参访记〰️小学你好👏🏻 💌华庭幼儿园篇

@幼小衔接

<p class="ql-block">初探小学🏫礼遇成长</p><p class="ql-block"> 今天洛阳中成外国语学校迎来华庭幼儿园可爱的小朋友们,带领宝贝们近距离感受小学的环境、课程和学习方式,通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验。开启🔛奇妙之旅</p> <p class="ql-block">【第一站】参观校园</p><p class="ql-block"> 小朋友带着好奇的心情,满心期待的走进小学校园中,每个小朋友都向往着自己上小学一年级会是什么样的?</p> <p class="ql-block">【第二站】品尝美食篇</p><p class="ql-block"> 带领小朋友们走进小学餐厅,品尝学校厨房亲手制作的美味糕点。这不仅是一次味蕾的体验,更是一次对校园文化的认知之旅。</p><p class="ql-block">- 在老师的带领下,小朋友们有序排队进入餐厅,学习如何在新环境中遵守规则和秩序。</p><p class="ql-block">- 观察餐厅的布置和环境,了解学校为同学们提供的就餐条件和设施。</p><p class="ql-block">- 用餐结束后,孩子们正确处理了食物包装。</p><p class="ql-block">通过这次活动,更加直观和深刻的了解。这是一次寓教于乐的实践活动,让孩子们在快乐中成长,为他们未来的校园生活打下了良好的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【第三站】参观宿舍</p><p class="ql-block">带领小朋友们走进小学宿舍</p><p class="ql-block">宿舍环境介绍:</p><p class="ql-block">•在老师的带领下,小朋友们有序进入宿舍楼,注意安全,不奔跑不打闹。</p><p class="ql-block">•老师讲解宿舍的环境布局,包括床位、衣柜等,让孩子们了解宿舍的设施和功能。</p> <p class="ql-block">【第四站】体验舞蹈社团的魅力</p><p class="ql-block">•在专业舞蹈老师的指导下,小朋友们开始进行热身运动,为接下来的舞蹈学习做好准备。</p><p class="ql-block">•在老师的带领下学习了基本的舞蹈姿势和步伐,如站立姿态、基本步伐等,让孩子们初步掌握舞蹈的基础。</p><p class="ql-block"> 舞蹈作为一种艺术形式,能够培养孩子们的审美情趣和身体协调性,同时也是一种放松和表达自我的方式。希望孩子们能够在未来的社团活动中继续探索和成长,舞出自己精彩的童年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【第五站】节奏律动</p><p class="ql-block">音乐热身一一开启律动之旅</p><p class="ql-block">•开始前,让孩子们通过简单的身体运动来放松身心,准备迎接音乐的节奏。</p><p class="ql-block">•老师会引导孩子们进行一些基本的拍手和脚踏动作,以此来引入节奏的概念。</p><p class="ql-block"> 通过这次节奏律动的体验活动,小朋友们不仅学会了基本的节奏技巧,更重要的是,他们在音乐中找到了快乐,增强了对音乐节奏的感知能力。</p><p class="ql-block"> 我们希望这样的活动能够成为孩子们美好记忆中的一部分,激发他们对音乐艺术的持续热爱。</p> <p class="ql-block">【第六站】典范英语</p><p class="ql-block">•语音启蒙一一学习英语发音</p><p class="ql-block">•在老师的带领下,孩子们学习英语字母的发音,通过模仿和练习来掌握正确的语音。</p><p class="ql-block">•利用儿歌和押韵诗,帮助孩子们记忆单词的发音规律,增加学习的趣味性。</p><p class="ql-block"> 通过这次典范英语课程的体验,小朋友们不仅学会了基本的英语知识,更重要的是,他们在轻松愉快的氛围中对英语产生了浓厚的兴趣。英语作为一门语言,需要在实践中不断学习和使用。我们希望孩子们能够在末来的学习中继续探索和成长,用英语开启通往世界的大门。</p> <p class="ql-block">  一年级,就像一列魔法列车,载着小朋友们的好奇与梦想,穿梭在知识的海洋和童话的森林。今天,这趟奇妙的旅程画上了句号,在每个小朋友的心中都留下了宝贵的回忆。</p><p class="ql-block"> 即将和幼儿园的你们说再见了,幼儿园的小小的你们,将被珍藏在记忆的角落。而我们,即将带着温暖,带着你们踏上新的征程。</p>

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