【书香鲘小】与尼尔斯一起成长‖鲘门镇小学六年级共读一本书活动

天才刘小厨

共读书目 《尼尔斯骑鹅旅行记》 参加人员

鲘门镇小学六年级全体学生

阅读时间与安排 1.阅读时间为4月份，每天晚上30分钟的阅读时间，阅读内容及活动由语文老师负责发布；
2.阅读课教师根据学生阅读情况上好三节课：导读课、推进课、分享课。 活动开展 活动1 时间：

4月8日-4月14日

内容：

争当演说大师

要求：

【具体任务】尼尔斯在旅途中邂逅了很多人，有志同道合的朋友家鹅莫顿、大雁阿卡、放鹅女孩奥萨；有千里追踪的敌人狐狸斯密尔、凶狠贪婪的乌鸦黑旋风；还有偶然遇见的“路人”，孤苦伶仃死去的老农妇，一时心灰意冷的大学生。正是因为与他们的遇见，使尼尔斯在不知不觉间成长、蜕变，最终成了一个勇敢坚定、值得信赖的男孩。
那么，你认为，推动尼尔斯成长的最重要的人是谁？用“观点+例子”的方法，以演讲的形式来阐述自己的想法。

优秀演说大师 光荣榜 精彩继续 敬请期待 活动2 时间：
4月8日-4月14日
内容：
争当演说大师
要求：
【具体任务】尼尔斯在旅途中邂逅了很多人，有志同道合的朋友家鹅莫顿、大雁阿卡、放鹅女孩奥萨；有千里追踪的敌人狐狸斯密尔、凶狠贪婪的乌鸦黑旋风；还有偶然遇见的“路人”，孤苦伶仃死去的老农妇，一时心灰意冷的大学生。正是因为与他们的遇见，使尼尔斯在不知不觉间成长、蜕变，最终成了一个勇敢坚定、值得信赖的男孩。
那么，你认为，推动尼尔斯成长的最重要的人是谁？用“观点+例子”的方法，以演讲的形式来阐述自己的想法。 活动3 时间：
4月20日-4月22日
内容：
争当创作天才
要求：
【具体任务】《尼尔斯骑鹅旅行记》的舞台剧即将来到你的家乡演出，导演想将你的家乡作为尼尔斯旅行的下一站。在这一站，尼尔斯遇到了谁？尼尔斯看见了怎样的地理风貌？听说了怎样的传说故事？参加了怎样的民俗活动？
请以“尼尔斯来到了我的家乡”为主题，写一写尼尔斯的见闻。