗,犯错了,他主动承认错误，叮咚……客人来了，他开心地向客人打招呼，你好呀!这时他笑着问我，勇气是什么呢? ——邓林夕 《家乡》我的家乡，是一道风景。宽阔的泥路，金灿的阳光。啊！花儿被晒醒了。走走泥路，摸摸花儿，听听家乡的声音，是邻居家的鸭子，是下面田里鸡鸣，是水渠的叮咚声，是上面的犬吠，是我们的欢笑。看看家乡的风景，嫩绿的小草，娇丽的花朵，肥沃的稻田，让人流连忘返。啊！我的家乡，你是多么美呐！ —— 四年级（15）班卢建序 四15班韩惟 《妈妈的爱》（一）妈妈的爱，如春风拂面，温暖着我的心田。她的微笑，如阳光般灿烂，给我无尽的温暖。 《妈妈的爱》（二）妈妈的爱，如海洋般辽阔，包容着我的一切。她的怀抱是我永远的港湾，给我安慰和力量。 《夏天的下午》那些事—— 是永不漫灭的回忆炎热的的夏天， 凉爽的雪糕， 欢快的笑声。 《夏天的早晨》 这些事—— 是永不漫灭的回忆 宽阔的学校 飘扬的红旗 奔跑的同学 ——瞿麟隐 《母亲》（一）天上的阳光照着：照在了公园里，照在了树荫下，照在了我和母亲的笑脸上。《母亲》（二）在那个安静的夜晚：明亮的房间，温暖的小床，母亲的故事。 —— 黄允妍 《校园》 校园里是多么可爱的呢!墨绿的黑板,上课的老师，朗朗的书声。 校园里是多么耀眼的呢!飘扬的国旗，奔跑的同学，宽阔的操场。——四年级15班邓瑾瑜 《小虫》小虫，它是一种神奇的生物。当你无聊时，来了两只小虫。让它们在一起玩，让它们打架，静静看它们闲游。 《冬天》 这些事是永不漫灭的回忆——厚厚的雪堆，可爱的雪人，欢快的笑声。 ——刘恩予 《春天》 春天是万物复苏的季节，春天是生机勃勃的季节，那我们到大自然里去，寻找春天来到的改变。 嫩绿的小草，是怎样的可爱呢？粉红的花儿，是怎样的娇柔呢？雷，唤醒了这个春天，雨，洗净了这个世界，风，吹走了所有忧愁，阳，照耀着这片大地。 春天，还有什么改变呢？—— 李泉垚 这些事—— 是永不消逝的回忆； 妈妈的鼓励， 爸爸的教诲， 家人的关爱。 ——王梓欣 《春日》 冬天已过，春日到来，让我们牵着手，走向春天：柔和的温风，飘扬的裙子，可爱的欢笑。 ——张紫萱 《夏天》那些事—— 是永不漫灭的回忆 炎热的夏天 甜甜的西瓜 凉快的空调 ——聂凌也 阅读成果展 　　孩子们用丰富多彩的形式，记录着自己的阅读体验和收获。 好书共享 孩子们精心挑选书籍，捐给有需要的山区孩子，希望他们也和我们一样，沐浴在书的芳香里。 诗词大赛 古诗词是中华文化的瑰宝，是中华民族的智慧结晶。为进一步激发学生学习古诗词的兴趣，拓展诗词积累，深入感受及领悟优秀传统文化的丰富内涵，提高核心素养，提升文化品位，增强民族文化自信，本次读书节，四年级以 “传承经典，我爱诗词”为主题举行小学生诗词大会活动。四年级15通过笔试选拔出张紫萱代表本班参赛。 书香家庭、小书虫 　　在这一次活动中，涌现出一个个醉心阅读的小书虫，一个个洋溢书香家庭。他们是： 小书虫李雨桐 小书虫李泉垚 小书虫马圣棋 小书虫徐艺芯 小书虫阮舒雅 陈勤善予家庭 瞿麟隐家庭 杨若思家庭 詹芷函家庭 刘恩予家庭 共读成果芷函妈妈对女儿的谆谆教诲 写给孩子的话 ——詹芷函妈妈 孩子，生命如此奇妙，没有什么，能阻挡成长的力量。你的眼神从迷茫到好奇，是探索与求知在丰富你的思维与情绪。庄子说:“吾生也有涯而知也无涯”，人的生命是有限的而知识无限。孩子，让我教你读书吧，读书是用有限生命汲取无限知识的最佳途径。 阅读是快乐的，它让我们思维的烈马尽情奔腾。通过书本，我们能看到洪荒时代先民与天地斗争、繁衍生息的史诗；我们能感受到历史长河中文人的才思与风骨，英雄的忠义与豪情；我们能探索生命的起源、物种的兴衰；我们能畅游星空，尽情幻想浩瀚宇宙。书中有诗歌，有历史，有科技，你能想到的，都有。孩子，让我陪你读书吧，希望你能在阅读中找到志趣。 作为母亲，我教导你、陪伴你，但雏鸟终将羽翼丰满、振翅离巢，去寻找属于你的诗和远方。我只希望，阅读能成为联系你我并伴随你终生的习惯和爱好。 瞿麟隐和爸爸的读书感悟 　　阅读，收获的不仅是快乐 ——瞿麟隐 《三国演义》这本书是家喻户晓的四大名著之一，而其中最令我深有感触的故事要数《诸葛亮三气周瑜》了。 故事主要讲了周瑜因为发现诸葛亮神机妙算，万分嫉妒。于是三番五次想害诸葛亮，却每次都被诸葛亮轻松化解，最后因不能容忍他人而被活活气死。 读完这个故事我不由地想：周瑜怎么这么心胸狭窄，一次又一次的害诸葛亮，最后得不偿失，反被气死了，临终了还说出了千古怨言“既生瑜，何生亮”。 可见做人心胸狭窄、事事斤斤计较，既伤了自己又毁了形象，最终沦为旁人的笑柄。相反宽容大度的与人相处，既创立了和谐的人际关系，又创设了优良的的思想情操和文化修养的个人形象，可谓一举多得！ 颂读伟人诗篇 陈勤善予和爸爸颂读伟人诗篇，领略伟人胸怀 探索读书的意义 读书的意义是什么？相信在爸爸的引导下若思有了自己的思考。 我是小老师 从小爱阅读、享受阅读的恩予，还是弟弟的小老师。 邵淑琳同学和妈妈深情朗诵。 活动总结 　在本次活动中，同学们主动意识增强，分工明确，通力合作。活动锻炼了孩子们的沟通协调能力、动手能力、搜集及筛选资料的能力。　　常言道：吃饭长身体，读书长精神！黄庭坚说：一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。希望同学们能把读书当成一种日常精神需求，愿同学们天天都是“读书节”！