阅读浸润心灵·好书陪伴成长——小树苗编辑部第十七期作品

愤怒的小土豆

腹有诗书气自华，最是书香能致远，方城县四里店镇第四中心小学始终高度重视培养学生读书、读好书、好读书。为此，学校图书馆为学生提供各种各样的书籍，供学生阅读；我校每个班级还建立了图书角，开展了“图书漂流”活动，学生在课余时间不停止“充电”，培养学生的阅读兴趣，享受阅读带来的乐趣。 “读书百遍，其义自见。”学生们沉浸书海，从阅读中理解书中人物，感悟精彩片段，享受阅读的乐趣，写下了一篇篇感受颇深的读后感，让我们一起来欣赏这些同学们的作品吧! 佳文欣赏 班级:三一班姓名:吕青原座右铭:少壮不努力，老大徒伤悲。 《西游记》读后感 《西游记》是我国四大名著之一,作者是著明小说家吴承恩。书中主要写了齐天大圣——孙悟空、天蓬元帅——猪八戒、东土大唐——唐憎和沙和尚他们师徒四人一路上斩妖除魔,经历了九九八十一难,最后取得真经的故事。 其中,我最喜欢的角色是孙悟空,他身怀绝技,能七十二变、腾云驾雾,一双火眼金睛能看穿一切，厉害极了。但更让我敬佩的是他那种遇到困难不退缩、坚韧不拔的精神。尽管在取经的路上遇到重重困难并且多次被师傅误会,他依然能不忘初心、坚定地保护着师傅。 在这本书中，“三打白骨精”这个情节让我印象最深刻,里面主要写白骨精三番五次地变成人类骗走唐憎，却总是在千钓一发之计被孙悟空救走。孙悟空这种遇到困难不退缩、聪明智慧的精神值得我们学习。 读完《西游记》这本书让我懂得了不论是在学习中还是生活中，遇到困难不要退缩，要勇往直前，这样才有可能会取得成功。 指导老师:温哲老师 佳文欣赏 班级:三二班姓名:王秋然座右铭:书是人类进步的阶梯 《安徒生童话》读后感 书，像一把钥匙，它可以打开知识的大门；书，也像一位老师，它教会了我做人应该善良、真诚、懂礼貌；书，像一盏明灯，它照亮了我学习的道路。 我读过的书有很多，如：《格林童话》、《木偶奇遇记》、《小王子》《马峨鸟旅行记》、《安徒生童话》等。但最让我喜欢的，就是《安徒生童话》，他是丹麦著名作家安徒生写的，利用生动形象的语句，向我们展示了人类的"真、假、善、恶”。 其中《丑小鸭》这个故事最让我感动，它讲述了一只鸭子从小就很丑，妈妈和兄弟姐妹们都不喜欢它，它只好去流浪，经过一系列的挫折和磨难后，它终于长大了，变成了美丽白天鹅。这个故事让我懂得了不能以貌取人，心灵美，才是真的美。遇到困难时，只要我们坚持不懈，就能取得胜利！ 高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"是啊，读书让我变的更聪明，也让我对未来充满希望！同学们，读书吧，让我们一起拥抱书籍，拥抱这个世界上最宝贵的精神财富，让我们把读书变成生活中的一种习惯，让我们的校园溢满书香。 指导老师:秦小沛老师 佳文欣赏 班级:四一班姓名:苏政虹座右铭:旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 《平凡的世界》读后感 著名作家路遥的小说《平凡的世界》，我不知读了多少遍，每一次阅读都热泪盈眶，深深地被它感动。 这部小说谱写了一曲不屈不挠、荡气回肠、充满活力的生命赞歌，向人们揭示着人生自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，告诉人们苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于对生活所持有的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强信念——“相信自己”。 少平和少安两兄弟同为黄土地的儿子，在平凡的世界里，他们以各自不同的式，探索着自己的人生。他们相信自己的双手可以改变运，并在一次次苦难中得到锤炼与升华。从一个个平凡的故事中，也给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么对待生活，怎样去生活，和我们对生活的态度和思考...... 