假如孩子遇到材料——博兴县第一小学附属幼儿园自主游戏体验式教研活动

博兴一幼

我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。 ——陶行知 　　为了深入推进自主游戏的开展，落实“以游戏为基本活动”的教育宗旨，树立幼儿为本的教育理念。2024年4月16日，一幼的老师们化身为“孩子”，进行了一次体验式教研，教师们沉浸游戏中享计划、协伙伴、真游戏、推动游戏逐渐走向深入，开启了一场教科研的“头脑风暴”！以孩子的角度体验游戏快乐，以教师的头脑思考教育。 带问题同思考 　　教研活动开始前，王园长鼓励老师们自由分为3组，选择幼儿园不同的游戏区域，带着问题要求，走进教研现场，开启了一场互动实操式的教研活动。 享游戏趣体验 　　陶行知先生说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”教师常玩孩子的游戏，找回做孩子的感觉，才能更好的走进孩子的世界，以儿童的视角看待游戏；以孩童之心去体验游戏中的快乐、困难和需求，才能领悟到孩子游戏的价值，从而不断提升教师的游戏素养，支持幼儿的游戏。 　　当老师们走进游戏场地，自觉的进行了角色的分工，有的老师积极取材，与身边的同伴搭建游戏环境，有的老师细心观察，不时的提出自己的想法，边玩边思考，现场有讨论声，有喝彩声，有不断收放材料的脚步声，也有各种熟悉的叫卖声…… 乐分享共交流 　　分享环节，那是一场酣畅淋漓的视觉盛宴，博兴有美轮美奂的海棠节，一幼有神秘的海棠露宿营，神秘小屋——我们有一个秘密基地，流动烧烤摊——带你体会人间烟花，沙滩音乐会——浪漫唯美，旋转小火锅——以物代物用到极致，欢乐大舞台——邀请你也来，保龄球、跷跷板、地道战、穿越火线——娱乐项目嗨翻天，美团外卖、黄包车、公交速递齐上线这是一个流动的游戏场，也是一片欢乐的海洋。 行有思研有据 　　“教而不研则愚，研而不教则虚”。一场欢乐的视觉盛宴以后，老师们沉浸下来，共同分享了在真实的操作中遇到的问题，如取材过场程中遇到的材料难找的问题，山坡游戏中水管的安全问题，搭建过程中材料的收放问题…… 针对这些问题，共同来研讨，老师们各抒己见，有针对性的提出自己的解决策略。 梳理论共提升 　　活动结束，李园长和王园长就教研活动进行了梳理总结，我们通过亲身体验的方式去感受孩子的游戏，站在孩子的角度去思考游戏，使我们支持引导幼儿在游戏中学习的信念也更加清澈明晰，只有教师做到了解材料、有想法，能够用善于发现的眼睛捕捉教育契机，才能在解读与幼儿的互动对话中引发幼儿反思与梳理提升经验。 　　在一次次思维碰撞中，教师的专业水平得到提升，从而能为以后游戏活动的开展提供更及时、有效的支持，让幼儿获得更深层次的发展。在提升户外游戏质量的道路上我们只有起点没有终点！ 水本无华,相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。当儿童与材料相遇，追随儿童，探寻游戏，一幼人始终在路上。 编辑：王毓灵李倬嘉初审：巩连珍终审：李顺玉