《研学活动》--马鞍山校区花鸟画提高二年级二班

流金岁月-惠平

<p class="ql-block">  四月十二日,天气晴朗、阳光明媚。我们花鸟画提高二年级二班的同学们跟随李超老师来到泉城公园,组织了一场以“观察写生牡丹花”为主题的研学活动。</p><p class="ql-block"> 活动的主要目标是通过实地观察牡丹花,让我们班的学员们进一步了解牡丹花的生长习性、形态特点,并通过写生练习,提高大家的绘画技巧和观察能力。</p><p class="ql-block"> 因我们班同学们平时酷爱画牡丹,而在这牡丹盛开的季节,自然盼望这次研学活动,在观察欣赏中进一步了解和掌握牡丹花从花苞到盛开的花型和基本结构。</p><p class="ql-block"><br></p> 本次活动共有20名学员和任课李超教师参加。老师让大家准备了硬皮的写生本、铅笔,要求大家注意观察牡丹的花型、枝叶,学习写生,从而获得写意牡丹花神韵的感受。 老师指导大家认真观察牡丹花的形态、颜色、纹理等细节,用画笔将牡丹花的美丽瞬间定格在纸上。 在写生过程中,李超老师边讲解边现场写生,同学们认真听讲,学习实践。 牡丹花以其丰富的花色、华丽的形态和独特的香气而闻名。 它的花型多样,有的呈碗状、有的呈绣球状,颜色也是丰富多彩,有红、白、粉、紫等多种颜色。 活动中有的同学用手机拍下了多彩多姿的牡丹花,有的同学用画笔把牡丹花画了下来。 学员们在观察讨论中分享了彼此的观察心得和绘画技巧。 含苞欲放 <p class="ql-block">  通过本次研学活动,学员们不仅提高了自己的观察写生能力,还对牡丹花有了更深入的了解。学会了如何捕捉牡丹花的形态特点,如何用写生方式表现出牡丹花的美丽。</p><p class="ql-block">  我们也遇到了一些困难,有的学员初次尝试写生,手法不熟练、难以把握其特点。</p><p class="ql-block"> 总之,本次研学活动是一次有意义的实践活动。</p>

牡丹花

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同学

李超

花型

牡丹