苦难的确是一种不幸，它会带给我们物质上的损失或身体上的伤害，甚至精神上的打击，但换一角度思考，苦难也是对我们的身体、精神的锻炼和磨砺。只要我们有信心去面对它，战胜它，它就会转变成我们的一笔宝贵的精神财富。 苦难确实是一笔财富，它不时地让我们扪心自问，“在拼搏中追求的，不单单是结果，还有奋斗的历程。”“生命的意义在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。” 我们在感叹《平凡的世界》苦难的同时，从书中字里行间流淌出浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的那份深厚情意。少安与润叶的感情，纯洁无瑕，结果却被命运拆散。少平与晓霞的感情，最后却以晓霞的牺牲而落幕等等，都让我惋惜不已。 书中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。亲爱的大地，亲爱的双水村，亲爱的父亲，亲爱的朋友……总之，所有人世间的真情都在这里一一展现。也正是这些浓浓的爱，像巨大的力量，支撑着受苦难的人们自强不息，不断前行。 指导老师:李平艳老师 佳文欣赏 班级:四二班姓名: 陆佳怡 读《格林童话》有感 我利用课余时间读完了格林童话。这本书中有许多神奇有趣的故事，像白雪公主、青蛙王子、睡美人。其中令我印象深刻的是渔夫和他的妻子。故事讲的是一个穷苦的渔夫在一次打鱼的时候钓上一条比目鱼，这条比目鱼是一个被施了魔法的王子。善良的渔夫放走了比目鱼，然而他的妻子得知后对他不依不饶，一次次的指使渔夫向比目鱼索要东西，从漂亮房子到宫殿，到皇帝、国王、教皇，甚至是海上的霸王，他的贪婪把比目鱼激怒了。最后渔夫和他的妻子什么都没有得到，依旧住在原来那破旧的草棚中。 读到这里的时候，我深深的懂得，做一个人一定不能太贪婪，不能只想着得到什么。而不去有所付出，这样到头来终将一无所有。就像我们学习一样，只有平时努力，肯下更多的功夫，才能换来令自己满意的学习成绩，我们才能成为父母眼中的好孩子。老师眼中的好学生。 指导老师:叶淑帆老师 佳文欣赏 班级:五一班姓名:张琳艺座右铭:书到用时方恨少，事非经过不知难。 读《三国演义》有感 “话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话出自我最喜欢的一本书《三国演义》。它讲述了东汉末年到西晋统一近百年的历史风云。 三国演义里面有许多有趣的故事，例如官渡之战，刘、关、张桃园三结义，关云长温酒斩华雄，赵子龙单骑救主等。其中我最喜欢的故事是诸葛亮七擒孟获。故事讲述了刘备死后，孟获造反，因为孟获在南方威望很高，所以诸葛亮想让他真心归顺他，他生擒孟获七次，又放了他七次。最终，感化了孟获，让他归顺了蜀国。 读了这个故事，让我明白了世上最强大的不是拳头，任何外在的力量只能使人的肉体屈服，而无法屈服人的内心。 有一次，我和班上的一位男生因为一道题争论得面红耳赤，我们越吵越激烈，谁也说服不了谁。最后他生气了，想用拳头打败我。我深知是我言辞过激引起的，赶紧安抚他，告诉他即使他打败了我，这道题还是没有解决。于是我们净下心来，推导演算，终于得出了结论。我们彼此对视一眼都有点不好意思。我给他讲了诸葛亮七擒孟获和舌战群儒的故事。我们更加明白了武力并不能真正解决问题，遇事要多想办法，言语要得当。自此之后他也成了三国迷。 读三国演义真让我受益匪浅，从那些人物身上，我学到了许多做人的道理。 指导老师:马俊燕老师 佳文欣赏 班级:五二班姓名:贾廣亚座右铭:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 《水浒传》读后感 我最近读了一本书,叫作《水浒传》，这本书是由作家施耐庵写的，里面的故事让我看得津津有味。 《景阳冈》主要讲了武松不听酒家劝阻独自上冈赤手空拳打死猛虎的故事。 读完这些故事，我不禁想到了自己的生活,有时候，我也会遇到困难，比如学习上的难题或朋友之间的矛盾。但是,每次当我遇到困难时，我就会想起《水浒传》里的好汉们，他们面对困难从不退缩，而是勇往直前。于是，我也鼓起勇气，努力解决问题，不再轻易放弃。 