<p class="ql-block"> 为进一步推动小学课程课改进程，不断优化小学教学课堂结构，切实提高学科教学质量，推动教学教研工作，双桥镇中心校于<span style="font-size: 18px;">2024年4月11日上午在王炉营</span>小学成功组织了由中心校领导及全镇同年级教师参加的小学教学观摩活动。</p> <p class="ql-block">今天授课的教师是王炉营小学四年级语文老师朱楠楠和英语教师曹心茹，二人都是具有相当教学水平的老师，也是教体局认可的一线教师，教学方面多次受到教体局及中心校的高度好评，教学成绩均名列前茅！</p> <p class="ql-block">今天，朱楠楠老师讲的是四年级语文文言文《囊萤夜读》。众所周知，在小学阶段文言文教学可谓是相当有难度的，她这种敢于挑战的精神是值得我们学习的！</p> <p class="ql-block">认真听课的学生，授课的整个过程中，学生全程真正做到了全神贯注，目不转睛，聚精会神！如此高效课堂教学，取得优异成绩也在情理之中！</p> <p class="ql-block">前来参加听课的教师在认真做听课记录</p> <p class="ql-block">现场教学情境</p> <p class="ql-block">认真授课，教态自然大方，流利的普通话标准无误</p> <p class="ql-block">随时对不同的学生提问不同的问题，每个学生都有表现自己的机会，以人为本，全面调动了学生学习的积极性，提问面广，知识点全面，重点突出</p> <p class="ql-block">每个问题学生都能积极主动的举手回答，课堂气氛活跃，积极性主动性显而易见</p> <p class="ql-block">一个个小手高高举起，争相回答，不甘落后</p> <p class="ql-block">提问问题时尽可能的照顾到各层次的学生，特别是学困生，而非只提问优等生，这一点值得老师们上公开课时借鉴！</p> <p class="ql-block">能对学困生及时鼓励</p> <p class="ql-block">每个学生都有展示自己的机会，认真的样子很可爱</p> <p class="ql-block">提问面广，积极性高</p> <p class="ql-block">教学现场</p> <p class="ql-block">板书规范，布局合理，重点突出，用不同的颜色标出重中之重，能够有效地吸引学生的注意力</p> <p class="ql-block"><b>在教学知识的同时，更注重教学学习方法。授人以鱼不如授人以渔，好的学习方法是学习好的前提，言简意赅，一目了然</b></p> <p class="ql-block">能熟练操作现代化的教学设备，授课过程行云流水，操作得心应手，写，画，标，注，讲，解游刃有余</p> <p class="ql-block">整个教学过程清新自然，得体大方，目标明确，重点突出。学生学习效果明显，较好地完成了本节的教学目标和学习任务。</p> <p class="ql-block">王炉营小学全能英语教师曹心茹，今天讲的是三年级英语“in，on，under ”的用法。</p><p class="ql-block">整个授课过程采用全英教学，行云流水，自然大方，赢得了听课老师的一致好评！是一位难得的合格英语教师，在全镇学科竞赛中四门英语课取得了三个第一一个第二的骄人成绩，她也是王炉营小学的骄傲！</p> <p class="ql-block">别开生面的教学方式，赢得了听课老师们的一致赞叹！</p> <p class="ql-block">听课老师是那么的认真专注，不时的在做课堂记录。</p> <p class="ql-block">能较好的熟练的利用现代化的教学设备进行教学，操作熟练，教太自然大方，谈吐举止得体，书写认真规范，教学方法独特，能很好的利用直观教学，课堂教学准备充分</p> <p class="ql-block">授课现场，气氛活跃，每位老师和学生都在认真的听课和记录</p> <p class="ql-block">能集书写，绘画，操作，演示等教学方法进行直观教学，让学生能够更好地理解“in，on，under”在具体环境中的应用，让学生易理解和掌握以及应用，能充分利用教具进行教学，使学生更好的理解和掌握所学知识，这种教学方法真的值得所有老师学习与借鉴！