业务检查促成长 取长补短同进步——记召陵镇第二中心小学业务大检查

蓝馨

<p class="ql-block">  教,有章可循;学,有据可依;查,有人监督;师,博学于文,约之以礼。为了全面掌握教学动态,及时了解和解决本学期教学工作中的各种问题,扎实有效地开展教学工作,保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。在林校长、林主席和顿主任的带领下,召陵镇第二中心小学在4月17日中午进行了本学期第一次业务检查。</p> <p class="ql-block">  在业务检查前,教研组长殷老师和陈老师在会议上强调本次业务检查要做到客观、公平、公正等有关要求。检查组成员要以认真的态度为每一位教师打分,并做出综合性的评价。同时也要求部分老师加入检查队伍中,这样来促进老师们互促互学。</p><p class="ql-block">  本次业务检查内容有学生作业、老师教案、听课笔记、作业批改记录、培优补差记录、作业量公示、安全教案、学生心理疏导记录、家校共育手册、读书笔记及心得和会议记录等。</p> <p class="ql-block">  在检查学生作业过程中,检查老师认真查阅,及时评价,详细记录检查结果。并认真做了反馈,找到学校教学工作中存在的问题和不足,进一步改进了教学工作,也为教师成长指明了方向。</p> 学生作业展示 <p class="ql-block">  学生作业不仅是学生的学习成果,还能检验学生掌握知识的情况,同时也促进了学生的个性发展。因此,老师们在作业的批改上具有创造性,新颖性的评价,使用印章或加星对学生进行鼓励和表扬,且有误的及时辅导学生订正,并进行二次批改。</p> 老师各项记录 <p class="ql-block">  老师们的各项记录完整细致,反思深刻,记录详细,圈点勾画凸显老师对教材的深入研究。不仅如此,老师们还对教案增添批注,使教案更具有完整性和有效性。</p> <p class="ql-block">  一次检查就是一次促进,通过这次检查,进一步明确了学校常规教学工作要求,引导教师在平时工作时注意记录教学经验和教学反思,适时调整教学策略,促使学校教育教学工作上迈上一个新台阶!</p> <p class="ql-block">编辑:宋岚娟</p><p class="ql-block">审核:顿 航</p><p class="ql-block">终审:林永生</p>

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