读完《水浒传》让我明白了一个道理，那就是团结就是力量。梁山好汉们之所以能够战胜强敌那就是因为他们的团结一心，我也应该学会团结合作，和朋友们一起面对困难，共同前进。 读了《水浒传》，我收获了很多.它让我感受到了古代英雄们的豪情壮志和正义精神，也让我明白了勇敢面对困难和团结合作的重要性。这本书真的是一本值得一读的好书，我会珍藏它，并把它推荐给我的朋友们！ 指导老师:相慧静老师 佳文欣赏 姓名:五三班班级:刘银涛座右铭 :读万卷书，行万里路。 《鲁滨逊漂流记》读后感 这就是我喜欢的一本书《鲁滨逊漂流记》。只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。这句话出自英国著名小说之父丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》一书，它生动诠释了什么是坚持、什么是拼搏。当我在暑假读完这本书后，我对坚持的重要性有了更深的体悟。 首先，这本书让我明自了努力坚持能让人激发无限潜能。鲁滨逊被困在荒岛上，没有任何的帮助和资源，但他并没有知难而退。相反，他利用自己的智慧与勇气，不断寻找解决问题的办法。在荒岛上他学了捕鱼、种植粮食、制作工具等技能，让自己能够在艰苦的环境中生存下来，生动展现了一个人在极端环境中坚持不放弃与困难作斗争，便能激发出的巨大潜能。这也激发我对自身潜力的思考。鲁滨逊的经历让我相信只要肯付出努力，艰苦奋斗，一定能磨杵成针，实现自己的目标。 其次，《鲁滨逊漂流记》让我明白了坚持的另一面是积极乐观的心态。鲁滨逊在荒岛上度过了长时间的孤独生活，没有任何人同他交流，没有任何朋友可以依靠。然而，他从不放弃希望，始终相信自己会被救出荒岛。这种对未来的乐观态度和坚定信念给了我很大的启示：即使在最困难的时刻，我们也不能失去希望。只要坚持不懈，幸运和转机总会出现。 总之，读完《鲁滨逊漂流记》这本充满勇气和毅力的书，我明白了坚持不懈、顽强拼搏的重要性。它教会我在面对逆境时保持乐观，不断发掘自己的潜能，勇敢无畏，坚定前行。日后，我也一定会将“只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下这一至理名言作为座右铭，落实到实际行动中。 指导老师:张珍老师 佳文欣赏 班级:六一班姓名:徐思薇座右铭:发奋识遍天下字，立志读尽人尽。 《爱的教育》读后感 《爱的教育》是一本由意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。小说以小学生安利柯的视角，记录了他在四年级的九个月生活。全书共100篇文章，包括安利柯的日记、父母的劝诫启发性文章以及老师宣读的小故事。这本书贯穿着爱的主题，既有国家、社会的大爱，也有父母、师长、朋友的小爱。这些爱的表达让人动容，寄托了作者对理想世界的美好向往。 读完《爱的教育》，我深深地感受到了爱的力量。在书中，安利柯的父母为他写下了许多劝诫启发性的文章，这些文章中充满了对孩子的关爱和期望。他们用温暖的语言鼓励安利柯努力学习，做一个有责任感的人。这让我想起了自己的父母，他们也是如此关心我，给予我无尽的爱和支持。通过这本书，我更加明白了父母的爱是无私的，他们为了我们的成长付出了很多。 除了家庭的爱，书中还描绘了一群充满活力、积极向上的少年。他们来自不同的家庭，有的贫困，有的身有残疾，但他们都对自己的祖国意大利怀有深深的爱。这让我想起了身边的同学们，我们虽然背景各异，但我们都有着对祖国的热爱之情。这种爱国之情是我们共同的纽带，让我们团结一心，共同为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。 在书中，作者还通过小故事向读者传递了一些深刻的道理。比如，在安利柯的日记中，他记录了自己在学校里遇到的一些困难和挫折，但他从不放弃，始终坚持努力。这让我明白了坚持的重要性，无论遇到什么困难，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得成功。 通过阅读《爱的教育》，我深刻地体会到了爱的力量。