<p class="ql-block">第一遍读完：这是写什么呀，乱七八糟，还夹杂着文言文，晦涩难懂。</p><p class="ql-block">既然选入教材，肯定是精品才对呀。</p><p class="ql-block">硬着头皮又去字斟句酌的去读。</p><p class="ql-block">“那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的”</p><p class="ql-block">“梦都随了蜡了开花”</p><p class="ql-block">“也有人在秋千索下，缓步寻一脉幽俏，意味应是深长的”</p><p class="ql-block">“但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了”</p><p class="ql-block">“你听正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">典雅而蕴藉，简洁而含蓄的文字实在值得反复吟咏玩味。</p><p class="ql-block">禁不住又再读再读</p><p class="ql-block">读出了散文的形散神聚，读出了以灯笼以寄托物表达的亲情、乡俗民情、爱国热情，读出了作者的家国情怀。</p><p class="ql-block">深深感叹：这实乃是散文中的精品，“形散神聚”的特点，“由小及大，以小见大”的写作手法无不彰显的淋漓尽致。</p><p class="ql-block">狠狠反思：有些你不理解的文章或者他人或者事件，也许只是你自己的认知水平有限。</p>