<p class="ql-block"> 幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是健康成长的保证。为了更好地落实 《3一6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神,提高我园科学化管理水平，细化、优化一日活动各个环节的管理措施及要求，引领教师关注细节，做细、做实一日生活的每个环节，4月12日下午，实幼集团仿古街分园组织全体教师开展了“如何衔接幼儿入园到就餐各个环节及各个环节如何有效开展的”教研。</p> <p class="ql-block"> 在研讨过程中各位老师提出了自己的建议和看法。保健医李静静老师针对幼儿入园后首先要进行哪些检查？做了详细的讲解。</p><p class="ql-block"> 幼儿入园前都必须进行：一摸、二看、三问、四查的检查。</p><p class="ql-block">一摸：触摸幼儿是否有发烧现象，都要进行体温测量；</p><p class="ql-block">二看：观察幼儿精神状态，面色，是否有手足口等传染病；</p><p class="ql-block">三问：仔细询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况；</p><p class="ql-block">四查：仔细检查幼儿是否带不安全物品入园，如发现立即处理。</p> <p class="ql-block"> 田会英老师和石青老师针对“保健医检查完毕后孩子们是怎么回教室”做了讲解。</p> <p class="ql-block">田老师：</p><p class="ql-block"> 保健医检查完毕后，我们对幼儿上楼梯时安全措施是通过安全主题教育和日常的随机教育让幼儿做到从思想上的认识到行为上的转化，确实保障幼儿安全的无缝衔接。</p><p class="ql-block">石老师：</p><p class="ql-block"> 保健医检查完毕后，小班幼儿是由本班老师带领下进入教室。</p> <p class="ql-block"> 李红卫老师针对“怎么安排在家就餐幼儿的活动”做了研讨。</p><p class="ql-block"> 对于早饭已吃过的幼儿，可以安排在区域里进行安静的活动，例如阅读图书，做手工之类，避免影响就餐幼儿。</p> <p class="ql-block">在教研过程中，各位老师积极对发现问题进行研讨，明确了教师的职责和要求。通过本次培训，教师们进一步明确了幼儿入园到就餐各个环节的内容和要求，了解了日常操作的规范性，切实提高了全园教师整体理论知识水平及业务素质的同时也提升了我园保教服务的质量。</p><p class="ql-block">今后，我们将继续开展丰富多样的研讨学习，为进一步加强师资队伍建设而不断努力！</p>