明需求，重实效，赋能教师，助力成长

半夏

草长莺飞，柳绿花红。陌上花开，人间芬芳。在这最美的四月天，期待已久的培训学习如期而至。 2024年4月16日，滑县教师进修学校的王长丽主任、刘淑红主任和申治国主任走进赵营一中，根据学校教师需求，开启为期一天的菜单式培训。 大家都知道，心理健康问题已经引起全社会和各级政府的高度重视。学校是心理健康教育的主阵地，教师是实施心理健康教育的具体责任人。作为老师，每天不仅要承担相应的教学任务，还要处理学生的各种问题。再加上各种事务性工作，教师的心理压力也很大。为了提升教师和学生的心理健康水平，帮助教师掌握心理调适的方法，进一步提高教师的职业幸福感，刘淑红主任从专业心理咨询师的角度，从教师的实际工作状态入手，教大家认识积极心理学，引导大家培养乐观心态，通过具体的行动努力让自己的生活美好。 申治国主任给老师们带来的讲座是《主动预约成功，创造精彩人生》。与其说是讲座，不如说申主任在讲自己的故事，自己的成长故事。他的故事，不仅激发了青年教师的工作热情，也激活了中年教师倦怠的心。磨课，磨题，磨文章，简单的几个字，涵盖了一个教师工作的全部。简单的几个字背后，却是数十年如一日的坚持，数十年如一日的研究。而那一个个荣誉，却是他数十年如一日的沉淀，数十年如一日的付出。没有人能随随便便成功，只有肯下苦功夫，只有能持之以恒，你想要的，都在路上。 下午是王长丽主任的专场。王主任讲的是《主题式学科校本研修的实施策略》。校本研修是近两年教育局主抓的研修活动，但在具体的实施过程中，学校和老师有很多的困惑，也遇到了不少的困难。主题式学科校本研修实施策略，给我们各个学科的校本教研提供了理论支架，一个又一个案例和评价量表为我们提供了操作抓手。王主任用深入浅出的方式带着我们的老师全面认识校本研修，透彻理解校本研修的内涵，学习校本研修实施策略，明确校本研修工作以后的方向。 滑县教师进修学校的菜单式培训，能够根据老师的需求安排内容，培训的过程注重实效，扎实稳妥，培训方式灵活多变，现场气氛活跃，培训效果良好。 这一天，微风不燥，阳光正好。这一天，滑县教师进修学校的三位专家来到赵营一中传经送宝，赋能教师，助力成长。这一天，我们一起携一缕清浅的风，凝一份教育的情，开一朵美丽的花。