<p class="ql-block"> “人因思而进，教因研而精”。为进一步构建高效课堂，提高学科素养，提升教师的教学能力及教研水平，进而提高教学质量，合肥市少儿艺术学校语文组开展了艺美课堂教研活动。</p> <p class="ql-block"> 张敏老师用她温柔而富有感染力的声音，为孩子们讲述了一个关于小壁虎借尾巴的有趣故事。课堂上，姜老师注重让学生说一说、读一读和演一演，让学生尝试理解动物们的语气，培养学生朗读的能力，<span style="font-size: 18px;">学生们积极性和参与性都很高。</span></p> <p class="ql-block"> 樊静茹老师带领学生们领略了四年级下册第10课《绿》中的美景。《绿》是一首现代诗，诗人艾青运用文字的魅力，描述了春天到处充满绿色：风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。樊老师通过创设诗歌朗诵会大情境的教学方式，巧妙地将语文与艺术相结合，让课堂充满了生机与活力，<span style="font-size: 18px;">给学生架设了一道走进现代诗的金桥。</span></p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。互学互鉴，与美共存。听课结束后，两位授课老师对自己所授课程理念进行了讲述。评课老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了细致的点评，这让每位教师都受益匪浅。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无捷径。“教学似层层山，不在一朝夕；愿君常磨砺，拾级层层递”。每一次课堂的打磨都是一场且行且思的专业成长，都是一场丰富的思想盛宴。合肥市少儿艺术学校全体教师将继续深耕课堂，在实践中不断思索，在思索中不断前进，在漫漫的教育之路上发光发亮。</p> <p class="ql-block">图片：喻红霞</p><p class="ql-block">撰稿：刘悦</p><p class="ql-block">初审：薛丹丹</p><p class="ql-block">复审：史玲玲</p><p class="ql-block">终审：吴燕</p>