<p class="ql-block">为更好地贯彻、落实新课程理念和学科核心素养，促进教师的专业成长，提高教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，寿张集镇教办于4月17日上午在寿张集镇玉树小学举行数学和科学公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 讲课篇</p> <p class="ql-block">寿张集镇玉树小学的李衍芳老师，教态亲切自然，教学基本功扎实，李老师执教的《认识小数》一课，从生活中的数学入手，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，使生活素材贯穿于整个教学的始终，让学生初次学习小数并不陌生，将教学重难点在不知不觉中化解。</p> <p class="ql-block">寿张集镇育英小学的赵燕老师有很强的课堂教学能力，赵老师执教的《用比例解决问题》一课，采用了“以旧知引路——学生自主探索——小组合作学习”的形式，在学生学习了正比例、反比例关系的基础上使学生进一步熟练的判断成正、反比例的量，加深对正、反比例概念的理解。</p> <p class="ql-block">寿张集镇玉树小学的郭新波老师执教《蜡烛燃烧》一课，让学生在观察蜡烛燃烧的基础上，加深学生对燃烧现象及其本质的理解。通过巧用澄清的石灰水检验燃烧生成的气体和烧杯罩住燃烧的蜡烛，帮助学生动手、动脑，观察燃烧现象，培养了学生仔细观察的良好学习习惯，尊重证据的科学态度，感受美妙的、多样的、有规律的物质变化。</p> <p class="ql-block"> 听课篇</p> <p class="ql-block">观摩课堂过程中，听课老师细心听课，认真记录，用心思考，他们近距离、多角度了解授课老师处理教材、驾驭课堂的能力和学生课上学习情况，虚心学习讲课教师的优秀之处。</p> <p class="ql-block"> 评课篇</p> <p class="ql-block">让教学有温度，让研讨有深度，教学活动结束后，三位讲课老师针对自己的教学设计以及教学效果进行了具体分析和反思。</p> <p class="ql-block">听课教师代表从不同角度积极发表自己的观点与见解，并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见和建议。</p> <p class="ql-block">寿张集镇教研室程桂清老师对两节数学课进行了点评，程老师充分肯定了两位讲课老师的教学功底和敬业精神，这两节数学课都取得了非常好的教学效果，这与两位老师的精心设计和用心组织密不可分。程老师还特别指出：在教学过程中要突显学生的主体地位，使学生通过自主探究、合作，培养学生用数学的语言表达现实世界，用数学的思维思考现实世界的能力。</p> <p class="ql-block">寿张集镇教研室郭树柏老师对郭新波老师的科学课进行点评，郭树柏老师认为郭老师的教学态度非常认真，教学内容丰富，难易程度适中，注重学生的思考和实践能力的培养，让学生在学习过程中充分发挥主观能动性，加深对科学知识理解和掌握，并培养了学生的科学素养。</p> <p class="ql-block">寿张集镇教办周庆军副主任做最后总结发言，周主任首先对三位老师的课给予高度评价，并对今后的教学工作提出了指导性的意见和建议。他指出：本次公开课活动旨在促进教育教学质量的提高，希望各位老师在今后的教学中扎扎实实，努力钻研，上好每一节课，不断提升自身的业务能力，成为各学科教学上的能手。</p> <p class="ql-block">春之美，美在勃发新生；教之美，美在钻研提升。此次教研活动，不仅仅是教师挖掘潜能，展示自我的平台，更是老师们相互交流、学习、提升的舞台。教与研携手，学与思并肩，我们在教学路上永不停歇。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有日积跬步，方能致远！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：玉树小学数学教师提供</p><p class="ql-block">编辑：董文婧</p><p class="ql-block">审核：冯瑞珍 程桂清</p>