<p class="ql-block"> 为了进一步提高英语学科教学质量和英语教师的教学能力，促进教师的专业成长，4月16日下午，管城回族区小学英语优质课获奖教师展示活动在春晓小学举行。</p> <p class="ql-block"> 创新街小学团结校区的杨晨老师执教的是人教版PEP六年级上册Unit 3《My weekend plan》 Part A Let's talk，本语篇是一则以讨论周末活动计划为主题的日常对话。杨老师的这节课从单元主题入手，基于英语学习活动观设置了学习理解、应用实践和迁移创新的学习目标以及教学设计。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，让学生从了解主人公的计划，谈论图片人物的周末计划，过渡到交流自己的周末活动计划。</p> <p class="ql-block"> 创新街紫荆小学的朱彤老师执教的是人教版六年级上册第二单元《Ways to go to school》Part B Read and write，朱彤以饱满的热情，流利的口语，利用图片、视频、思维导图等精美的教具创设真实情境，学生了解不同国家的学生不同方式交通工具，利用各种活动渗入到每一个环节中，和学生的实际生活相联系。培养了学生的读写能力，提高了学生的综合语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> 春晓小学的鲁晓倩老师执教的是人教版五年级上册第二单元《My week》，课型为对话课。本节课共有两个部分，第一部分是Let’s try，为导入部分的听力内容，John和爷爷用目标句型“What do you have on Thursdays?”进行交流，在提高听力技能的同时，对文本起到很好的导入作用。第二部分是Let’s talk，课文展开一段情景对话，引入新授句型“What do you have on Thursdays?”，并进行回答“I have ...”谈论学生自己的课程表和时间安排。</p> <p class="ql-block"> 现场课展示结束后，三位老师分别从单元整体设计思路、单元内容分析，单元主题内容结构图等方面进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，管城回族区教育局教育教学研究中心小学英语教研员崔吉娟老师对本次活动进行了总结发言。崔老师首先肯定了老师们的成长，同时也提出建议：“我们的教学情境呈现要更合理化，尤其是在迁移创新环节；在教学中要先有教学内容，再用知识来填充内容，对一节课的教学设计基础是先进行语篇研读，确立目标，有清晰的思路。”</p> <p class="ql-block"> 知不足而奋进，望远山而前行。此次活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，相信老师们在今后的教学中，定会沉淀自我，提升自我。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：春晓小学 董冲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 摄影：春晓小学 史梦珂</p>