<p class="ql-block"> 第一：在我心目中，文化是信仰的层面，我要为文化正名。我们现在常说“知识分子”，这不是文化。我的观点是“大文化”。</p><p class="ql-block"> 第二：大学＿大人之学</p><p class="ql-block"> 大人的三个过程：①有德司契（这时候的大人，没职务，只是解决讼，结绳文化）②无德司彻（有私心，有德有地位，收税）③大人、君子（有德无位）</p><p class="ql-block"> 大人：心量大，格局大，通情达理，善解人意。</p><p class="ql-block"> 第三：什么是文化</p><p class="ql-block"> 所有的观点都有一条：人类创造的物质基础和精神基础的总和。</p><p class="ql-block"> 文以载道（出自周敦颐的文字），文以化人（出自《论语》。天道、人道。只有“经”，才叫文化。</p><p class="ql-block"> 第四：（一）、文化预备期（蒙昧时代）：尧舜禹</p><p class="ql-block">（二）、文化诞生期（轴心时代）法不孤起。圣人：人类光明之源。中国的道，印度的佛，西方的上帝。不同的名字而已。</p><p class="ql-block">（三）、文化发展区（衍变期）：述而不作一述，不贪天之功。</p><p class="ql-block"> 第五：文化的任务</p><p class="ql-block">①生命的救赎 ②趋吉避凶，获得幸福人生。③寻找必找到叩门，门必为你打开。不经过审慎的人生，不算人生。中庸之道（致中和），是中国文化之命脉。修道之谓教。教，上所施下所效。育，养子使作善也。（许慎）④自觉觉他，自利利他，成己达人。</p><p class="ql-block"> 心得：吾辈为微小之人，以往所学不过为小人之学，并未走进大人之学之大门，应尽力登堂入室。文化之于我辈，并不能以己之力传播于社会，更重要的是以文化己，修己达人。所谓安身立命，知天命尽人事，不扰于心，不乱于世。足矣！</p>