爱不仅存在于家庭和朋友之间，也存在于国家、社会中。只有通过爱，我们才能够建立和谐的社会，实现人与人之间的和谐共处。同时，爱也是我们成长的动力，它让我们变得更加坚强和勇敢，面对困难时不轻易放弃。 指导老师:乔道远老师 佳文欣赏 班级:六二班姓名: 王芯雨 座右铭: 读书破万卷，下笔如有神。 《鲁滨逊漂流记》读后感 在《鲁滨逊漂记》中的主人公——鲁滨逊，生活在中产阶级家庭里的一员，他幼小时就想当水手，想去航海，虽然父母极力反对，可是父亲的眼泪和母亲的恳求，还是不能阻止鲁滨逊实现他的航海梦，他还是在19岁那年，跟随一位朋友的父亲去航海了。 鲁滨逊在非洲遭遇了海盗的袭击，变成了海盗的奴隶，后来，因为无法忍受趁机乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救，在巴西经营种植业并发财，这时，有人提议和他一起出海去贩运奴隶时，他再次被那个梦想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，其他人都葬身大海，只有鲁滨逊存活了下来，流落到一座荒岛上，开始了长达28年的荒岛求生。 上岸后，鲁滨逊首先做了只木筏，把船上所有的东西运了下来，用帆布搭建了帐篷，作为栖身之处，靠船上剩下的食物生活。后来，鲁滨逊在荒岛上种植了大麦和水稻，学会了制作粗糙的面包，并学会了捕捉和驯养山羊作为肉食和奶食的，又养了一只鹦鹉作伴。若干年后，他救了一个野人俘虏，取名“星期五”，他们一起生活，又过了许多年，终于他们发现了一艘英国船，才有机会离开了孤岛，结束了他这段神奇的荒岛求生。 读完《鲁滨逊漂流记》，我明白了一个道理:当灾难发生的时候，不能向困难低头，要勇敢地抬起头，勇于与困难作抗争，这样才有机会克服困难。就像鲁滨逊，当他漂到荒岛上时，岛上的自然环境非常恶劣，而且还要忍受孤独和寂寞，但他没有失去信心，没有被困难吓倒，而是镇定自若地将船上的东西运下来，想尽各种各样的办法生存，最终他战胜了困难，顽强地活了下来。 “勇敢顽强、积极进取”是《鲁滨逊漂流记》这本书给我们的启示，它教会了我们许多生存的办法，让我们懂得怎样解决困难，这是一本让人受益匪浅的好书! 指导老师:栗霞老师 佳文欣赏 班级:六三班姓名:张芝语 座右铭:鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 《童年》读后感 童年，每个人都经历过，童年的美妙，童年的快乐，童年的幸福，童年是值得回忆。 《童年》他四岁时，父亲去世，跟随慈祥的外祖母来到外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西。他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅，朴实的朋友小茨冈，吝啬小气、贪婪、专横残暴的外祖父，每一天都生活在残忍，愚昧的亲人之间勾心斗角和争吵中，从善良与邪恶之间，阿廖沙懂得的明白了一些道理。 回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，我们能幸福的生活在一起，而阿廖沙却很小的时候永远的失去了父亲，母亲只好把他丢在外祖父家。 是呀，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父亲让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在人间闯荡。现在，我们应该回顾曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。 我们是时候为了自己的理想而拼搏奋斗，为人民、为社会做出应有的贡献，同时我们还要珍惜今天的美好生活，我们今天的美好生活是先辈们。用鲜血换来的明天，我们要用自己的努力去改变现在的生活。 指导老师:但志强老师 　　一篇篇读后感，记录着孩子们阅读成长的足迹，融入了孩子们读书的热情和满满的收获。读书成果的展示，展现孩子们的个性风采和精神面貌，掀起读书高潮。