<p class="ql-block"> 春读书，兴味长；磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。</p><p class="ql-block"> 在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精神财富。根据六年级下册第二单元课程安排，组织、指导学生阅读外国文学作品，继续夯实阅读习惯养成，九江市长虹小学六年级孩子在各班语文老师的组织和带领下，围绕六年级下册语文教材“快乐读书吧”，开展了“走进外国名著”读书活动。本次活动推荐阅读书目有《骑鹅旅行记》《汤姆.索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝梦游奇境》。</p><p class="ql-block"> 以书为友，夜夜都有月亮，天天都有太阳，季季都能享受到美丽的春光。阅读滋润精神，思考孕育智慧。在每日的阅读中，孩子们了解其他国家的人文习俗、地理风貌，体会主人公冒险的艰险执著，感悟故事情节的曲折神秘。</p> <p class="ql-block"> 在共读外国名著的活动中，老师们从书中人物，故事情节，精彩句段三个方面激发交流的兴趣。在同样的主题，同样的主角，同样的内容三个维度充分讨论自己感兴趣的话题，摘录自己喜欢的句段，绘制故事结构。真正意义上做到了“同读”“同悟”“同思”“同感”。</p> <p class="ql-block"> 在老师们的指导下，孩子们如痴如醉地沉浸在外国文学名著中，和尼尔斯一起欣赏瑞典的自然风光，和汤姆索亚历一起在山洞探险，和爱丽丝一起在梦幻的世界里旅行……感受立体的、多面的人物形象，丰润多彩的童年。</p> <p class="ql-block"> 书籍是我们的良师益友，阅读则是一笔宝贵的财富。孩子们通过阅读，用思维导图的方式设计了书中主人公生活轨迹图，將主要人物经历的主要件串联起来，把人物成长经历绘制出来，加深对整本书內容的理解与感悟。</p> <p class="ql-block"> 小小的笔尖，大大的世界，跟随孩子们的读后感受、故事梗概，一起走进神秘的游记故事。孩子们认真概述出书中的内容，记录自己的读书感受，畅谈自己所喜爱的书中的人物，表达自己对作品的欣赏和理解……</p> <p class="ql-block"> 绘制手抄报</p><p class="ql-block"> 孩子在阅读名著的过程中还制作了精美的手抄报，他们将自己的感受和想法利用画笔展现出来，加深阅读的思考和体会。</p> <p class="ql-block"> 春风十里，不如读书的你！读书吧，从书中认识世界、改造世界吧！富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开！培根说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”希望同学们都徜徉在书的海洋里，汲取书籍的精神营养，与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，不断读书，不断成长。在这美好的季节里，让我们一起读书吧！</p>