<p class="ql-block"> 为充分发挥美术骨干教师工作室的引领辐射作用，强化研讨课堂教学资源建设。根据连城县美术骨干工作室的统一部署，骨干教师工作室成员于2024年4月16日到连城三中进行了骨干教师送教活动。 </p><p class="ql-block"> 本次活动以“美术学科核心素养”为基本理念，以构建高效课堂为中心，分为骨干教师教学观摩和讲座交流研讨两个环节。</p> <p class="ql-block"> 活动第一环节是由朋口中学的曹子竹老师带来的《藏书印》，这是一节实践与创作相结合的动手体验课。在教学中通过欣赏、知识传授、讲解使学生了解藏书印设计和制作过程。</p> <p class="ql-block"> 学生在制作和设计过程中，体验并总结美术创作的过程和规律，达到感受美术创造的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由连城一中的罗芳文老师带来的欣赏课《千里江山图》，学生被大气磅礴的无垠江山，以“展卷人”的视角真切地走进了传世名画千里江山图，不仅被其画作之恢弘、意境之深远所久久触动，更是被中华民族传统文化的源远流长、博大精深而深深吸引。随后在如何欣赏《千里江山图》时，罗老师用朴实的语言与精彩的图片通过讲授法与提问法对学生进行深入浅出地教授，运用散点透视、高远、深远、平远等多种构图方式和“以大观小”的山水法则教授学生学会欣赏。</p> <p class="ql-block"> 通过这堂课的学习加强了同学们对中华传统文化艺术精髓的学习和继承及感受和体验。 </p> <p class="ql-block"> 第二个环节是教学研讨活动，曹子竹老师通过对课题研究的总结，做了一堂《融合民俗文化 丰盈美术课堂》的讲座。从挖掘连城民俗文化资源，融入美术课堂；融入当地民俗艺术作品鉴赏，锻炼学生审美能力；学习、表现当地民俗文化中的艺术作品，提升学生创作能力三个方面阐述了如何挖掘生活中的民间艺术资源，丰富课堂教学内容，真正发扬民间艺术，与美术课程深度融合。</p> <p class="ql-block"> 罗芳文老师则对今天送教课程开展了《青绿山水的起源与发展》的讲座，罗老师深入地介绍了青绿山水画发展演变的四个时期，对各时期的艺术特色进行了深入的分析。特别对当前的青绿山水画的发展提出了自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 在聆听两位老师精彩的示范课及讲座后，工作室成员对本次送课活动进行了课后研讨，共话课堂教学。研讨中，工作室成员各抒己见，分别发表了自己的观点，最后，教育局李文贵老师做了总结发言，他对两位老师的教学能力和教学效果给予充分肯定，并提出了建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 送教暖人心，互助共成长。相信通过此次的交流活动，既搭建了校际交流合作的桥梁，促进城乡教育资源共建共享，又能让老师们相互借鉴，博采众长，共同进步。梦在远方，路在脚下，让我们在思考中前进，在前进中感悟，让智慧的花朵开满我们逐梦的道路!</p>