<p class="ql-block"> 为积极响应《国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神,全面提升幼儿的劳动素养,树立其正确的劳动观念,使其具有必要的劳动能力、具有良好的劳动习惯和品质。</p><p class="ql-block"> 2024年4月17日,大丰区南阳镇第二中心幼儿园开展了以“关注劳动,助力成长”为主题的家长沙龙活动。</p> 如约而至,心相约 <p class="ql-block"> 带着一份信任、怀着一点期盼,家长们如约而至,在轻松愉悦的氛围中开启家长沙龙之旅。</p> 话题探讨,聊现状 <p class="ql-block"> 活动开始,管园长以两个问题:“你的孩子在家会参加家务劳动吗?你会让他做哪些家务劳动呢?”引发家长们的热议。</p> <p class="ql-block"> 在现场交流中我们发现大部分家长都有意识地引导幼儿进行劳动,知道劳动教育的重要性。</p> 畅所欲言,知劳动 <p class="ql-block"> 幼儿的家庭劳动是幼儿园劳动教育的有效补充和延续,接着管园长抛出问题:“你是怎样鼓励孩子去参加劳动的?”大家畅所欲言,各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 家长们积极分享在家激励孩子进行劳动的方法,如:积分表、分工协作等。通过明确的奖励机制,以游戏的形式,正面引导幼儿主动做家务,从而获得奖励。这种方法也给现场的其他家长朋友带来了借鉴经验。</p> <p class="ql-block"> 讨论结束后,管园长出示小、中、大三个年龄段劳动清单和劳动教育指导建议,对家长们的讨论进行了总结和梳理。</p> 案例讨论,享经验 <p class="ql-block"> 通过上一个环节的讨论和梳理,家长们对劳动教育也有了初步的了解。接着,管园长出示了两个案例,大家针对案例一起分析案例中的孩子“不知劳、不会劳、不爱劳”的原因及解决办法。</p> <p class="ql-block"> 思考和讨论后,三位家长代表结合小组讨论结果进行了交流与分享,并总结出了几点培养孩子劳动能力的方法。</p> <p class="ql-block"> 最后,管园长结合案例对家长们梳理的策略进行了总结:我们在日常生活中要多给幼儿自我劳动的机会,让孩子在劳动中提升成就感、培养责任心、养成主动学习的习惯,从而促进幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 劳动不仅是锻炼幼儿肌肉动作、习得简单的生活技能,还与孩子的性格发展、智力发育、社会关系有着相辅相成的作用。劳动与我们的生活息息相关,是生活与教育的重要纽带,会影响幼儿一生的发展。</p><p class="ql-block"> 通过本次家长沙龙活动,相信幼儿园与家庭之间会形成一定的默契,步调一致,共同为幼儿的健康成长遮风挡雨,让幼儿在劳动教育中茁壮成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">让我们</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>家园携手</u></b><span style="font-size: 15px;">陪伴宝贝们一起,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 15px;">感受劳动乐趣、体会劳动辛苦,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 15px;">珍惜劳动成果、养成劳动习惯,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">在劳动中获得</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>自信和满足</u></b><span style="font-size: 15px;">!</span></p><p class="ql-block"><br></p>