【采撷国培硕果共扬幼教之帆】——甘肃省“国培计划（2023）”农村幼儿园骨干教师能力提升培训纪实（三）

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遇见最美专家 【专家简介】于丽红：正高级教师，任七里河区民族幼儿园党支部书记和园长。幼儿园获得全国、省、市、区四级先进集体等荣誉称号，个人荣获“全国主题教育先进个人”，“甘肃省四有好老师”，“省级学科带头人”，“省人大代表”等荣誉。教育部学前教育专家库成员，“国培”计划一线专家。 【专家简介】成采霞：正高级教师。兰州市实验幼儿园党支部书记、园长，同时兼任兰州市学前教育研训中心主任。荣获甘肃省先进个人、甘肃省骨干教师、园丁奖优秀教师，甘肃省特级教师、甘肃省五一劳动奖章等荣誉称号。 【专家简介】高万青：甘肃省保育院高级教师，甘肃省教育厅乡村教师影子研修“金钥匙”导师，被兰州市城市学院聘为“国培计划”甘肃省中小学教师培训项目学期教育学科特聘教师。 遇见最美知识 专题讲座一基于《评估指南》思考幼儿园一日生活的观察及评价 教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》对幼儿园教师的观察评价工作提出了“过程性评价”与“发展性评价”的新要求，而要将这两点落到实处、提升观察评价质量，我们教师应该掌握哪些指导要点呢，于园长的讲座为我们解答了心中的疑惑。 于园长根据《评估指南》引导我们教师要从“关注儿童学习与发展的结果”引向“关注儿童学习与发展的过程”，以发现每一位儿童独特、真实的发展状态。而连续的自然观察，是教师了解儿童学习与发展过程、发现儿童独特、真实发展状态的必要手段和唯一有效的方法。 于园长强调想要对儿童的发展做出客观、全面的分析，教师首先就需要在持续的观察中，将能体现儿童当前真实发展状态的关键信息进行持续、客观的记录，避免在记录中加入教师个人的主观色彩，以还原儿童的真实表现。 活动最后，于园长以一首优美的诗歌结束了本次培训，希望我们老师能聚焦班级观察，正确评价，为幼儿学习与发展提供支持。 专题讲座二《家园携手共筑未来》——构架家园合作共同体，办有质量的幼儿教育 成园长用一个亲子社团视频开启了本次分享活动。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”家长和教师们彼此信任、尊重、理解、包容、合作、依赖、共同参与孩子的教育，为孩子的发展作出自己的努力，实现家庭和幼儿园之间的良性互动以及家庭与幼儿园教育效果的最大化。 成园长的本次分享更多的是从一种教育实践的视角出发，立足家园共同体的具体实践层面进行构建，力图向着更优质的家园共同体迈进展开讲解。 孩子的成长离不开家园的共同教育，家园教育形成合力，才能成为一个教育共同体，对促进幼儿学习与发展具有重要的意义。成园长带来的本次培训优化了我们对家园沟通工作的认知与能力，也为我们提供了一些家长沟通的技巧，相信教师们在以后的家长工作中能够做到取长补短、精益求精，共同促进家园共育的有效开展。 专题讲座三《幼儿园一日活动的组织与实施》 “一日生活皆教育”，幼儿每天从入园至离园这一日之中的每一项活动都蕴含了促进幼儿全面发展的核心价值。高老师就“保育、教育、保教结合的概念”、“幼儿园教育为什么要保教结合”、“幼儿园一日活动的组织与实施”三个方面展开培训。 接下来，高老师针对一日活动中各个环节的保育教育内容跟我们进行了分享。 高老师的梳理和拓展，不仅帮助我们深入了解了各环节的教育价值和意义，也为他们提供了细化各个环节的新思路和方法。我们也会在日后的工作中更加注重观察和引导幼儿，提供更加适宜的教育支持。 国培活动结束了，但是我们前进学习的步伐才刚刚开始，此次培训，让我进一步理解了《纲要》的核心精神，对学前教育的相关政策有了更全面的了解，真正感受到了国家、省、市对我们学前教育的重视!还有多位教育专家学者的专题讲座、研讨交流，扩大了我的知识视野。 春风化雨润成长，芳华绽放未可期。每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升。让我们带着智慧与思索，素履追光，且歌且行，守望成长，不负春光，收获精彩，让我们期待下一次的遇见……