</p> <p class="ql-block">中心校领导李怀仙在认真地听课写记录</p> <p class="ql-block">每位学生的坐姿规范，听课认真，深深地被老师的讲课吸引，是那么的专注，目不转睛，能紧紧地跟上老师的节奏，这样的认真的学习氛围想学不会真的很难哦！</p> <p class="ql-block">能较好的用教具演示，学生易于理解和掌握，在演示的过程中，及时地让学生用英语来回答自己的演示，让学生能熟记于心</p> <p class="ql-block">认真听课的老师，深深的被曹老师的课所吸引…</p> <p class="ql-block">每个教学环节，井然有序，得心应手！是名副其实的高校课堂，让每个人值得学习！</p> <p class="ql-block">听课后，时间已进入大课间，全体学生到校园做广播操，王炉营小学课间操始终如一，做操时班主任和老师陪同，加强健身锻炼，增强学生体质！只有好的身体才有利于好好学习</p> <p class="ql-block">连续听二节课后，课间操后第三节进行评课环节。</p> <p class="ql-block">本次评课由中心校领导李怀先主持，对评课提出要求，客观，公正，不要流于形式，提出自己的见解和主张，重点指出不足之处，不要千篇一律只说优点，取人之长补已之短，要把自己真实想法与见解表达出来</p> <p class="ql-block">刘楼小学张蕊梨老师在评课</p> <p class="ql-block">新楼小学孟晴老师在评课</p> <p class="ql-block">评课现场</p> <p class="ql-block">王炉营小学屈炜老师在评课</p> <p class="ql-block">评课记录</p> <p class="ql-block">王炉营小学张一帆老师在评课</p> <p class="ql-block">王炉营老师曹欣茹在认真听取老师们的评课，认真记录老师们提出的意见和建议</p> <p class="ql-block">王炉营小学老师朱楠楠在认真听取老师们的评课，认真记录老师们提出的意见和建议</p> <p class="ql-block">刘阁小学老师任玉玲在评课</p> <p class="ql-block">何庄小学老师，杨苗苗在评课</p> <p class="ql-block">双桥镇中心小学吴夙卉在评课</p> <p class="ql-block">郭楼小学老师，王翠霞在评课</p> <p class="ql-block">翟楼小学老师黄瑞梅在评课</p> <p class="ql-block">翟楼小学老师，吴建华在评课</p> <p class="ql-block">王炉营小学老师朱楠楠针对老师们的意见和见意在进行教学反思，通过本次讲课，知道自己的优点，也认识到了自己的不足之处，在以后的教学工作中，会再接再厉，取人之长补己之短</p> <p class="ql-block">王炉营小学教师曹心茹在对自己的本节课进行反思，在本节课的教学中，认识到了在教学中的不足，在以后的教学中会扬长避短，力争上好每一节课</p> <p class="ql-block">评课现场气氛热烈，针对两位老师的授课情况都说出了自己的见解和主张，一致认为这两节课是非常成功的公开课，对其中存在的不足之处，分别给出了点评，表示以后在教学工作中，取人之长补己之短，让自己的每节课都能收到让人满意的效果。</p><p class="ql-block">同时提出了有利于改进教学方法和提高教学质量的有效措施，教师们各抒己见，畅所欲言，气氛活跃，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block">双桥镇中心校领导李怀先在对本次观摩课授课情况及评课发言，对王炉营小学英语教师曹心茹，语文老师朱楠楠的授课情况做了较为精准的客观公正性点评，同时对存在的不足之处，提出了一些积极的改进措施及建议，其精彩点评，让人心悦诚服！</p> <p class="ql-block">双桥镇中心校校长李田彬在对本次观摩课授课及评课做总结发言，充分肯定了本次教研活动圆满成功，要求每位老师在以后的教学工作中，把学到的教学方法，充分利用到教学中去，提高教学效率，真正做到高效课堂，让双桥教育质量再上新台阶！</p> <p class="ql-block">本次由双桥镇中心校组织的教学教研活动收到了良好的效果，受到了教师们的一致好评与支持，能够有效的提高教学质量，真正实现高效课堂，对双桥镇的教育教学工作起到了积极的推动作用！</p>